[人教版]八年级数学下册导学案+1二次根式(一)(3页).doc

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-人教版八年级数学下册导学案+1二次根式(一)-第 - 2 - 页 【学习目标】经历观察、对比和思考的过程，知道什么是二次根式、理解二次根式有意义的条件和基本性质，了解二次根式的性质，能化简二次根式，会进行简单二次根式的化简。第二标 我的任务【任务1】行为强化（导语）（一）复习导入1、9的平方根是 ，9的算术平方根是 2、 3、二次根式的概念： 若时，的算术平方根表示为 若时，的算术平方根表示为 若时，的算术平方根 由此，我们可以得到： 0（ 0）； （ 0）形如（）的式子叫做二次根式4、二次根式有意义例1：当为何值时，二次根式有意义？解： 0 当 时，二次根式有意义3、填一填： 想一想：做一做：1、 （） 2、 第三标 反馈目标( 20分钟) 赋分 学成情况： ；家长签名： 1计算（1） （2） （3）= （4）= （5）= （6）= （7） （8） （9） （10） （11） （12） 2当为何值时，下列二次根式有意义？（1） （2）（3） （4）（5） （6）