教科版高中物理选修3-4 2.2 机械波速与波长、频率的关系(导学案) (4页).doc
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1、-教科版高中物理选修3-4 2.2 机械波速与波长、频率的关系(导学案) -第 4 页第二章 机械波 第2节波速与波长、频率的关系【学习目标】1. 通过自主学习,让学生知道波的周期和频率,知道波长、周期(频率)和波速之间的关系。2.小组合作,知道各质点振动周期与波源振动周期的关系,分析讨论理解周期(频率)、波速的决定因素。3.激情投入,能运用波长、周期(频率)和波速之间的关系解决问题。【重难点】重点:1.对波的频率的理解,频率与周期的关系. 2.波长、周期与波速的关系.难点:对波速概念的理解和计算.【课程内容标准】1、通过波的模型的建立,提高学生的空间想象能力。2、通过对波的模型进行分析判断,
2、提高分析推理能力3. 通过机械波形成时某个质点与介质中群体质点的关系,体会个别和整体的关系。【课前预习案】【使用说明】1同学们要先通读教材,然后依据课前预习案再研究教材;通过梳理掌握:波长、频率、周期、波速概念,知道波速的决定因素,能够计算波速有关的计算,理解波的周期性。2勾划课本并写上提示语标注序号;完成学案,熟记基础知识,用红笔标注疑问。(一)教材助读【自主预习】(认真阅读教材p25-p27,独立完成下列问题)1.什么叫波长?如何确定横波的波长?如何确定纵波的波长?2.什么是振幅?它具有什么物理意义?3.什么是机械波的频率?声音由空气传入水中,频率要改变吗?波的频率由什么决定?4.机械波的
3、周期与频率的关系?5.波长、频率、波速的关系?声音由空气传入水中,波速要改变吗?波速由什么决定?(二)预习自测(1)在一个周期内介质质点所走过的路程等于波长.( )(2)在一个周期内波传播的距离等于波长.( )(3)在波的传播方向上两相邻的对平衡位置的位移始终相同的质点间距离等于波长.( )(4)两个相邻的波峰间的距离是一个波长.( )2对于波速的理解正确的是()A波速表示振动在介质中传播的快慢B波速跟波源振动的快慢无关C波速表示介质质点振动的快慢D波速表示介质质点迁移的快慢3关于公式vf,下列说法中正确的是()Avf适用于一切波B由vf知,f增大,则波速v也增大Cv、f三个量中,对同一列波来
4、说,在不同介质中传播时保持不变的只有fD由vf知,波长是6 m的声波为波长是3 m的声波传播速度的2倍4.关于机械波的概念,下列说法中正确的是( )A.相隔一个周期的两时刻,简谐波的振动相同D.波中质点完成一次全振动,波就向前传播一个波长的距离5、如图所示为一列简谐横波的某一时刻的波形图,以下判断正确的是( )A.B点振幅为零 B.C、E两点间的距离为半个波长C.A、C两点的位移相同 D.波在A、B两点间传播的时间为周期 【问题反馈】:请将你在预习本节中遇到的问题写在下面。【课内探究案】探究一 波长的确定:1、如何理解波长定义中的“相邻”和“同相振动的质点”2.如何确定横波与纵波的波长?训练1
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