山东省实验中学最新高三第二次模拟考试理科综合试题 生物 解析版.pdf

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1、word 版 高中生物一、选择题一、选择题.下列有关细胞和生物体中化合物的说法正确的是细胞中含量最多的化合物是蛋白质B.核酸是细胞内携带遗传信息的物质.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质D.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量【答案】B【解析】【分析】细胞中的化合物包括有机化合物和无机化合物，其中含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质；糖类是能源物质、脂肪是储能物质、蛋白质是结构物质、核酸是遗传物质。【详解】细胞中含量最多的化合物是水,错误；核酸是细胞内携带遗传信息的物质，正确;脂质中的胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，并参与血液中脂质的运输， C 错误；细胞中的核酸、核糖、

2、脱氧核糖等有机物是不能为生命活动提供能量的,D 错误。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中的各种化合物的含量和功能，明确糖类是能源物质 ,但是并不是只有糖类能够供能，也不是糖类都能够供能的。2。高中生物的许多实验都用到显微镜,下列实验结果能在显微镜下观察到的是A。 人口腔上皮细胞中的线粒体被甲基绿染成蓝绿色B 质壁分离过程中紫色洋葱表皮细胞液泡的颜色越来越深C。 不需染色在高倍镜下即能观察到叶绿体绿色的基粒D。 低温处理后洋葱根尖分生区细胞染色体数目均加倍【答案】B【解析】word 版 高中生物【分析】NA甲基绿绿色，线粒体+健那绿蓝绿色；质壁分离过程中，液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质

3、层与细胞壁分离;在电子显微镜下观察的细胞结构为亚显微结构,在光学高倍显微镜下观察的是显微结构;低温可以抑制纺锤体的形成,进而导致细胞中染色体数目加倍。【详解】人口腔上皮细胞中的线粒体能够被健那绿染成蓝绿色,A 错误；质壁分离过程中紫色洋葱表皮细胞液泡的体积越来越小,颜色越来越深，B 正确;叶绿体绿色的基粒属于亚显微结构,在光学显微镜下是观察不到的，需要用电子显微镜观察，C 错误；低温诱导与秋水仙素都能抑制有丝分裂前期的纺锤体形成,只有作用于分生区处于前期的细胞才能够使得染色体数目加倍，D 错误。【点睛】本题考查了常见的生物学实验，解答时此类题目时可根据实验材料、试剂、实验过程、实验结果和注意事

4、项逐项排除。3研究者对某水域浮游生物群落进行调查,绘制出如下能量金字塔,下列有关说法正确的是A。该群落共有 4 个营养级，各营养级之间的生物是捕食关系B. 该群落中各营养级之间的能量传递效率在10%0调查该群落中浮游生物的数量一般用的方法是抽样检测法D 该水域受到酱油厂的污染后，生产者的数量最先增加【答案】C【解析】【分析】能量流动的特点是单向流动逐级递减；据图分析 ,图中生产者、初级消费者、次级消费者的能量分别是word 版 高中生物869KJ、1K、1K.【详解】该群落只有生产者、初级消费者、次级消费者三个营养级,分解者不在食物链中,错误；根据图中数据计算，第一、二营养级之间的能量传递效率

5、=1801001。6%，第二、三营养级之间的能量传递效率2121=45,B 错误；该群落中浮游生物的体积较小，一般采用抽样检测法调查其数量，C 正确;该水域受到酱油厂废水的污染后,导致水体污染,生产者的数量可能会明显的减少，D 错误。【点睛】解答本题的关键是了解生态系统的食物链的组成以及能量流动的特点，明确分解者不属于食物链,并能够根据图中数据计算不同营养级之间的能量传递效率。.将不带抗 P 基因、携带抗 Q 基因的鼠细胞去除细胞核后,与不带抗基因、携带 抗基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有P、Q 两种抗性.该实验证明了A该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞可无限增殖C 抗基因位于

