一年级激励学生的评语（一年级班主任评语激励）.docx

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1、一年级激励学生的评语（一年级班主任评语激励） 下面是范文网我收集的一年级激励学生的评语（一年级班主任评语激励），供大家赏析。 一年级激励学生的评语1 1.你是一个自理实力特殊强的女孩，学习上非常轻松，所以有许多的时间去阅读，拓宽自己的学问面，有时在学习上会放松对自己的要求，希望你能够严格要求自己，那样就会有更大进步。 2.你是一个聪慧机智的男孩，只是课堂上自由散漫，喜爱随意讲话，成果不志向，老师知道你并不是不爱学习，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗? 3.你是一个老师非常喜爱的小女孩，

2、除了曼妙的舞姿，还有就是能够任劳任怨的为班级静默做贡献，虽然许多都不是你的工作，但是你总会出现在那些地方，为班级做贡献，希望你学习一点好用技能，为将来走向社会奠定基础。 4.你学习仔细，成果优秀;工作负责，能够主动参加班级各项活动。爱阅读，爱好广泛，希望你在不同的岗位上好好地熬炼自己，争取早日成为一名优秀的学生干部。 5.你是一个优秀的女孩：学习仔细、成果优秀;主动熬炼，体育优秀，是班级的体育健将。工作仔细，每项工作都能按时完成，但是缺乏主动性和主动性，希望你在班级里再活跃些，成为一个名符其实的阳光少年。 6.文雅的你是一个优秀的女生，负责班级的早读，实小第一个有琅琅书声的班级是六一班，那些都

3、是你的功劳，平常学习仔细，作业按时完成，书写工整。希望你发言再大胆一点，争取更大的进步。 7.你现在是个男子汉了，要学会担当责任，在学习上要仔细学习，甩开大步往前走，不要畏畏缩缩，学习关键是要平常努力，短期效应、偷空减料都不是学习的捷径。希望你好好总结，诚恳学习，按时完成作业，老师期盼你的进步。 8.你是六(1)班的核心，能够带领全班同学参与学校的各项活动，并取得优异的成果。工作是任劳任怨，从不叫苦叫累。学习仔细踏实，成果优秀。希望平常对自己的要求再严格一点，做好同学们的表率。 9.你，工作精彩，学习仔细，与同学友好相处，活泼开朗，主动参加班级的各项活动，是老师得力的小助手，希望你严格要求自己

4、，争取更大的进步。 10.你是一个酷爱读书的女孩，阅读面非常广泛;学习仔细，成果优良;主动参加班级的各项活动;代表班级参与冬季三项赛表现突出。能够与同学友好相处，希望你接着努力。 一年级激励学生的评语2 1、孩子,你仍旧很棒。 2、孩子，你一点也不笨。 3、告知自己：“我能做到”。 4、我很观赏你在方面的才能。 5、我信任你能找回学习的信念。 6、你将来会成大器的，好好努力吧。 7、孩子，我们也去试一试? 一年级激励学生的评语3 1. 你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，常常“失误”的你给同

5、学们留下了深刻印象，“静心专注”应当成为你的座右铭，你说是吗?可爱的“假小子”! 2. 你是个聪慧机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我高兴让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。 3. 你听话懂事，酷爱劳动，关切集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有很多的挚友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的看法，应付地学习，使你的学习始终停滞不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己点点滴滴的积累肯定会孕育胜利。 4. 你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心，酷爱学校生活，集

6、体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师希望以后上课能主动举手发言! 5. 你是一特性格内向的女孩，你害羞的微笑中总含有一丝羞怯，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我信任你肯定会有更多的好挚友。 6. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒

7、力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 7. 你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不志向，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的!信任吗? 8. 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上回答的声音是那么小，能大

8、声点吗?希望你接着努力，老师关注着你的进步。 9. 常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美妙的，我想，这是你重情义的原因吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，假如能更严格要求自己，信任你肯定会更优秀。 10. 你对待学习的那份专注与勤苦值得全部同学去学习，你对于文学名著的痴迷，让老师非常观赏，在舞台上你声情并茂的朗诵，打动了全部同学的心，你以优异的成果赢来了多少艳羡的眼神，愿你学会坚毅，如同一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，早日成为参天大树。 11. 你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告

