三年级上英语同步练习(17页).doc

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1、-三年级上英语同步练习-第 17 页Hello! 同步试题1小学英语（PEP）三年级上册本试卷共100分（卷面98分，2分书写分）测试时间为40分钟Listening PartIListen and number. （同学们，学习英语，我们会有许多新朋友，你都认识他们了吗？根据听到的内容，给他们排排队吧！）（16分）IIListen and number. （根据你听到的对话内容给下面的图片排列顺序。）（12分）Listen and tick.（你听到的内容与图片所表达的内容是否一致？一致用“”表示，不一致用“X”表示。）（12分）IVListen and choose. （根据你听到的内容，

2、选择恰当的图片，在其下面的括号中画“_”。）（12分）123456VListen and choose. （认真听，将每组中你听到的正确的单词圈起来。）（10分）1rulerbook2pencilpen3penpencil4bagbook5erasercrayon6pencil boxpencil7rulereraser8pencilcrayon9rulerpencil10eraserpenWriting PartIRead and choose. （读一读，圈出正确的单词。）（12分）1bookruler2penpencil3eraserbag4crayonbook5pencilpencil

3、 box6penbagIIRead and choose. （读一读，在恰当的图片下打钩。）（10分）1I have a book. 2I have a crayon.3Chen Jie! Your pen!4Zip! Your bag!5I have a ruler.Read and number. （读单词，看图片，将单词的标号填写在恰当图片下面的括号中。）（8分） book ruler eraser pencil bag pencil box crayon pen IVLook and circle. （看一看，圈出下面每组中相同的字母。）（6分）1acaoea2bjbbqg3HNAHZ

4、H4QDOQCP5pkjpqp6dbdqpd听力材料及答案IListen and number. (同学们，学习英语，我们会有许多新朋友，你都认识他们了吗？根据听到的内容，给他们排排队吧！)1Hello! Im Sarah.2Hi! My names Wu Yifan.3Hello! My names Chen Jie.4Hello! Im Miss White.5Hi! Im Mr Jones.6My name is Chen Xin.7Im Mike.8Hello! Im John.(3)(8)(7)(6)(4)(5)(1)(2)IIListen and number.（根据你听到的对话内

5、容给下面的图片排列顺序。）1-Whats your name? -My name is Sarah.2-Hello! Im Chen Jie. Whats your name?-My names Sarah.3-Hello! My names Wu Yifan.-Hi! Im John.4-Hello! My names Chen Jie.-Hi, My name is Mike.5-Bye! Miss White. -Good bye.6-Good bye!-Bye-bye!(6)(4)(3)(2)(5)(1)Listen and tick.（你听到的内容与图片所表达的内容是否一致？一致用“

6、”表示，不一致用“X”表示。）1Open your pencil box.2Show me your eraser.3Close your bag.4Carry your bag.5I have a ruler.6I have a ruler, too.()(X)(X)()(X)()IVListen and choose. （根据你听到的内容，选择恰当的图片，在其下面的括号中画“_”。）1I have a pencil.2I have an eraser.3Hello! My names Chen Jie.4 I have a book.5I have a bag.6I have a rule

7、r.12(_)()(_)()34(_)()(_)()5. 6. (_)()(_)()VListen and chose.（认真听，将每组中你听到的正确的单词圈起来）1I have a book.2Hello! My name is “Pencil”.3I have a pen.4I have a bag.5I have an eraser.6I have a pencil box.7I have a ruler.8I have a crayon, too.9I have a pencil.10Your eraser！1book2pencil 3pen4bag5eraser6pencil box

8、7ruler8crayon9pencil10eraser笔试部分I1book2pencil3eraser4book5.pencil box 6. bagII12345IVabHQpdHello! 同步试题2小学英语（PEP）三年级上册Listening （70分）一、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将该图片下方的字母圈住。（10分）1（）AB 2（）AB3（）AB4（）AB5（）AB二、判断下面各图片是否符合你听到的录音内容，符合的在该图片下面的括号里打“”，不符合的打“”。（10分）1（）2（）3（）4（）5（）三、根据你所听到的内容，用阿拉伯数字1

9、-10将下列图片重新排序，并将答案填写在下面的括号里。（10分）1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）89（）（）10（）四、听一听，下列同学有哪些文具，请你用“”勾出来。（10分）Chen JieSarahJohnWu YifanMike五、听录音，选择你所听到的句子,并将其字母编号填入题前的括号内。（10分）（）1AI have a pencil.BI have an eraser.（）2AIm Wu Yifan.BWhats your name?（）3AGoodbye.BHello.（）4AMy name is Mike.BIm Miss White.（）5AHello, Im Wu