6、细胞核中D.抗 Q 基因位于细胞质中【答案】【解析】【分析】分析题干信息，由“将不带抗 P 基因、携带抗 Q 基因的鼠细胞去除细胞核后,与不带抗 Q 基因、携带抗 P 基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有 P、两种抗性”，该实验可证明抗基因位于细胞质中，抗 P 基因位于细胞质或位于细胞核中。【详解】根据提供信息分析，题中两种细胞进行了核移植，形成了重组细胞(杂种细胞)，但是并没有发育成完整的个体，因此不能体现该胞质杂种细胞具有全能性 ,错误；题干中的信息不能证明该胞质杂种细胞是否具有无限增殖的能力,B 错误;根据以上分析已知，抗 P 基因位于细胞质或位于细胞核中，C 错误；根据以上分析已知

7、,抗 Q 基因位于细胞质中，D 正确.【点睛】解答本题的关键是掌握核移植技术的过程 ,能够根据题干文字叙述弄清楚重组细胞中的细胞质和word 版 高中生物细胞核的来源，进而判断两种抗性基因存在的位置.5. 某科学家用分离的叶绿体进行下列实验：先将叶绿体浸泡在H=4 的溶液中,使类囊体空腔中的 pH为.然后将此叶绿体转移到p=的溶液中,结果此叶绿体在黑暗中就能合成TP。据此推测下列说法错误的是A。 植物叶片中的叶绿体在光照和黑暗的条件下都能产生ATPB此叶绿体在黑暗中合成AP 的原因是类囊体内外存在H+梯度。 叶绿体光下产生TP,其中光照的作用可能是使类囊体内外产生H+梯度D. 此叶绿体在黑暗中

8、合成TP 的同时不会释放氧气【答案】A【解析】【分析】根据提供信息分析，将叶绿体浸泡在pH的酸性溶液中 ,使得类囊体达到 pH=4，此时不能合成ATP；然后将此叶绿体转移到 pH的溶液中,能合成 A。这说明产生 ATP 的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质（或叶绿体基质中的H 高于类囊体腔）。【详解】正常情况下，植物叶片在光照下可以合成 A，而在黑暗条件下不能合成 ATP，错误;根据以上分析可知，当类囊体腔中的 H浓度高于叶绿体基质（或叶绿体基质中的 p高于类囊体腔)时，此叶绿体在黑暗中可以合成TP,B 正确;叶绿体光下发生水的光解产生,导致类囊体内外产生 H+梯度，因此可以合成 AT，

9、C 正确；此叶绿体在黑暗中合成 ATP 的同时不会发生水的光解,因此没有氧气的产生,D 正确。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断将叶绿体浸泡在不同 H 条件下的溶液中，导致类囊体薄膜的 pH 发生改变,进而使得黑暗条件下的叶绿体也可以产生P。6。 研究表明，染色体上位置相距比较远的两个基因（如图甲）因为发生交换重组的概率很高，所以与非同源染色体上的两个基因(如图乙）在减数分裂时形成的配子的种类和比例很接近,难以区分。已知雌果蝇word 版 高中生物细胞在减数分裂过程中染色体能发生交叉互换，雄果蝇却不能。若基因Aa 和 B/控制两对相对性状，下列能证明果蝇的基因和B 的位置是如图甲而不是如

10、图乙的杂交组合是ABb（）ab()B aab（）AaB()Caabb（）ABB()D。 ABb(）AB(）【答案】D【解析】【分析】据图分析，甲、乙的基因型都是 Aab，但是前者的两对等位基因位于一对同源染色体上,遵循基因的连锁与互换定律,但是由于两对基因离的比较远，因此在减数分裂过程中发生交换重组的概率很高，接近于自由组合;后者的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律.【详解】假设果蝇的基因和 B 在同一条染色体上，且距离比较远,根据题干信息已知，雌果蝇细胞在减数分裂过程中染色体能发生交叉互换，而雄果蝇却不能 ,则 AaBb(）与ab（）杂交后代的情况与按照自由组合产生的后

