【人教版】八年级生物下册:8.1.1《传染病及其预防学案》导学案(4页).doc
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1、-【人教版】八年级生物下册:8.1.1传染病及其预防学案导学案-第 - 3 - 页第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防学习目标:1.了解传染病的概念、病因、特点、流行环节、传播途径和预防措施。 2.说出艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。 3.调查当地常见的几种传染病。一.预习探究1.由 引起的、能在 之间或 之间传播的疾病叫做传染病。2.传染病能够在人群中流行,必须同时具备 、 和 这三个基本环节。3.传染病的预防措施可以分为 、 和 三个方面。二.合作交流1.填写P72的表格,常见的疾病,哪些能够传染,哪些不能传染?2.举例说明传染病流行必须具备的三个基本环节。
2、3.传染病预防措施举例。三.基础演练1.下列属于传染病的是( ) A龋齿 B破伤风 C阑尾炎 D心脏病2.下列疾病中属于传染病的一组是( ) 流行性感冒;先天性愚型;艾滋病;红绿色盲; 病毒性肝炎;六指(趾)病;血吸虫病;血友病。 A. B. C. D. 3.可以引起传染病的病原体包括( ) 病毒 细菌 真菌 单细胞动物 寄生虫 A. B. C. D.4.感染H7N9禽流感病毒的人属于传染病流行三个基本环节中的( ) A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群5.为预防H7N9禽流感,人们总结出许多有效的措施,下列哪项不属于切断H7N9禽流感传播途径的措施?( ) A.勤洗手,注意个人
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- 人教版 传染病及其预防学案 年级 生物 下册 8.1 传染病 及其 预防 导学案
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