作文：风筝与线（二） .doc

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1、作文：风筝与线（二）风筝与线无为县昆山中心学校704班李竹君祖国大地气象万千。她哺育一代又一代人，她像线，孩子是像风筝，风筝载着自己的梦想，由线牵引着，闯过艰难险阻，飞翔蓝天。我爱我的祖国，祖国如园丁，培育我们，让我们开出最美丽的花朵；祖国如蜡烛，燃烧自己，为我们点亮最亮丽的道路；祖国如日记，忍受疼痛，为我们记下最温暖的画面在古代有许多爱国诗人，他们就是祖国放飞的一只只风筝，在生命的蓝天之上谱写爱国诗篇。精忠报国岳飞在要去当兵时，他的母亲要他脱下衣服，坐好，岳飞从母亲严厉的眼神中好像知道了什么，就遵命了，母亲用针在岳飞的身上刺下了四个带血的字“精忠报国”。虽然岳飞的眼神中流露出疼痛的感觉，但是

2、他知道母亲的良苦用心，也将这四个字刻入骨髓，他没有辜负母亲对他的期望，在后来为祖国出力，干下了一番大事业，匈奴听到岳飞这个名字，都闻风丧胆。岳飞虽然被奸臣杀害，但是他这个风筝已经完成使命了！他已经为国家做出了伟大的贡献。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣，就是后世对岳飞的高度的虔诚的赞美。屈原投江屈原是又一位著名的爱国诗人。“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”；“身既死兮神以灵他的爱国情怀一直感染着我。屈原在国家快灭亡之前多次向国王劝说，让国王与其他国家联合，共同抗秦，但国王不听忠臣好心劝告，屈原悲歌慷慨的说：“我愿与国家共存亡！”说完就投汨罗江自杀了！后来人们为了纪念屈原向江中投粽子，为了防止鱼儿

3、吃食他的尸体，这是世人对这位爱国诗人的爱戴！宁死不屈我还敬佩宁死不屈的文天祥，因兵败被俘，做了三年牢，多次言辞拒绝了元朝的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，说给他丞相之职，但他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我别无他求。”在临刑前，还有人说，如果现在投降，还能担当丞相官职，文天祥却说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥以死报国的浩然正气彪炳史册，也滋养了我们的心灵。一位位伟人，一只只风筝，他们的爱国情怀让我们敬佩，在我们幼小的心灵种下了要贡献祖国的“种子”。祖国啊！您是线，我们是风筝，您牵引着我们，让我们在自由的蓝天下翱翔！祖国啊！千言万语都表达不出对您的爱，但请相信，终有一天我们这一群正在振翅欲飞的风筝，必将用这血肉之躯在祖国的蓝天上献出最亮丽的篇章，让祖国为我、为我们而自豪！评语：个人与国家是怎么样的关系，小作者以几个历史人物告诉我们：个人是风筝，国家是线，个人是离不开国家的。文章所举的历史人物具有很强的代表性，叙述简洁，并且具有概括性。指导老师：黄玉梅第 2 页