11、代的情况相同，难以区分,错误;ab(）与 Aa(）杂交，若后代的性状分离比为 1：，说明存在连锁现象,但是不能确定 A 与 B 在同一条染色体上，有可能是 A 与在同一条染色体上，B 错误；aabb（）与 AAB（)杂交，后代只有一种表现型，无法判断，错误;选择不能发生交叉互换的雄果蝇B与可以发生交叉互换的雌果蝇 AaBb 杂交，分别产生比例相等的两种雄配子和四种雌配子，与自由组合产生的后代性状分离存在明显的差异，且不同的基因连锁产生的后代性状分离比不同，因此该组合可以证明果蝇的基因和B 的位置是如图甲而不是如图乙，正确。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律和连锁与交换定律，能够紧扣

12、题干信息“已知雌果蝇细胞在减数分裂过程中染色体能发生交叉互换，雄果蝇却不能”。word 版 高中生物二、非选择题二、非选择题。 已知 2H20=H0 02，可以通过观察反应过程中02的生成速率(即气泡从溶液中释放的速率）来判断02分解反应的速率。请用所给的实验材料和用具设计实验，验证过氧化氢酶具有催化作用且具有高效性.要求写出实验步骤,预测实验结果，得出结论，并回答问题。实验材料与用具：适宜浓度的202溶液,蒸馏水,3%eCl3溶液,0。01%过氧化氢酶溶液,7恒温水浴锅，试管。()实验步骤：_。（）实验结果预测及结论：整个实验中不同处理的试管中0的释放速率从快到慢依次是_,由此可得出的结论是

13、_。（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为7，重做上述实验,0释放的速率最快的是_,原因是_。【答案】(1）. 取 3 支试管，各加入等量且适量的202溶液,放入 3恒温水浴锅中保温适当时间。 分别向上述 3 支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液。观察各管中释放气泡的速率（）。 加酶溶液的试管、加 FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管（3).酶具有催化作用且具有高效性（4）. 加 FCl3溶液的试管 (5 ）。 酶的活性受温度的影响,高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，对催化作用的影响小【解析】【分析】分析题干信息可知,该实验的目的是验证过氧化氢酶具有催化

14、作用和高效性，验证酶的催化作用实验的自变量为是否加入过氧化氢酶,验证酶的高效性是催化剂的种类，即过氧化氢酶和 FCl3溶液,因变量是 O2的生成速度，其他因素属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜,然后按照实验设计的对照原则和单一变量原则设计和完善实验,并预期实验结果获取结论。word 版 高中生物【详解】(1）由实验目的和提供的材料分析可知，实验分组为 3 组，按照实验设计的对照原则和单一变量原则，实验步骤如下：取支试管,各加入等量且适量的 HO溶液,放入 37恒温水浴锅中保温适当时间;分别向上述 3 支试管加入等量且适量的蒸馏水、Fel3溶液和过氧化氢酶溶液;观察各管中释放气泡的快慢。(2

15、）该实验为验证性实验,即验证酶具有催化作用和高效性,因此整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:加酶溶液的试管、加 FeC3溶液的试管、加蒸馏水的试管。(）由于过氧化氢酶的活性受温度影响,高温会使过氧化氢酶失去活性,无机催化剂比过氧化氢酶耐高温，因此如果仅将实验中的恒温水浴改为，重做上述实验,2释放的速度最快的是加eC溶液的试管。【点睛】解答本题的关键是根据实验目的确定该实验中的自变量和因变量种类，并根据实验设计的基本方法和基本原则进行实验步骤的设计和对实验结果的预测。8。 回答下列有关生命活动调节和免疫的相关问题:(1）人在饥饿时遇到寒冷刺激，会出现面色苍白,全身颤抖。这说明

