七(6)科任教师会议简报(7页).doc
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1、-七(6)科任教师会议简报-第 7 页兴铭学校2016年秋季学期七(6)班科任教师会议简报 兴铭学校七年级(6)班 2016年10月23日兴铭学校2016年秋季学期七(6)班(科任教师会议)会议议程时间:2016年10月23日上午十点地点:七(6)班教室参会:1.七(6)全体科任教师 2.七(6)学生代表 3.学校领导:杨帆校长 李凯副校长 黄健副校长 4.特邀嘉宾:覃士桂主任 崔礼园主任 谭娟主任 姚远行老师会场布置:七(6)班班干主持人:邱清安摄影:姚远行老师后勤服务:王 敏 黄万秀 会议议程:一、 班主任介绍班级基本情况1.介绍班集体;2.总结开学以来取得的成绩与存在的问题;3.工作中存
2、在的问题与困惑;二、科任教师发言三、李凯副校长讲话四、嘉宾讲话五、班干、学生代表发言六、班主任总结发言会议记录一、 班主任讲话 尊敬的学校领导,亲爱的各位同仁,今天,很荣幸把大家请到七(6)班教室,名为七(6)班科任教师会议,但实际上,我个人是攒有私心的,我想借助这个机会,我希望得到各位老师对我开学以来的班主任工作提出意见及建议,希望学校领导对我在班主任工作出现的不足给予批评指正。 1.介绍班级基本情况:七(6)班总人数59人,其中女生24人,少民28人,留守儿童13人。 2.成绩分析:这个班整体学习风气不错,从第一次月考来看,七科成绩总排名中,年级前四名都在我们六班,如果单看语数外的成绩,年
3、级年级前十名中有5个是我们六班的学生;但是,并不是班级成绩都那么整齐,有13个同学在第一次考试中就落在了240名之后。在第一次月考之后,我几乎用尽了所有吃奶的劲,努力帮助后进生,但效果还是不是那么明显,同时,我也在不断鞭策优秀学生,要他们时时绷紧神经,再接再厉,否则就会止步不前,让他人有机可乘,超在我们的前面,我要他们“呼吸尚未停止,奋斗就不能停止”。 3.班主任工作中的困惑:虽然这个班的各项表现都还不错,59位同学融为一体,大家都彼此当成了自己的兄弟姐妹,有集体荣誉感,但是,部分同学还是会出现一些“小毛病”,今天,我就是想请学校领导以及各位同仁来帮我把把脉,好好为这个班级诊断诊断,以后好对症
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