9、”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的!努力吧! 12. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是主动举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁须要帮助，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我悲观的。 13. 你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱聪慧上课时，你思维灵敏发言主动，那独到的见解令人敬佩;你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那独具匠心的答案，常给老师

10、一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这须要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行! 14. 你是一个心地和善，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成果在一每天进步。老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。 15. 我们相处两年，老师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成果才会提高。 16. 你聪慧乐观，爱说爱笑，作业总是那么仔细，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你

11、那双求知的大眼睛，回答问题时，你的看法是那么大方，声音是那么宏亮。你肯定知道“书山有路勤为径”吧!信任你肯定能做到。 17. 运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少指责。老师希望你在假期好好思索，为什么自己就不能在各个方面都表现的特别好?好好努力吧! 18. 居安思危人才会执着奋勉，憧憬胜利人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至观赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着

12、你能以中学生的心态去主动主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗? 19. 你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲独立完成作业有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。 20. 每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关切你支持你!等你的好消息噢! 21. 你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是全部老师对你的一样评

13、价，勤奋的学习换来了优异的成果，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通沟通，主动主动地参加集体活动，信任来年我肯定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。 22. 你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。 请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 23. 你是位聪慧的孩子，肯定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课用心听讲，仔细思索，英勇举手发言，有错刚好改正，不懂就问，信任你会进步得更大，赶快

14、行动吧! 24. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。 25. 你是一个缄默，文雅的孩子，老师布置的任务肯定会仔细完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发觉了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于你。 26. 经过老师和父母的帮助教化，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信念，不

15、懈努力，别让大家悲观。 27. 你思想纯朴，待人随和恳切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与实力。 愿你活泼开朗熬炼实力，做一个全面发展的好学生! 28. 你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。” 29. 你是个开朗的男孩，课堂上，你仔细思索;考场上，你镇静应试;赛场上，你表现精彩。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;

16、勇于开拓，大胆创新是你受到同学们宠爱的缘由，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启才智之门的金钥匙。 30.你的诚恳和善像暖和的阳光照射着我们，你的热忱，勤劳像温柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更仔细执著的看法对待学习，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。 一年级激励学生的评语4 1. 你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，急迫希望自己早日成为让老师与家长都满足的好学生，但你缺乏坚韧的意志，因此你常立志，你缺乏许久的目标，因此你简单满意，你缺乏正确的学习方法，把完成老师的学习任务作为唯一目标，很少在意学习

17、的质量与拓宽，因此你当然付出不少，但进步缓慢，让老师欣慰的是你已经相识到自己的不足，信任新的学期你肯定会有更主动的行动。 2. 勤奋努力，主动向上是你胜利资本，你以你的聪慧和才智赢得了老师和同学们的宠爱。但不知为何，这学期你的成果总不见起色?气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走的每一个机会，每一分钟，你会发觉原来自己也可以做得更好! 3. 老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，是非常珍贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 4. 老师最爱批的是你的作业，真棒!老师最爱读的是你的作文，真美!同学们最佩服的是你的勤奋，真了不

18、得!老师最欣慰的是你的心邻神会，真懂事!老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活，劳逸结合，或许会事半功倍，信任你肯定会以点点滴滴的变更去塑造完备的自我。 5. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 6. 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈，你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你经常冲突信念不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭

19、! 7. 你文雅懂事，淳朴之中显示着一股仔细，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥静默地向着你的目标攀登着，我信任，有一天，你会登上顶峰，观赏到无限的风光。 8. 我很观赏你最近写的一篇作文欢乐的时刻，文章表达了你参与长笛考级时自信而又惊慌的心情，很兴奋能同你共享胜利的欢乐，这也使我相识到你的内心世界是特别丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 9. 能坚持参与晚自修这点做很好，主动参与各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严峻的错误：上课喜爱讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病肯定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在

20、老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好! 10. 平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能变更一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。 一年级激励学生的评语5 1. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 2. 你有广泛的爱好和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪慧机智的小家伙

