中学物理教研组2022-2023年新学期工作计划.docx
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1、可编辑中学物理教研组2022-2023年新学期工作计划中学物理教研组2021年新学期工作计划(一) 一、指导思想 以研究为先导,反思课改现状,探讨问题解决之道,强化校本教研,把课改引向深入;以服务为宗旨,充分发挥学科基地的辐射作用,以有效活动为载体,培养学科骨干,努力构建学科可持续发展的平台;以指导为手段,引领教师牢固树立新的正确的课程意识和学科思想,促进教师、学生的发展和课堂教学效率的提高。 二、主要工作 1、以提高课堂教学效率为中心展开教研活动,引领教师探讨适合新课程要求的学法和教法,改革教学方式,构建既符合课程标准又符合我市实际的课堂教学模式。 2、发挥学科基地的示范作用,整合教学资源,
2、促进全体教师均衡发展,努力缩小城乡差别、校际差别。 3、加强初、高中课程研究,做好初、高中教学的衔接工作。 4、加强新课程背景下的考试与评价研究,引导教师全面落实课程标设定的目标,不断提高教学质量。 5、加强探究式教学研究,努力克服班额大、实验器材不足的困难,总结和推广因陋就简进行探究式教学的经验。 6、鼓励教师参加省内评优活动,加强和省内先进学校和教师的交流和联系,引进省内名师课堂教学展示活动,促进教师的专业发展。 7、组织开展各项评比和竞赛活动。 三、主要活动安排 七月:教师课改培训 九月:组织学科会议(中考质量分析) 组织教师参加全省中学物理教学优秀论文评比活动 十月:组织引进湖北省初中
3、物理名师课堂教学展示活动 十一月:全国初中物理应用知识竞赛报名 十二月:备考工作调研 中学物理教研组2021年新学期工作计划(二) 一、指导思想 本学期物理学科教研工作将在以前工作的基础上,继续以深化打造道德课堂教学方法改革和提物理课堂教学质量为中心,针对我校的实际情况,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,积极探索教研工作的新思路、新方法。进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,推进课堂教学改革,全面提高我校物理教师素质和教学质量。 二、工作思路 加强教学理论学习,推进课堂教学改革;把准教研方向、强化校本研究;发挥骨干教师作用,加强教师队伍建设;认真做好调研,加强有效指导。 三、主要工作
4、 1、加强理论学习加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体物理老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行新课标的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。 2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展抓好备课、上课、作业布置、批改、课后辅导 等重要环节。 (1)、备课:继续实行集体备课制,本组教师每人每周集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造
5、实用课,实行先周备课。 (2)、上课:在备好课的基础上,上课前要温课,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。 (3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,要有一定的纠错措施。 (4)、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。 3、加强校本教研,聚焦课堂教学。 (1)、积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰
6、写有独到见解的论文。 (2)、本学期物理教研组每位老师上一节校级公开课,每位老师听、评课不少于八节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。 4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。 (1)、九年级面临升学考试的压力,物理组老师要齐心协力认真做好各项教学工作,回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失,根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划,系统全面地梳理初中的知识,加强中考命题研究,积极收集中考信息,研究中考试题特点,预测出题方向,组内的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学,献计献策,争取使我校在中考中取得优异成
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