10、 Yifan.BHi, Im Sarah.六、听句子，选出正确的答语, 并将其字母编号填入题前的括号内。（10分）（）1AHi!BHello!CBye!（）2AHi, Im John.BGoodbye, John.CBye, Mike.（）3AIm 8BI have a pen.CMy names Lily.（）4AMe too.BNo!CHi!（）5ABye!BGreat!CHi!七、根据录音内容，选择合适的单词补全句子，并用圆圈将该单词圈住。（10分）1（HelloHi）, My name is Chen Jie.2Whats （ youryou） name?3I have a （ pen

11、cilpencil box）.4（ GoodbyeBye）, Miss White.5Show me your （ erasercrayon）.Writing（30分）八、判断下列字母的大小写是否相符，用“”或“”表示。（10分）1Bd2Dd3Ef4Gg5Li6Ra7Yy8Uv9Hh10Qo九、请把各组中不同类的单词选出来，并将字母编号填在题前的括号里。（10分）（）1AhelloBpenCbook（）2AeraserBZoomCbag（）3AMikeBSarahCcrayon（）4AhiBbyeCpencil box（）5ApencilBrulerCname十、请在栏的句子中找出栏句子的正确

12、答语，并用横线连起来。（10分）1Whats your name?ABye!2Goodbye!BMe too.3Hello! Im Wu Yifan.COK.4I have a yellow pencil.DMy names Chen Jie.5Open your book.EHi! Im Sarah.听力材料一、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将该图片下方的字母圈住。（10分）1Look, I have a nice pen.2Hello, my names John.3Im Chen Jie. Whats your name?4Close your

13、 book, please.5I can carry my bag.二、判断下面各图片是否符合你听到的录音内容，符合的在该图片下面的括号里打“”，不符合的打“”。（10分）1Hi, Im Amy. Whats your name?2Show me an eraser.3-Im Mike. Whats your name? -My names Jacky.4Open your book.5-Goodbye. -Bye, Miss White.三、根据你所听到的内容，用阿拉伯数字1-10将下列图片重新排序，并将答案填写在下面的括号里。（10分）1I have a ruler. Me too.2Cl

14、ose your pencil box.3-Are you Tutu? -No. Im Zip.4-Hello, Im Miss White. -Hello, Im Wu Yifan.5Carry your bag. Lets go to school. 6Show me your pen.7Show me your crayon.8-Goodbye, Wu Yifan. -Bye.9Im Miss White. Im your new teacher.10-Hello, Im Liu Xin. -Hi, Im Tom.四、听一听，下列同学有哪些文具，请你用“”勾出来。（10分）Hello,

15、Im Chen Jie. I have a bag.Hello, my names Sarah. I have a pencil box.Hi, Im John, I have a pencil.Hi, my names Wu Yifan. I have a crayon.Im Mike. I have a ruler.五、听录音，选择你所听到的句子,并将其字母编号填入题前的括号内。（10分）1I have an eraser.2Whats your name?3Goodbye.4My name is Mike.5Hello, Im Wu Yi fan.六、听句子，选出正确的答语, 并将其字母

16、编号填入题前的括号内。（10分）1Goodbye!2Hello, my names Sarah.3Whats your name?4I have an eraser.5Hello!七、根据录音内容，选择合适的单词补全句子，并用圆圈将该单词圈住。（10分）1Hello, My name is Chen Jie.2Whats your name?3I have a pencil box.4Bye, Miss White.5Show me your crayon.参考答案一、BABAB二、 三、96101523478四、略 五、BBAAA六、CACAC 七、略八、九、ABCCC十、DAEBCLook

17、 at me! 同步试题小学英语（PEP）三年级上册Listening Part（70分）一、听一听，圈一圈。（根据录音内容，选择正确的图片，并将其编号圈起来。）（10分）12345二、听一听，排一排。（根据录音内容，给下列图标上正确的序号。）（10分）三、听录音,选出你所听到的字母宝宝,并用圆圈圈起来。（10分）1ai2bd3GD4CE5AH6fh7ji8EF9ae10cd四、听一听，辨一辨。（根据录音内容，判断下列各图是否与录音一致，是的在括号内打“”，不是的“”。）（10分）1（）2（）3（）4（）5（）五、听一听，选一选。（根据录音内容，选择最佳的答语，将其字母编号写在题前的括号里。）

18、（10分）（）1AMy name is Mike.BHello, Im Mike.CGoodbye.（）2ANice to meet you ,too.BMe too.COK.（）3AGood morning.BGood afternoon.CGoodbye.（）4ABye.BThank you.CVery well, thank you.（）5AI have a ruler.BMe too.CGreat.六、听一听，连一连。（10分）12345七、听一听，涂一涂。（根据录音内容把下列小丑涂上相应的颜色。）（10分）Writing Part（30分）八、判断下列图片是否与单词一致，一致的打“”