21、!但马虎这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定会名列前茅。 3. 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 4. 文雅少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的钦佩，你几乎很少受外界的干扰，始终在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐性，又有坚韧的毅力，这是你的优势，仍需接着保持，但与他人的主动交往也是必不行少的，这样才能取人之长，补己之短，有利

22、于自己的全面发展。 5. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一个总让我“心惊胆战”的男孩，何时能让我骄傲?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌! 6. 你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却经常无法取得志向的成果，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在接着干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息! 7. “积累学问在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪慧的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成果。 8. 课堂上，你答案在胸，却从不轻

23、易举手;班级里，你满腔热忱，却从未启齿表明。你的作业整齐，成果总是保持优良，若能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的欢乐。 9. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的放开心屝，增进与同学的沟通，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸，因为我们已经看到了胜利的曙光向我们照来! 10. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之一百零一的汗水加百分之一的天赋，可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的

24、，而懒散的人大多一事无成。 一年级激励学生的评语6 你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦研讨,讲堂上常能听到你那洪亮悦耳的回答声;你酷爱美术,结果虽然不是很理想,但是乐学善思,;平常你总是带着甜甜的笑颜,与同砚友好相处。假如能多看些课外书,获得更多的学问,你将更受同砚们接待。 你是一个生动好动的孩子,希望你把才智本事放在学习上,老师喜爱你在学问的陆地里畅游的学习干劲,更乐意看到你在课余工夫象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击学问陆地的风波!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门肯定会向你洞开。一年级学生期末评语

25、 你是一个生动好动的孩子,希望你把才智本事放在学习上,老师喜爱你在学问的陆地里畅游的学习干劲,更乐意看到你在课余工夫象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞 知道吗?任何一种容器都装得满,唯有学问的容器大无边,假如春天不收获,夏天就不生长,秋天就不克不及收割,冬天就不克不及品尝,希望你多下工夫,在新学期中大展身手,力争获得更优异的结果 我特殊观赏你具有男孩子的特性:坦直。你的眼睛里闪烁着伶俐的毫光,证明你是一个头脑灵敏的女孩。愿你在学问的陆地里一往直前,做一个强者、胜利者。 你能礼貌待人,热心助人,关切团体,学习比以前细致,作业清晰端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告知同

26、砚的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的念书声,每次作业你是那么细致,每堂课上,你听得那么用心,发言非常主动,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 当我看到你圆圆的脸,干巴巴的眼睛时,就以为你是一个心爱的女孩,你平常视察事物很细致,上课时能细致听讲,作业能定时完成,写得字非常美丽,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声感谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 你头脑快,做事醒目,喜爱跟同砚交谈,学习比同砚细致,喜爱看课外书,课外学问较多,言语表达本事较强,老师希望你作

27、业还要细心点,不要有高慢,能改正本身的缺陷,你的进步会更大。 一年级激励学生的评语7 1.你是一个聪慧的男孩，只要端正看法，成果就直线上升，说明你有很大的潜力啊。假如平常知道怎样帮助同学，那样就更好，希望你接着努力，这样就有更大的进步。 2.你是一个对班级活动特别热心的孩子，代表班级参与冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下丰功伟绩。平常学习仔细，宠爱阅读，成果优良，希望你接着努力，争取更大的进步。 3.你进步了，已经养成了较好的学习习惯，上课主动发言，基本能够完成作业。主动参与体育熬炼，是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学习严谨的好习惯。 4.你是个乖

28、巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉、主动。可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文写好。老师期盼着你的进步。 5.良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的快乐。不是吗?课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来让你积重难返。学会限制自己，只要辛勤地付出，就肯定会有丰厚的回报的。 6.你是个本性和善，脾气温柔勤奋、正直有上进心的女孩。你活泼可爱，主动进取，学

