部编一年级语文上册识字4日月水火.ppt.pptx

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1、新课导入,你能猜出右边的谜语吗？试一试吧！,一 位 老 公 公， 面 孔 红 彤 彤， 晴天早 早起， 按 时来 上 工。,y wi lo gng gong,min kng hng tng tng,qng tin zo zo q,n sh li shng gng,学习目标,1. 通过观察，发现图画与汉字的关系，认 识“日、月”等8个生字（重点）,2. 会写“日、田”等4个字和“捺、点”2 种笔画。（重点）,3. 初步了解象形字的构字特点，感受学习汉 字的乐趣。,讨论交流,太 阳,ti yng,太阳，我们又叫它什么呢？观察下面的文字，说说这是个什么字。,甲骨文,小 篆,我会认,r,甲骨文,日,古

2、人在记事时把太阳的样子画下来，慢慢就演变成了“日”字。,日 出,r ch,随堂演练,猜一猜下面的古文字分别是什么字呢？,我会认,金 文,月,“月”字慢慢变化，外面尖角的轮廓变成了长长的框，里面的一竖变成了两横。,小 篆,yu,我会认,甲骨文,水,甲骨文的“水”字中间的线条用来表示水流，两旁的线条就像水滴和浪花。,小 篆,shu,河 水,h shu,我会认,甲骨文,火,甲骨文的“火”，上面的尖角像火苗，下面是弯弯的，就像火被风吹得动起来的样子。,小 篆,hu,火 焰,hu yn,我会写,书写指导： 横短竖长，里面的一横靠左不靠右，横向笔画之间等距。,笔 画：,我会写,书写指导： “火”字的第二笔

3、是短撇，稍高于左边的点，第三笔是竖撇。,笔 画：,书写指导： “火”字的第二笔是短撇，稍高于左边的点，第三笔是竖撇。,笔 画：,认识笔画“捺”,捺： 书写时，下笔由轻到重，向右下行笔。,我们前面学习的“日、月、水、火”都是象形字。象形是一种最原始的造字方法，通过线条或笔画把事物勾勒出来。我们接着来学习后面的“山、石、田、禾”吧。,讨论交流,结合图片，你能猜出下面的文字是个什么字吗？并说一说你的观察。,甲骨文,小 篆,山,我会认,shn,甲骨文,山,古人用三个尖角代表山峰，我们现在的“山”字三竖也代表山峰，有高有低。,雪 山,xu shn,随堂演练,看一看图片，然后猜一猜对应的古文字。,我会认,

4、sh,小 篆,石,金文的“石”，左上角像“厂”字，表示山崖，右下的部分表示石头。“石”字最初的意思就是山崖边的石头。,金 文,讨论交流,想一想，你在生活中见过哪些“石”呢？,石 头,sh tou,石 桥,sh qio,石 狮,sh sh,我会认,tin,金文的“田”字，就像是被分成一块块的耕地。你觉得它像我们现在看到的水田的样子吗？,水 田,shu tin,我会认,h,禾,金文的“禾”字，最上面的撇像垂下来的稻穗，横和下面的撇、捺就像禾苗弯弯的叶子。,金 文,我会写,书写指导： 中间的横竖写在扁“口”中间，中间的一横不要连着两边。,笔 画：,我会写,书写指导： 第一笔是平撇，写得短平一些。最后两笔撇、捺要舒展。 。,笔 画：,自主探究,你认识右边的古文字吗？试着说说它们的区别。,随堂演练,认真观察每幅图及每个字的字形，猜一猜，连一连。,