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1、任务分工 鲍强云 总结论文,得出结论,进行结题 张晓青 李文权 访谈记录 贾宝凤 设计并写出开题报告 寇彩霞 设计发放问卷 李长庚 上网调查,并总结论文进行结题第1页/共17页研究计划及方法分工合作活动计划进度表 :第一阶段 一至三周 写出开题报告,对西宁市周围及湟中县附近的一些停车场进行实地调查,并进行分析,以备借鉴。第二阶段 四至六周 组内成员各自分工,分别进行调查,到图书时进行查找并整理资料。第三阶段 七至九周 组内成员绘制停车示意图第四阶段 十至十二周 整理问卷,画出统计图第五阶段 十三至十五周 改进示意图并制作模型第六阶段 十六至十八周 得出结论,总结论文课题研究的方法:问卷调查,上
2、网调查实地拍摄实地访谈第2页/共17页汇报内容课 题 背 景设 计 过 程 方 法 成果展示第3页/共17页1. 课题背景 1.课题背景: 由于我校无停车设施,再加上老师们都有私家车及x学校的道路设施已提前完工,所以车辆无处停放,严重阻碍了学校交通,影响我校校貌。所以我们小组提出这一研究课题。第4页/共17页 当前学校机动车辆停放现状1停车座位严重供给不足进入学校的车辆随意乱放,没有秩序,因学校老师的私家车日益增多,无处放置,就在学校扩地处或在路边随意停放,严重阻碍学校交通,还影响校貌。2.原我校停车场非常简陋,没法遮风挡雨,对车辆损坏的事件普遍发生,尤其是自行车场。自行车是同学们上学的交通工
3、具,可是放在学校心里极度不安,因为车辆破坏的事件发生普遍,所以,学生们不得不走着上学。所以我们小组。认为修建停车场是可行的.3、学校门口左手处有一约足球场大小的地方,适于修建停车场。第5页/共17页停车现状分析第6页/共17页国外停车场设计借鉴第7页/共17页3.设计过程 1.制定探究计划,明确责任,合理分工 2.设计访谈提纲和调查问卷 3.进行实地访谈和问卷调查 4.整理并分析相关资料,得出结论 5.画出草图并制作模型 6.撰写结题报告第8页/共17页询问校领导的意见第9页/共17页第10页/共17页设计修建停车场的整体感观第11页/共17页(1)增加场区绿化面积;(2)增加停车标线,增加管
4、理强度;(3)场区地面材料改建。第12页/共17页成果展示第13页/共17页 我们组所选的停车场在校门口左手旁边空旷的足球场地。它适于建停车场,因为他面积广阔,离校门口近,离教学楼有一定的距离,不会产生噪音,不会影响学生的学习,出行方便,此地适于建停车场。 随着人类经济发展和人类文明的不断进步,私家车越来越多,而停车场不足,行车难停车难的现象已十分普遍,所以在我校修建停车场,设计停车场缓解我校老师的车辆起了很大作用。老师们的私家车乱停乱放对道路的通行造成了障碍,破坏了我校的形象,以及避免发生交通事故,保证学生的安全,因此,我们小组提出了关于修建停车场的方案。 关于停车场的设计方案得到了众多老师
5、及校领导的大力支持,他们也提出了一些可供我们参考的建议: 不得妨碍行人和其他车辆的通行 离教学楼有一定的距离,不会影响学生的学习和老师的办公 停车场面积要大,保证停车场内道路通行 车辆之间要有一定的间隔,保证车辆安全出入 在停车场周边多种花草树木,减少二氧化碳的排放量以及对环境的污染。第14页/共17页 对于以上的建议,我们也从中得出了一些看法,在建设的过程中要考虑到以下因素: 保证停车场质量要达标 面积要适中 要符合一般停车场的设计理念 在停车场内安装监控器 再设计停车场的过程中,我们也遇到了很多困难。如: 我们对停车场的了解不多,所以在一开始不知道从何下手,导致了我们浪费了很多时间。 心得体会: 通过这学期的努力,我们付出了很多,也收获了不少,在研究的过程中,见证了团结的力量,合作就有收获,借用宋庆龄的话:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果”。不断的探索不断的研究才能获得最有价值的东西。第15页/共17页谢谢!谢谢!恳请各位学生和老师批评指正!恳请各位学生和老师批评指正!第16页/共17页感谢您的观看!第17页/共17页
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