29、习上充溢斗志，不懈的进取换来了你长久的进步。工作上任劳任怨，尽职尽责，有肯定的班级管理实力。虽然平常话语不多，但你能细心视察班级所发生的事情。你的付出，赢得了同学们的交口赞扬，愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。留意各学科方面深度和广度的拓宽，尤其是学科的平衡。 7.你生性乖巧、懂事、善解人意。你关切集体，仔细做好值日工作，老师知道，你始终都想做个成果优异的学生。你能按时完成作业，可你知道你的学习成果为什么总是徘徊不前吗?希望你能勤奋学习，争取成果有提高。 8.你是一个特别聪慧、可爱的孩子，本该有着令人满足的学习成果。但你的成果和作业常让老师操劳不够，在

30、不该松懈的时候自我放松。孩子啊，你可要记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。学习的道路上要的是用心、耐性、恒心，这样你会硕果累累的! 9.每每看到你可爱的小脸，天真烂漫的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成果老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过看法。不过，最近你又似乎进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你兴奋。希望你更加努力地争取好成果。努力吧!老师恒久支持着你! 10.你能敬重师长，有肯定的集体荣誉感，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，你始终在努力，你想学

31、好，想取得优异的成果。老师留意到了，也看到了，知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，养成良好的学习习惯、多一些敏捷、找到更好的学习方法、不断进取，成为一个更精彩的你。 一年级激励学生的评语8 1.老师常讶异于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师信任，不久以后，你的聪慧+美丽的字+关切集体，你将是个受每一个小挚友欢迎的小挚友。 2.你已经是一个小大人了，代表学校参与市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首大话江湖博得全班同学的喝彩，希

32、望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，肯定会取得更大的进步。 3.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，多看一点书，你的视野就会更广袤，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，我等待你更大的进步! 4.一如以往，你还是那么的仔细和刻苦，学习成果始终优秀;热心班级工作，主动参加班级管理，为班级做出了巨大的贡献，参与冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你接着努力，争取更加优异的成果! 5.你真是个让老师生气的学生，作业完成敷衍了事，上课还喜爱随意插嘴，但老师还是发觉了潜在你身上的优点：聪

33、慧机智，当你仔细听讲时，你总能有自己独特的见解。好孩子，老师在新年里期盼着你的进步哦。 6.你是一个很醇厚的男孩，工作一丝不苟，干净整齐的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要接着努力，争取更大的进步。 7.你是一个特殊优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成果突出，参与金钥匙竞赛获得省二等奖，代表学校参与市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好，只有更好，希望你接着努力。 8.你现在越来越有大将的风度：负责整个班级的卫生，卫生流淌红旗始终为我们班级全部，这是你的功劳。平常学习仔细，成果优良，能够主动参与班级各项活动，希望你接着努力，争取更大的进

34、步。 9.你本学期是班级通讯员，周周都有稿件在广播台播出，很好的宣扬了我们班级，期末被评为“星级小记者”;主动参加体育熬炼，是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习仔细，成果优良。希望你能够在岗位上不断熬炼自己，争取更大的进步。 10.老师常讶异于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师信任，不久以后，你的聪慧+美丽的字+关切集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。 11.一学期来，难忘的是你那甜蜜的歌声，害羞的笑容，娟秀的字迹。平常你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。假如更活跃些，信任你将赢得更

35、多的掌声!试试看! 12.你很会学习，上课能够仔细听讲，按时高质量完成作业;你很会工作，完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了，希望你不断地熬炼自己争取更大的进步。 13.你本学期负责教室里的卫生，虽说是一个新手，但是工作却做得井井有条。代表班级参与冬季三项赛获得年级亚军。平常学习比较仔细，作业按时完成，不过书写不够仔细，希望你在书写方面下点功夫，争取全面发展。 14.你是一个在我们年级里都难得的优秀学生，仔细的看法，工整的作业，优异的成果，这一切已经成为班级全部学生学习的榜样，希望你能戒骄戒躁，争取更大的进步。 15.你是六一班的形象代言人，在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录，

