《雅舍》表格式教案(3页).doc
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1、-雅舍表格式教案-第 3 页一、雅舍学习目标:1、了解作者2、认识字词3、了解本文中“雅”在哪里“陋”在哪里学习重点:理解作者的人生态度学习方法:自主学习、合作探究课时安排:2课时教学过程 第一课时作者简介:梁实秋(19031-1987.113)原籍浙江杭县,生于北京。学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,代表作雅舍小品、英国文学史、莎士比亚全集等。提问:请问有哪位同学愿意给我们介绍一下这位作者?导入新课:本文是梁实秋享誉海峡两岸的小品集雅舍小品的开篇之文,“雅舍”是作者在抗战时期的住所的雅号,名为“雅舍”,其实简陋不堪,但作者却自得其乐,表明
2、作者乐观豁达的精神和不为外物所屈的品格。一、 预习检测1、给下列加点的字注音茆草( ) 榛莽( ) 砉然( ) 笠翁( ) 长日无俚( ) 奇葩初绽( )喁喁细语( ) 拂拭( ) 单薄( )1、默读课文并在书上找出下列词语注好音。2、分组讨论3、从小组中抽学生上台展示。4、大家一起评价。5、学生把每个词组读两遍。2、分组有感情的朗读课文。朗读完毕,进行评价。二、课堂互动探究1、在你眼里“雅舍”是否名副其实?在作者眼里,他的房子是“雅”还是“不雅”呢?2、既然称其为“雅舍”,作者为什么又细致地描述了它的“陋”?它“雅”在哪里?3、对于如此恶劣的环境,梁实秋却称其“有个性”、“可爱”,这表现出他怎样的人生态度?1、学生分组讨论。2、从各小组中抽学生回答。3、教师评价。三、总结与反思:1、我的收获:2、我的易错点:3、作业
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