16、体内血糖浓度_，细胞产热不足以维持正常的体温,所以通过_方式加速热量的产生，全身颤抖。另一方面通过_方式,减少热量散失,所以面色苍白。参与上述调节的组织和器官，在神经系统中有大脑皮层、_和垂体，内分泌腺有_、_和_等。（2)免疫系统通过它的_功能，实现它在维持稳态中的作用.在进行器官移植时,运用免疫抑制药物可使_的增殖受阻，从而提高成活率。【答案】（1） 下降（2）。 骨骼肌收缩（3）皮肤毛细血管收缩(4) 下丘脑（)。肾上腺（6) 胰岛 (7)甲状腺 (8）防卫功能、监控和清除功能（）. 淋巴细胞【解析】word 版 高中生物【分析】人在饥饿时，血糖浓度下降;遇到寒冷刺激时，冷觉感受器产生兴

17、奋传至下丘脑，下丘脑通过激素调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢，增加产热，另一方面通过神经调节使骨骼肌收缩以增加产热，毛细血管收缩以减少散热；免疫系统的组成：免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等)、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质,其中免疫活性物质包括：抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子（由效应 T 细胞分泌）、溶菌酶等。【详解】（1)人在饥饿时，血糖浓度下降,此时遇到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器将产生的兴奋传至下丘脑(体温调节中枢)，下丘脑通过传出神经释放神经递质作用于骨骼肌，使骨骼肌收缩，加速热量的产生；同时使得皮肤毛细血管收缩，毛细血管血流量减小，减少散热 ;下丘

18、脑还可以通过激素调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加 ,促进细胞代谢，使细胞产热增加，因此参与此调节过程的神经中枢有大脑皮层和下丘脑，内分泌腺主要有肾上腺、甲状腺和胰岛等。(2)免疫系统具有防卫、监控和清除功能；在进行器官移植时，最大的难题之一是免疫排斥反应，可以通过运用免疫抑制药物可使淋巴细胞的增殖受阻，从而提高成活率。【点睛】解答本题的关键是了解寒冷条件下的体温调节过程,弄清楚其神经调节和体液调节的机制,进而确定参与的神经中枢和内分泌腺的种类。9. 为合理利用资源，实现可持续发展,科研人员进行了放牧强度和放牧方式对放牧收益影响的探究。实验如下:用网围栏选取了四个牧草长势一致的放牧区分别施加轻

19、牧、中牧、重牧和过牧的放牧强度，每个放牧区又用电围栏隔成四个小区进行轮牧,并通过科学方法测定了相关指标.实验结果如下：放牧强度轻牧中牧重牧过牧放牧绵羊数（头/hm2)6810家畜牧草采食率*0。0690.8.85word 版 高中生物绵羊平均增加生物量(kg/头)841。255.0336*：家畜牧草采食率=采食量牧草地上生物量(1)在草地面积和放牧频率一定、放牧天数相同的条件下，可以用_来控制自变量的实施。（2）若放牧收益用绵羊增加的总生物量表示，从可持续发展和放牧收益的角度分析,最佳放牧强度为_,理由是：_。（）科研人员另选了四个放牧区进行不同强度下的自由放牧。在不同的放牧强度下，轮牧比自由

20、放牧后的载畜量均有提高，其原因是_.（4）综合上述研究结果，为使能量持续高效地流向对人类有益的部分，草原放牧时采取的有效措施是:_。【答案】 ()放牧绵羊数（2）中牧 ()此放牧强度下,收益较高,且采食率较低有利牧草再生（4）。轮牧(也）有利于牧草再生（5）。合理确定载畜量(放牧强度）、（划区）轮牧【解析】【分析】根据表格分析可知，该实验的自变量是放牧强度 ,可以用放牧绵羊数表示，因变量是家畜牧草采食率和绵羊平均增加生物量.随着放牧绵羊数的增加,家畜牧草采食率逐渐增加,而绵羊平均增加生物量逐渐减小。【详解】(1）根据以上分析已知,该实验的自变量是放牧强度,可以用放牧绵羊数表示。（2)根据表格数