36、那一刻我们全班同学为你欢呼。假如学习上再踏实一点，仔细一些，书写工整一点，那样成果就会踏上一个新的台阶，期盼你的进步。 16.你很关切班集体，工作仔细负责，对同学热心相助，不过在学习上表现不如人意，作业书写马虎，有时不能按时完成，成果一般，希望在新的学期里端正学习看法，练好字，争取更大的进步。 17.你已经是一个男子汉了，应当知道学习的重要性，为什么须要人督促?不是等成果出来才觉得须要努力，平常要严格要求自己，另外要留意与人相处，一个人给别人留下好印象的不是外表，而是丰富的内涵，希望你用学习来不断完善自己。 18.你是一个聪慧的孩子，也想主动要求上进，但是学习上不花时间，不愿记忆不愿背诵，所以

37、学习成果下滑，最重要的缘由在于自己改掉贪玩的毛病，仔细学习，早日提高自己的学习成果。 19.你是一个特别可爱的小女孩。工作仔细，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平常学习仔细，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。 20.你学习很刻苦，但是成果却不见长，那是因为你有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。 21.在不知不觉中，你已经成为一个小小的男子汉了，上课爱发言，能够仔细阅读课外书，特殊喜爱自然和军

38、事，获得金钥匙竞赛市一等奖，代表学校参与市篮球赛获得团体冠军，说明你不仅留意文化学问的学习，更加注意全面发展，希望你能够严格要求自己，争取更大的进步。 22.看着你的进步，这让老师很兴奋。但令老师缺憾的是你与同学相处间或还会发生不该有的“斗争”，你是一个聪慧的的孩子，希望你学着多宽容别人，老师信任你会与同学建立“睦邻友好”关系的。 23.父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成果良好、关切集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维灵敏的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创建一些机会，老师信任，你将是一位更优秀的学生。 24.你机智活泼，聪颖好学，心地和善，待人真

39、诚，你有很强的进取心，同时也是一个极富钻研精神的学生，在许多方面都显示了你的聪慧才智。平常学习还努力，但有时精力较分散，作业质量不高，所以成果并不是很志向。假如你有决心、有恒心，把字写端正，做好学科平衡工作，那你的成果将会很精彩。老师祝福你在将来的学习中象雨后春笋，一节高过一节。 25.你是一个文雅、可爱的女孩子。你的成果和作业是从来不让老师操劳的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像在大海上翱翔的海鸥，尝到学习的快乐，获得更多的甘甜! 26.你是个聪慧又可爱的小男孩，老师好喜爱你上课用心听讲，勤奋

40、好学的劲儿，一段时间我发觉你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。但难能珍贵的是要持之以恒啊，你的马虎和不仔细老师很不喜爱。望你在无边的学问的海洋中品尝胜利的乐趣。加油啊，孩子! 27.你虽然不爱说话，但是在班级里把许多事情都做得很好，能够和同学友好相处，喜爱读课外书，希望你今后要仔细作业，把字写好，提高自己的学习成果。 28.你依旧优秀，依旧可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉，学习很仔细，可是作业书写却不如人意，关键是字，希望你能在假期里好好练字，争取全面发展。 29.你是一个很有上进心的男孩，别看你平常话不多，但是工作和学习都不模糊，参与冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功

41、臣。假如平常能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。 30.你是一个好孩子，在班级里工作主动而又仔细，在同学们中享有较高的威信，在学习方面须要加油，因为成果主要来自于平常的刻苦与仔细，而且不能有丝毫的懈怠，希望你接着努力，把成果在提高一步。 一年级激励学生的评语9 1、你想做的事情由你自已确定-对孩子进行自主独立教化。 2、自已去做吧，不要依靠别人-培育孩子的独立自强的品德。 3、你可以熬炼一下自己的嘛-激励孩子对自己的事情做出确定。 4、路是自己选的，就要对自己负责-让孩子学会对自己负责。 5、你大胆去熬炼一下不是很好吗-主动培育孩子的英勇精神? 6、拿出男子汉的志气，闯过来-有意识地培育孩子的意志力。 7、你自己解决这个问题-让孩子学会直面挫折和逆境。 8、能够管理自己是你将来胜利的保障-让孩子从小学会自律。 9、跌倒了，要自己爬起来-不要让孩子过度依靠父母。 10、你肯定要自己走路去上学-不要过分地溺爱孩子。 11、由你去交钱，好吗-从购物中熬炼孩子的独立实力?