推断题(上课).ppt
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1、郁南县实验中学青年教师汇报课郁南县实验中学青年教师汇报课主讲人:主讲人:时间:时间:2012.5.16一、三维目标一、三维目标1.知识与技能知识与技能(1)进一步熟悉常见物质的化学性质。)进一步熟悉常见物质的化学性质。(2)能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。)能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。2.过程与方法过程与方法 利用所学知识找出推断题中的突破口。利用所学知识找出推断题中的突破口。3.情感态度与价值观情感态度与价值观 培养同学们的合作意识,以及勤于思考,严培养同学们的合作意识,以及勤于思考,严谨求实的科学态度。谨求实的科学态度。二、学习重点和难点二、学习重点和难点重点:重点:能综合运用所学过的
2、知识解答化学推断题。能综合运用所学过的知识解答化学推断题。难点:难点:找出推断题中的突破口。找出推断题中的突破口。解题技巧解题技巧随堂练习随堂练习典例赏析典例赏析题型特点题型特点常见类型常见类型学习内容学习内容题型特点题型特点 化学推断题是中考化学试题中常见的题化学推断题是中考化学试题中常见的题型。该类题目考查型。该类题目考查知识面广、变化多端、文知识面广、变化多端、文图较多、思维容量大、综合性强图较多、思维容量大、综合性强,是考查学,是考查学生生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力理能力的一类好题。但学生普遍感觉这类题的一类好题。但学生普遍感觉这类题
3、难度较大,解题时不知从何下手,下面简述难度较大,解题时不知从何下手,下面简述这类题的解题技巧。这类题的解题技巧。 1.认真审读题目,弄清文意和图意,理出题给条件,认真审读题目,弄清文意和图意,理出题给条件, 深挖细找,反复推敲。深挖细找,反复推敲。2.分析要抓住关键(即找分析要抓住关键(即找 “题眼题眼”),通过对一些物),通过对一些物 质的质的特殊颜色特殊颜色、特殊反应现象特殊反应现象的分析来捕捉信息,的分析来捕捉信息, 找出突破口,大胆假设,综合论证,得出结论。找出突破口,大胆假设,综合论证,得出结论。3.根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认
4、真而 全面地解答。全面地解答。4.得出结论后切得出结论后切勿忘记验证勿忘记验证。其方法是将所得答案放。其方法是将所得答案放 回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若 出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,得出出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,得出 正确答案。正确答案。解题技巧解题技巧常见的常见的“题眼题眼”一些物一些物质的俗质的俗称称C C2 2H H5 5OH-OH-酒精;酒精; NaOH-NaOH-烧碱、火碱、苛性钠烧碱、火碱、苛性钠;NaHCONaHCO3 3- -小苏打小苏打;NaNa2 2COCO3 3- -纯碱、苏打纯碱、苏打
5、;CaO-CaO-生石灰;生石灰; Ca(OH)Ca(OH)2 2- -熟石灰、消石灰熟石灰、消石灰COCO2 2- -干冰;干冰; CaCOCaCO3 3- -石灰石、大理石石灰石、大理石; Hg-Hg-水银;水银; CHCH4 4- -沼气、瓦斯、天然气。沼气、瓦斯、天然气。蓝色沉淀蓝色沉淀Cu(OH)Cu(OH)2 2红褐色沉淀红褐色沉淀Fe(OH)Fe(OH)3 3红色红色CuCu、 FeFe2 2O O3 3黑色黑色FeFe3 3O O4 4、CuOCuO、MnOMnO2 2、C C粉、粉、FeFe粉粉白色沉淀白色沉淀(不溶于酸不溶于酸)BaSOBaSO4 4、AgClAgCl常见固
6、体常见固体推断题常见类型推断题常见类型1.文字叙述型文字叙述型2.框图型框图型3.连线型连线型4.表格型表格型5.流程图型流程图型一、文字叙述型一、文字叙述型典例赏析典例赏析 1.有一包固体物质,可能是由有一包固体物质,可能是由Na2SO4、CaCO3、Fe(NO3)3、Ba(OH)2、NaCl、MgCl2中的一种或几种中的一种或几种组成。为确定其成分,进行如下实验:组成。为确定其成分,进行如下实验: 取样品放入小烧杯中,加水充分溶解,静置,取样品放入小烧杯中,加水充分溶解,静置,有白色沉淀。有白色沉淀。 再向小烧杯中逐滴加入稀硝酸,开始无现象,再向小烧杯中逐滴加入稀硝酸,开始无现象,后沉淀逐
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