一元一次不等式培优带答案(4页).doc
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1、-一元一次不等式培优带答案-第 4 页 初一数学培优讲义不等式(答案)一、例题选讲例1、已知关于x的方程:,当m为某些负整数时,方程的解为负整数,试求负整数m的最大值。解:原方程化简整理得: 因为m为负整数,所以必为小于-1的负整数 所以 而要使为负整数,x必是21的倍数,所以x的最大值为-21 因为当x取最大值时,m也取得最大值,所以m的最大值为-3例2、已知m、n为实数,若不等式(2m-n) x+3m-4n0 的解。解:由(2m-n) x+3m-4n0得:(2m-n) x4n-3m, 因为它的解集为,所以有 由(2)得 代入(1)得 m0得 m0 的解集为例3、 解不等式:(1) (2x+
2、1)2-7(x+m)2+3x (x-1) (2) 解:(1) 原不等式可化为:(7-2m) xm2+6 当m0时,解为x即7-2m 当m=即7-2m=0,m2+6=时,解为一切实数。(2) 当x时,原不等式可化为 -x+4+2x-31,解得x0 当时,原不等式可化为-x+4-2x+31,解得x2 所以,原不等式的解为2x4 当x4时,原不等式可化为x-4-2x+31,解得x-2 所以,原不等式的解为x4综上所述,原不等式的解集为x0 或x2例4、先阅读下面的例题,再解答问题:解不等式(3x-2)(2x+1)0.解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”可得或解不等式组,得x; 解不等式组,得
3、x0的解集是x或x-.根据上面的方法,解不等式0.解:根据题意可列出不等式组或解不等式组,得不等式组无解; 解不等式组,得-x-. 所以不等式0的解集是-x-.例5、一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位。生产一个小熊要使用15个工时、20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时、5个单位的原料,售价为45元。在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊、小猫的个数,可以使小熊和小猫的总售价尽可能高。请用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200元?解: 设小熊和小猫的个数分别为x和y,总售价为z,则 (*) 根据劳力和原材料的限制,x和y应满足 化简为
4、 及 当总售价 时,由(*)得 得 得 , 即 得 得 , 即 综合(A)、(B)可得 ,代入(3)求得 当 时,有 满足工时和原料的约束条件,此时恰有总售价 (元) 答:只需安排生产小熊14个、小猫24个,就可达到总售价为2200元。例6、(选讲)某中学原有教室若干个,每个教室有相等数量的课桌,总课桌数为539个。今年学校新盖教学楼增加教室9个,全校课桌数增至1080个,此时每个教室的课桌数仍然相等,且每个教室的课桌数都比以前增多,问现在有教室多少个?解: 设现有教室x个,则原有教室(x-9)个,则与均为自然数,且,由此得x为不被3整除的大于9的偶数因1080=,故x=10,20,40.检验
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