21、据分析可知,中牧强度下，收益较高,且采食率较低,有利牧草再生，所以最佳放牧强度为中牧。(3)与自由放牧相比,轮牧使牧草有更多的再生机会,所以在不同的放牧强度下,轮牧比自由放牧后的载畜量均有提高.（)根据以上分析可知，最优化的放牧措施为针对不同的草地情况合理确定载畜量并划区轮牧。word 版 高中生物【点睛】解答本题的关键是根据表格找出实验的自变量和因变量,能根据表格数据分析与放牧量与家畜牧草采食率呈正相关,而与绵羊平均增加生物量呈负相关。10.荞麦是两性花作物，具有稳定的易于区分的相对性状，如花药大小（正常、小）、痩果形状(棱尖、棱圆）等。某兴趣小组利用纯种荞麦进行杂交实验，获得了，F自由交配

22、得 F，F代性状统计结果如下.花药正常：花药小52：38，痩果棱尖：痩果棱圆91：09.请回答：（1）花药大小的遗传至少受_对等位基因控制，F2代花药小的植株中纯合子所占比例为_。（2）为探究控制花药大小和痩果形状两对性状的基因在染色体上的位置关系，兴趣小组用了最简单的方法进行了分析判断(不考虑交叉互换）。请帮助他们完成下列实验方案：选择纯合花药正常、痩果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、痩果棱圆植株作亲本杂交,获得 F1;_；统计后代中两种性状的表现型及比例。结果分析:若后代中_，则控制花药大小和痩果形状两对性状的基因位于两对染色体上；若后代中_，则控制花药大小和痩果形状两对性状的基因位于

23、三对染色体上。【答案】 (1）. 两(2）. 3/7（3）。 让1自交（或自由交配)获得 F2（4)。花药正常瘦果棱尖:花药小瘦果棱尖:花药小瘦果棱圆=9：3：4（).花药正常瘦果棱尖：花药正常瘦果棱圆：花药小瘦果棱尖:花药小瘦果棱圆7:9：1:7【解析】【分析】根据题意分析可知,花药正常：花药小452：3489：7，是 9：3：3：1 的变形,说明该对性状至少受两word 版 高中生物对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律，子一代基因型为双杂合子（设为ABb），则双显性(_B)为花药正常，其余基因型为花药小;痩果棱尖：痩果棱圆=91：293：1，说明该性状受一对等位基因（设为、)控制,且痩果

24、棱尖为显性性状。【详解】（1）根据以上分析已知，花药的大小受两对等位基因的控制,子一代为双杂合子(B),且双显性（A_B_)为花药正常,其余基因型为花药小，则 F2代为A_B_、3、3aa、1abb，所以花药小的植株（3_b、3aaB、1ab）中纯合子所占比例为/7.（2）实验方案:根据以上分析可知，花药大小和瘦果形状受3 对等位基因控制，为探究控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因在染色体上的位置关系，可选择纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株为材料,进行实验获得1；让 F1自交（或自由交配）获得2;统计后代中两种性状的表现型及比例.结果分析：若控制花药大小和痩果

25、形状两对性状的基因位于两对染色体上,假设 D 与 A 连锁，则后代 AB_D_：A_bD：aaB_d:aabbd=：3：3:1，因此后代中花药正常瘦果棱尖：花药小瘦果棱尖:花药小瘦果棱圆=9：3：4；若控制花药大小和痩果形状两对性状的基因位于三对染色体上，则后代花药正常:花药小=9：7,痩果棱尖：痩果棱圆=3：1，因此后代的性状分离比为花药正常瘦果棱尖：花药正常瘦果棱圆:花药小瘦果棱尖：花药小瘦果棱圆=27：:21:.【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔而两对相对性状和一对相对性状实验的后代性状分离比，进而根据题干后代的性状分离比确定控制两对相对性状的等位基因的对数。1. 胡萝卜素是一种常用的食

26、用色素，可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物中提取获得，流程如下：word 版 高中生物（）筛选产生胡萝卜素的酵母菌R 时,可选用_或平板划线法接种,采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环,其目的是_。（2）培养酵母菌时,培养液中的蔗糖可为酵母菌提供_；作为无机盐的硝酸盐还可提供_。（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应该控制好温度和_，以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用方式_加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是_.(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素，鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为_。【答案】（1) 稀释涂布平板法 ( ）. 灭菌(防止杂菌污染) (3 ） 碳源（

