水龙吟学案(5页).doc
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1、-水龙吟登建康赏心亭学案 2013-12-20 教学目标1、把握词人的情感 2、体会典故的作用 课前预习一、知人论世辛弃疾,-词人,字-号-,山东历城人。他是智勇双全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区,自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此,他一生都在进行抗金御敌,统一中原的奋斗。自符离之战失败后,南宋王朝一战丧胆,甘心纳贡求合。身为“归正人”的辛弃疾,因受到歧视而不被重用。所以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。 与苏轼同为豪放词派的代表,合称“苏辛”。与李清照合称“济南二安”。著有词集-。水龙吟 登建康赏心亭 作于淳熙元年(1174)辛弃疾在健康任江
2、东安抚司参议官时。这时,他自江东率领人马来到南宋已有十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当,决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。二、注音 遥岑 玉簪螺髻 鲈鱼堪鲙 尽管 求田问舍 倩何人唤取 搵泪 三、解词 遥岑远目( ) 玉簪螺髻( )断鸿( )鲈鱼堪鲙( )尽西风( )可惜( )倩何人( )揾英雄泪( )四、译文楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登
3、临意。休说鲈鱼堪鲙,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪?(楚地的天空,千里弥漫着清爽的秋气,江河水流向天边,秋色天际。远望遥远的山岭,有如插着玉簪的螺髻,向人们呈献愁恨。流落江南的游子,在日落的时候,在失群孤雁的哀鸣声中,站在楼上瞭望。把宝刀吴钩看完,把栏干拍遍,但没有人领会,我登临楼台的用意。不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝,秋风吹遍大地,张季鹰怎么还没有回乡?如果只想像许汜一样,买田置屋,怕会羞于看见才气横溢的刘备。可惜年华如水流去,忧愁风雨,树木犹如此。请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾,揩拭英雄流下的眼泪?)课内探
4、究一、导入 他是一把倚天巨剑,被爱国的烈焰灼烧; 他是一支如椽巨笔,把历史的词章抒写。 他完美地将文韬与武略集于一身,令后世无数文人墨客与将士仰望。 他是铁骨铮铮的民族英雄,是慷慨悲壮的一代词宗! 二、检查预习三、自主学习1、水龙吟,一篇情意,凝结在 三字上。2、作者在赏心亭看了江天、山景、落日、断鸿这些触动自己心弦的意象,说说分别表现了词人怎样的“登临意”? 江天 水天相接,无边无际,雄浑,渲染空寂苍凉气氛。烘托山景 比喻,清秀之美。移情入景,落日 比喻南宋国势衰颓,也表达了心情。断鸿 失群的孤雁,比喻自己,表达的心情。3、看吴钩、拍栏杆、无人会三个动作分别表现了怎样的“登临意”?看吴钩:拍
5、栏杆:无人会:4、与上片相比,词的下片描写的对象变成了历史人物,那么词人写到了哪四个人呢?四、合作探究1、词人为什么不能像季鹰一样回乡呢?2、词人借许汜讽刺当时什么样的人?借刘备讽刺了什么?3、词人以桓温自比,抒发了什么感情?五、当堂练习(一)填句1、把吴钩看了,无人会,登临意。2、,揾英雄泪?(二)阅读下面一首宋词回答问题。菩萨蛮书江西造口壁郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻。1注:”青山”比喻阻挠抗金北伐的主和派,“江水”比喻爱国志士与人民恢复中原的愿望与决心.1、“郁孤台下清江水”一句用了什么典故?有何作用?2、词中“愁”的
6、内含有哪些?六、课堂小结这首词立意辽远、意境开阔,它仿佛令我们拔地凌空、极目游骋。仰则天高,俯则水远。天高水远,无边无垠。像这样的壮观景象,一般的凡夫俗子难得有心领略,而鹪鹩偃鼠之辈则消受不起。在这里我们感谢辛弃疾,感谢他为我们带来了这么丰富的精神食粮;感谢他让我们感受到了浓厚的爱国情结和博大襟怀。 课后作业(一)阅读下面一首宋词,然后回答问题。南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。1.这首词是就哪一段史实发出感怀的?表达出作者怎样的思想感情?2.这首词在写作上有什么特点
7、?(二)素材运用借鉴 是落日楼头,断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么? 在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。 一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”,另一边却是“香车宝马香满路”,而你,执意要做灯火阑珊处的伊人。 你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。 我多想跨越千年时空,共你醉明月。 在菊花开篇的南山西畴,临清流而赋诗;在明月朗照的深山竹林,抚琴而长吟;在明月下你们独上高楼,抛开世俗的期许,在青山绿水间吟
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