人教版《卡罗纳》课件.ppt

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1、第五届全国中小学课件大赛参赛作品敬请指导敬请指导甘肃省张家川县马关乡西台小学甘肃省张家川县马关乡西台小学 参赛者：窦毓奎参赛者：窦毓奎世上只有妈妈好世上只有妈妈好世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱投进妈妈的怀抱,幸福享不了幸福享不了.世上只有妈妈好世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱离开妈妈的怀抱,幸福幸福哪里找哪里找世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱投进妈妈的怀抱,幸福享不了幸福享不了.世上只有妈妈好世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱离开妈妈的怀抱

2、,幸福幸福哪里找哪里找世上只有妈妈好世上只有妈妈好23、卡罗纳、卡罗纳执教：执教： 窦毓奎窦毓奎遭遭zo遇遇y不幸不幸 怜怜lin悯悯mn 屏屏bng息息x凝凝nng视视sh 号号ho啕啕to大哭大哭 端端dun详详xing 目不目不 转转zhun睛睛jng 俯俯f下身来下身来 千千 叮叮dng咛咛nng万万嘱嘱zh咐咐f 恍恍hung然大然大悟悟w 思考思考 卡罗纳遭遇了怎样的不卡罗纳遭遇了怎样的不幸？幸？ 卡罗纳遭遇不幸后，有怎卡罗纳遭遇不幸后，有怎样的表现？体会相关的语句。样的表现？体会相关的语句。他他面容灰白面容灰白，眼睛哭红眼睛哭红了，两腿了，两腿站不稳站不稳，好象他自，好象他自己也

3、大病了一场似的。己也大病了一场似的。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手插图时，突然双手抱抱住脑袋，住脑袋， 趴趴在桌子上在桌子上号啕大哭号啕大哭。过了一会儿，过了一会儿， 我发现卡罗纳独自站在一边我发现卡罗纳独自站在一边端详端详着我，着我， 他的目光里充满着无法形容的他的目光里充满着无法形容的悲哀悲哀， 那那神情仿佛在说：神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，你可以拥抱妈妈， 我却再也我却再也不能了。不能了。”卡罗纳走进教室，卡罗纳走进教室， 突然突然放声大哭放声大哭起来。他一定是起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，想起了往日

4、的情景。那时候， 母亲差不多每天来母亲差不多每天来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。嘱咐。阅读提示：阅读提示： 1、默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎么做的。纳，大家是怎么做的。2、再说说你从大家的言行中受到了什么启发。、再说说你从大家的言行中受到了什么启发。卡罗纳卡罗纳老师老师“我我” 同学同学“我我”的妈妈的妈妈研读提研读提示：示：1、每个小、每个小组从老师、同学、组从老师、同学、“我我”、“我我”的妈妈中选的妈妈中选定一个人物研读，定一个人物研读，在课文中划一划，哪些句子让你感在课文中划

5、一划，哪些句子让你感受到大家对卡罗纳的爱；然后在小受到大家对卡罗纳的爱；然后在小组里交流，说一说对这些句子的感组里交流，说一说对这些句子的感受。受。2、汇报要简要明了。、汇报要简要明了。老师的爱老师的爱老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟。哟。” 昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：昨天上午，

6、我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许不许跟他开跟他开玩笑，玩笑，不许不许在他面前放声大笑！在他面前放声大笑！”老师暗示大家暂时别管他，开始上课。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯，大家我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯，大家都都屏息凝神屏息凝神地地望望着他。着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说放学的时候，大家围在他身边，谁都没有

7、说话，只要关切的目光话，只要关切的目光默默默默地地看看着他。着他。同学的爱同学的爱“我我”的的爱爱 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手就把一只手放放在他的肩膀上，脸在他的肩膀上，脸贴贴在他的在他的耳朵上，对他说：耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。卡罗纳，别哭了。”我我恍然大悟恍然大悟，没去拉母亲的手，却，没去拉母亲的手，却拉拉起卡起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。罗纳的手，和他一块儿回家去。我心里不由得我心里不由得泛起泛起一阵阵同情和怜悯，大一阵阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。家都屏息凝神地望着他。家长的爱家长的爱母亲把我推开了，她母亲把

8、我推开了，她目不转睛目不转睛地望着卡地望着卡罗纳。罗纳。 资料袋资料袋 爱的教育爱的教育 作者：亚米契斯作者：亚米契斯 这是一部日记体的儿童小说这是一部日记体的儿童小说 。书中以日记的形式记录了。书中以日记的形式记录了小小男孩男孩安利柯安利柯四年级整整九个月四年级整整九个月100个感人的故事个感人的故事。爱是。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱爱、同学之爱 这是一部这是一部感动世界的适合孩子阅读的好书。感动世界的适合孩子阅读的好书。拓展练习拓展练习1给卡罗纳写一封信给卡罗纳写一封信，给他以春天般的温暖，给他以春天般的温暖，让让他心他心头的头的悲伤早日消退。悲伤早日消退。2读读一读一读爱的教育爱的教育一书。一书。谢谢 谢谢 评审评审敬敬 请请 指指 导导2013年年12月月5日日