27、4）. 氮源（5）。 时间（6)。 水浴() 滤去不溶物（8）对照【解析】试题分析：分析图解流程可知，提取胡萝卜素可通过两种途径:一是培养、筛选产生胡萝卜素的酵母菌R；二是将胡萝卜粉碎和干燥；再分别进行萃取、过滤、浓缩提取。（）微生物的常用接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法两种，在接种的过程中需要注意无菌操作，所以需要在接种前先灼烧接种环达到灭菌的目的。（)蔗糖中含,硝酸盐中含 N，可以分别作为碳源和氮源给酵母菌提供所需的营养物质。(3）干燥时，温度过高、时间过长，都可能会导致胡萝卜素分解。萃取时所采用的萃取剂往往都具有挥发性,加热时温度过高会导致萃取剂的挥发，挥发出的有机溶剂遇明火后易爆炸

28、,所以要采用水浴加热法。萃取液浓缩前需进行过滤，这样可以将原料中不溶于萃取剂的成分滤去，减少杂质。(4）萃取出的胡萝卜素与标准品比较起到的是对照作用。【点睛】通读整道题目，可知本题主要考查微生物的培养及其相关的问题.一是微生物的培养方法及注意word 版 高中生物事项；二是胡萝卜素的提取方法。12. 生物技术已经渗透到了我们生活的方方面面.请分析并回答下列问题:（）为使胰岛素进入血液后能快速起效,科学家将人胰岛素链的第8 氨基酸由脯氨酸替换为门冬氨酸,成功获得了速效胰岛素。生产速效胰岛素，需要对_（填“胰岛素”、“胰岛素mNA”或“胰岛素基因”)进行定向改造。（2）科学家利用人绒毛膜促性腺激素

29、的单克隆抗体,制作出了早早孕试纸。要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体,需要先将_注射到小鼠体内，培养一段时间之后,将从小鼠脾脏中提取出的_和小鼠骨髓瘤细胞融合，获得杂交瘤细胞。（3)许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术。在体外受精前，要对采集到的精子进行_处理，才能与卵子受精。受精后形成的受精卵要移入_培养液中继续培养当胚胎发育到适宜的阶段，可将其取出向受体移植或_保存。(4）生态工程是实现_经济最重要的手段之一。在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树,保护环境；另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题，其主要体现生态工程的基本原理是_。【答案】(1)胰岛素基因（

30、2）。人绒毛膜促性腺激素（3） 淋巴细胞(4）. 获能（5)。 发育(6) 冷冻（). 循环（8)。 整体性原理【解析】【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础 ,通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要 .单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的淋巴细胞;诱导 B 细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 ;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 ;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

31、受word 版 高中生物精过程中,精子获能后才能与培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞完成受精作用.生态工程的基本原理:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。【详解】（)生产速效胰岛素需要采用蛋白质工程技术,而蛋白质工程通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造。因此，要生产速效胰岛素，需要对胰岛素基因进行定向改造。(2)要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，需要先将抗原（人绒毛膜促性腺激素)注射到小鼠体内,培养一段时间之后,将从小鼠的脾脏中提取出的B 淋巴细胞和小鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合，获得杂交细胞，杂交细胞经特定培养基培养和抗体检测等方法筛选

32、后，就能获得既能持续增殖,又能产生人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体的细胞了.（3）体外受精前，要对采集到的精子进行获能处理，才能与卵子受精；受精后形成的受精卵要移入发育培养液中继续培养到适宜的阶段再移植到母亲体内，若不进行胚胎移植，则可以进行冷冻保存。（4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一;在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树，保护环境另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题,即生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响，其主要体现的生态工程的基本原理是整体性原理。【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质工程的概念和过程、单克隆抗体的制备过程，明确蛋白质工程直接操作的对象是基因,而不是蛋白质。