19、，否则打“”。（10分）1eye2ear3hand4leg5hand（）（）（）（）（）九、问答配对，看下列问句，选择正确的答句填在括号里。（10分）（）1Whats your name?AGreat.（）2Good afternoon, John.BIm Amy.（）3Lets paint.CGood afternoon, Mike.（）4How are you?DNice to meet you, too.（）5Nice to meet you.EIm fine, thanks.十、用所学的字母画出你喜欢的字母人，并将单词与身体部位连起来，然后介绍给家人或者朋友听。（10分）听力材料一、听

20、一听，圈一圈。（根据录音内容，选择正确的图片，并将其编号圈起来。）1Goodbye.2Touch your ear.3Show me your head.4Good afternoon.5This is my leg.二、听一听，排一排。（根据录音内容，给下列图标上正确的序号。）1Stamp your foot.2Wave your arms.3Open your mouth.4Close your eyes.5Shake your body.三、听录音，选出你所听到的字母宝宝,并用圆圈圈起来。1i2D3G4E5H6F7j8F9E10d四、听一听，辨一辨。（根据录音内容，判断下列各图是否与录音

21、一致，是的在括号内打“”，不是的“”。）（10分）1Stamp your foot2Hi, Im Sarah. Hi, Im John.3Touch your mouth.4Shake your legs.5This is my head.五、听一听，选一选。（根据录音内容，选择最佳的答语，将其字母编号写在题前的括号里。）（10分）1Whats your name?2Nice to meet you.3Goodbye.4How are you?5Lets paint.六、听一听，连一连。1Hello, Mike! Touch your head.2I am John! This is my e

22、ar.3Hi, Chen Jie. Stamp your foot.4My name is Wu Yifan. This is my eye.5Hi, Sarah. Clap your hands. 七、听一听， 涂一涂。（根据录音内容把下列小丑涂上相应的颜色。）Hello! I have a yellow face. My eyes are orange. My nose is blue. I have a red mouth. My ears are green.参考答案一、略二、35412三、略四、五、AACCC六、略七、略八、九、BCAED十、略Colours 同步试题小学英语（PEP

23、）三年级上册东莞市南城区阳光第二小学许宇华Listening（70分）一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。（10分）1234二、根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。（10分）1bd2ca3dc4ca5cd三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。（10分）（）1 ApenBpencilCpencil box（）2 AredBgreenCruler（）3 AblueBbrownCblack（）4 AbookBblackCbag（）5 AcatBcarCcrayon四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。（10分）五、根据你所听到的录音

24、内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分）12345六、根据你所听到的内容，判断下列图片是否与录音内容相符，用“”或“”表示。（10分）1（）2（）3（）4（）5（）七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分）12345Writing（30分）八、判断下列图片是否与单词一致，一致的打“”，否则打“。（10分）12345brownwhitepencil boxredbag（）（）（）（）（）九、请你在方框里为下列图片选择合适的单词，并写在四线格上，注意书写要求。（10分）applebagdogcatduckbookant十、请阅读下

25、列句子，并根据句子的意思帮助人物找到自己的物品，涂上正确的颜色。（10分）1Hello, Im John. I have a red crayon.2Hi, Im Sarah. I have a yellow pencil box.3Good morning, Im Miss White. I have a brown bag.4Hello, Im Wu Yifan. I have an orange ruler.5Good afternoon, Im Zoom. I have a blue pencil.听力材料一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。（10分）1I see letter C

26、c.2I see letter Aa.3I see letter Bb.4I see letter Dd.二、根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。（10分）1b, b, bike.2c, c, cat.3d, d, dog.4a, a, alligator.5c, c, candy.三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。（10分）1I have a pencil box. Me too.2I see a green crayon.3My bag is blue.4Open your book.5I have a brown cat.四、根据你所听到的内容，给下

27、面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。（10分）1White, white. Touch the ground.2Black, black. Stand up.3Brown, brown. Turn around.4Orange, orange. Sit down.5Show me blue.五、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分）1This is Miss Green.2Good afternoon.3Good bye. Bye-bye.4Hello, Im Zoom. I have a ruler.5Lily, this is

28、 Miss White.六、根据你所听到的内容，判断下列图片是否与录音内容相符，用“”或“”表示。（10分）1Show me red.2Whats your name? Im Zoom.3Orange, orange. Sit down.4I have a crayon.5Carry your bag.七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分）1Boy, boy, I am a boy.2Bed, bed, this is a bed.3Cap, cap, I have a cap.4Cup, cup, show me your cup.5Desk, desk, this is my desk.参考答案一、CABD二、bcdac三、CBAAA四、45123五、略六、七、略八、九、略十、略