人教版小学六年级数学上册《整理和复习》课件全套.ppt
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1、第9课时 整理和复习,第一单元 分数乘法,人教版小学六年级数学上册,第17单元,分数 乘法,分数乘整数,分数乘分数,小数乘分数,整数乘法运算定律推广到分数乘法,连续求一个数的几分之几是多少的问题,求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题,优翼,优翼,例1 说一说分数乘法是怎样计算的。,5=,知识点1:分数乘整数,例2 说说分数乘法是怎样计算的。,分析:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用 分母相乘的积作分母。能约分的先约分,再计算。,=,知识点2:分数乘分数,例3 说一说分数乘法是怎样计算的。 2.4,=,0.9,一、复习引入,一、复习引入,知识点3:分数乘小数,例4 用简便方法计算下面各题
2、。,一、复习引入,一、复习引入,知识点4:整数乘法运算定律推广到分数乘法,一、复习引入,分析: 整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。 ab=ba (ab)c=a(bc) (a+b)c=ac+bc,一、复习引入,一、复习引入,例5 芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的 , 水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天?,解:32 =15(天),答:水仙的花期是15天。,(教材第16页第3题),知识点5:连续求一个数的几分之几是多少的问题,例6 磁悬浮列车运行速度可达到430千米/时,普通列 车比它慢 。普通列车的速度是多少?,一、复习引入,一、复习引入,知识点6:求比一个数多(少)几分之几的数是
3、多少的问题,(教材第16页第7题),2,1,2,3,1.,3,1,2,3,2.,0.4,1,1,1,3.,0.72,1,1,1,1,4.,(教材第17页第2题),校园里有杨树20棵,柳树是杨树的 ,槐树 是柳树的 。槐树有多少棵?,一、复习引入,一、复习引入,20 =12(棵),答:槐树有12棵。,(教材第18页第5题),5.,希望小学四年级同学为灾区捐款1280元,五年级同学比四年级少捐款 ,六年级同学比五年级多捐款 。六年级同学捐款多少元?,6.,小红在暑假里看了一本180页的故事书。第一 天看了总页数的 ,第二天看了余下的 。 (1)第二天看了多少页? (2)第三天应该从第几页开始看?,
4、7.,第一天看了多少?还剩多少?,第二天看了哪个部分的 ?,答:第二天看了36页,第三天从第109页看起。,36180 +1109(页),180(1- ) 36(页),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,第4课时 单元综合复习,第二单元 位置与方向(二),人教版小学六年级数学上册,位置与方向 (二),根据平面示意图,确定物体位置的条件,在平面图上标出物体的位置的方法,描述路线图的方法,知识点1:确定物体位置,例1:玲玲家、明明家和学校的位置如下图:,玲玲家和明明家分别在学校的什么位置?,玲玲家在学校的西偏北40(或北偏西50)方向1200
5、m处,明明家在学校的东偏北35(或北偏东55)方向1800m处。,例2:根据下面两位同学的描述,在平面图上标 出各同学家所在的位置。,知识点2:标出物体的位置,解答:,2琳琳说:“我家在人 民公园的北偏东25 方向2000m处。”,1晓晴说:“我在人 民公园的北偏西40 方向1500m处。”,知识点3:描述路线图,例3:下面是某市302路公共汽车的行车路线图。,说说302路公共汽车从火车站到体育馆的行车路线。,解答:,302路公共汽车从火车站出发,向东行1km到新华书店;然后向北偏东50(或东偏北40)方向行2km到公园;再向东行1.2km到中心广场;再向南偏东55(或东偏南35)方向行1.5
6、km到医院;最后向北偏东30(或东偏北60)方向行1.8km到体育馆。,1.如下图所示,A岛在灯塔(东)偏(北)40的 方向上,距离灯塔(3km)处。B岛在灯塔(南) 偏(西)35的方向上,距离灯塔(3km)处。,填空错误,判断对错:,正确解答:A岛在灯塔(北)偏(东)40的方向上,距离灯塔(3km)处。B岛在灯塔(西)偏(南)35的方向上,距离灯塔(3km)处。,2.少年宫在儿童公园的南偏东35方向400 米处,画图表示少年宫的位置如下:,画图错误,正确解答:,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,第9课时 整理和复习,第三单元 分数除法
7、,人教版小学六年级数学上册,分数除法,倒数,分数除法,解决 问题,倒数的含义,求一个数的倒数,分数除以整数,一个数除以分数,分数混合运算,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,已知两个数的和(差),其中一个量是另一个量的几分之几,求这两个数,工程问题,已知比一个数多(或少)几分之几的数 是多少,求这个数,知识点1:倒数,例1 写出下面各数的倒数。,5 11,16 7,28,7 8,4 15,知识点2:分数除法,=46 =52,例2,探究新知,= =,知识点3:解决问题,例3 学校手工小组要用 米长的铁丝做学具,每 个学具需要铁丝 米。一共可以做几个学具?,探究新知,知识点3:解决问题,例4 王
8、师傅接到制作一批课桌椅的任务,第 一天制作了8套课桌椅,完成了任务的 ,这项任务要制作多少套课桌椅?,探究新知,x+ x=180 x=100 香蕉:100 =80(千克),例5 水果店运来香蕉和苹果共180千克,其 中运来香蕉的质量是苹果的 ,香蕉和 苹果各运来多少千克?,探究新知,知识点3:解决问题,解:设苹果运来x千克。,答:运来苹果 100千克, 运来香蕉 80千克。,例6 师徒二人要加工一批零件,师傅单独加工8小时 可以完成,徒弟单独加工12小时可以完成。如 果师徒二人合作,几小时能完成这批零件的一半?,探究新知,知识点3:解决问题,(12)( + ) = = = (小时),答: 小时
9、能完成 这批零件的一半。,1.水果店有橘子72千克,橘子是香蕉的 , 香蕉有多少千克?,72 =81(千克),答:香蕉有81千克。,巩固练习,2.韩笑看一本书。,这本书一共有多少页?,168(1- )=294(页),答:这本书一共294页。,巩固练习,巩固练习,4,巩固练习,巩固练习,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,课外作业,第4课时 单元综合复习,第四单元 比,人教版小学六年级数学上册,比,比的基本性质,比的基本性质,化简比,知识点1:比的意义,A、B两个正方形边长的比是23,周长的比是23,面积的比是49。,知识点2:化简比和求比
10、值,8 10,:,:,7,:,3 0.25,:,1整数比:前项和后项同时除以它们的最大公因数。 2小数比:先化成整数比,再化成最简单的整数比。 3分数比,前项和后项同时乘分母的最小公倍数, 化成整数比后,再化成最简单的整数比。,例2:化简比并求比值。,分析:,解答:,8 10,:,:,7,:,3 :0.25,知识点3:比的应用,例3:人身体的主要成分是水。科学研究表明,儿童体内 水分与其他物质的比是41,明明的体重是30千克, 明明体内含的水分及其他物质各有多少千克?,其他物质:30 =6(千克),答:明明体内含的水分有24千克,其他物质有6千克。,4+1=5(份),水:30 =24(千克),
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