田野调查软件培训.pptx

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1、录音器材 为了提高录音质量，必须有好的录音器材。 不能用录音笔、MP3或台式机录音，要用笔记本电脑，建议选用IBM R系列，录音质量好，价格也不贵。录音时最好不用交流电源。 话筒选用Sony ECM T115或ECM-77B。 如果有外置声卡更好，建议用Creative AUDIGY 2 NX 第1页/共27页在audition中测定信噪比于此右击鼠标键，选中 “监视录音电平”，96dB范围，出现表示信噪比的绿色条。绿色信号如果在60dB的左边，达到信噪比的要求。第2页/共27页也可以新建一个录音文件，在新建波形窗中作如下的参数选择。以后录一段音，选中无声段。把无声段放大，它所显示的波形就不是

2、发音人的声音，而是机器内部噪声或周围的背景噪声。第3页/共27页按“缩放选定部分”按钮，再按“垂直放大”按钮，把无声段的波形放大，它反映的就是机器内部噪声和外部背景噪声，看它的信噪比是否大于60dB第4页/共27页田野调查软件TFW（Tools for Field Work）第5页/共27页运行tfw.exe出现主页面菜单栏材料表义项方言词或民族语文字波形图调形图语图加词条语词查找记音栏参考音语言点第6页/共27页软件注册选择注册图标填好弹出的注册窗，保存在软件所在的文件夹中会自动生成一个user.ini文件，传给得到注册码以后，填入注册第7页/共27页按新建语言点按钮，在弹出的窗中先填好语言

3、点信息语音文件存放的路径，通过下拉菜单选好。方言点信息可以通过“设置语言点”加以修改。语言点也可以通过“删除语言点”按钮予以删除。新建语言点第8页/共27页汉语方言字音表在调查以前，先用Excel做好调查字表。内容可以根据调查需要制定，但是格式要严格按照左图编号（可以不填，导入的时候自动生成）方言字对方言字的注释记音留着特殊用途，不需要填写第9页/共27页词表编号方言词（或民族语文字）记音以上两个表在导入过程中如果出现问题，把表上的内容全选，拷贝到新表中，按所要求的格式做好，存盘，以后用新表导入即可。第10页/共27页记音规范 用IpaPanNew国际音标记音 多音节词的音节之间用空格分隔 按

4、五度制用数字记调 记音的单位是音位变体，而不是音位，如北京的in与an的主元音不合并作/a/。也就是说，语音上能分辨的音，都要用严式记音 成音节符号不能省去，如nn 声调的记录不能是调类，而是调值；不是本调，而是变调。 促调前加0，以示与长调区别，如ka21记作ka021 中折调中加0，如ka204第11页/共27页录音与记音第12页/共27页选定语言点，在弹出浏览窗中选方言点第13页/共27页选导入词表，在弹出菜单的“打开Excel文件”打开浏览窗，选Excel文件，选open，第14页/共27页语言表导入选择词（字）表所在的工作表。再按导入材料导入以后，以后只要选语言点，不需要每次导入。但

5、是，如果材料修改过，可以重新导入。第15页/共27页录音与记音设置录音参数，在弹出的窗中选好参数选择调查录音，打上钩。如果不再录音，要把钩去掉。把光标移到词项按回车开始录音，再按回车停止录音光标移到下一条记录，录音文件会自动保存在语言点信息所选的保存录音文件的文件夹在记音栏记音。第16页/共27页记音于此处用云龙国际音标记音，按回车完成输入。可以一边录音一边记音。也可以先在纸上记好音，输入以后再录音。于此处可修改义项。于此处可修改方言词。第17页/共27页同音校验l同音校验的目的，是保证记音材料与录音材料在音类上对应。l人类对同音不同音有很强的敏感性，在同一个音类中混有不同音的记音，很容易辨认

6、。记音材料做成同声表、同韵表、同调表以后，在同一音类中很容易把不同音的记音纠正过来，这就保证了所记语言在音类上的不乱。l只要所记的音类不乱，音值的差错可以用替换的方法予以纠正。l所以，为了同音校验的实现，记音的单位不能是音位，而是音位变体。声调的记录不能是调类，而是调值；不是本调，而是变调。调类的确定，音位的归纳，都在同音校验以后进行。l字音表的校验，选用同声表、同韵表、同调表。词表的音节太多，建议选用声韵表（声、韵相同）与连调表。如果词表中的一个音类只有一个记录，可以选用参考音中的同类音与之比较。第18页/共27页在主页面上选校音就转到声韵调校音的页面在校音以前要做两件准备工作。第一件，要检

7、查音节中有没有不符合音节条件的地方，如没有声调符号，没有元音，等等。本系统规定，自成音节必须加自成音节的符号，以及相同的声母，如、nn、。声调只以数字标调值。第二件，切分音节。选校音以后，在出现新窗中选“检查、切分声韵调”第19页/共27页校音页面在主页面上的菜单栏中选校音，就转到校音页面选此箭头回到主页面选此，进入到检查声韵调的页面第20页/共27页检查切分声韵调页面选检查声韵调，光标会停留在音节有错的地方，可以直接在上面改，也可以改在框中。以后再选下一个错误，一直到全部错误改正。再选切分音节。去掉此处的选择，回到校音页面。选此箭头可以直接回到主页面。第21页/共27页同音校验选择校音类型，

8、例中选择声韵表，左表出现不同的声韵类，选择me，下表即出现包含me的所有词，移动光标至各词，即播放各词的音，其中me的声音都要相同，如果发现有不同者，在下面的修改窗中输入正确的记音，按回车，即完成对该音的修正。第22页/共27页音系调查 如果是调查汉语方言，通常是先调查音系代表字，很快地得到方言的声韵调系统。本系统选用255个音系代表字，分声、韵、调作快速的录音与记音，作好的声韵调系统出现于“参考音”之中，作字音与词汇的参考对照。第23页/共27页把调查音系打上钩，进入到音系调查页面；把钩去掉，回到主页面第24页/共27页音系调查页面在下拉框中选声母、韵母、声调，左框会分别出现声、韵、调的显示

9、。在记音栏输入音值，按回车，完成音系代表字的声、韵、调输入。当光标下移到下一个还没记音的代表字，左下方会显示前一字的音值。因为代表字按中古音排列，在许多情况下，相邻字有相同的音值，我们只要按一下回车，就完成音值的输入，可以大大提高输入的速度。代表字的声、韵、调输入好以后，去掉调查音系框中的钩，回到主页面。也可对音系字进行同音校验。第25页/共27页与参考音比较音系调查以后可以形成参考音。选中某个字音（图中是“晴”），再选“参考音”，在弹出的窗中选声、韵、调（图中选韵母表中的e），再选“播放读音”，机器会把音系代表字的音放出来与所选的“晴”字的读音进行对比，以确定它的记音是否正确第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页