高中数学优质课件精选——人教版A版必修一第一章 1.1.1 第2课时集合的表示.pptx
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1、第2课时集合的表示,第一章 1.1.1集合的含义与表示,1.掌握用列举法表示有限集; 2.理解描述法格式及其适用情形; 3.学会在集合不同的表示法中作出选择和转换.,问题导学,题型探究,达标检测,学习目标,问题导学 新知探究 点点落实,知识点一列举法,思考要研究集合,要在集合的基础上研究其他问题,首先要表示集合.而当集合中元素较少时,如何直观地表示集合?,答案,答案把它们一一列举出来.,一般地,把集合中的元素 出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法.适用于元素较少的集合.,一一列举,知识点二描述法,思考1能用列举法表示所有大于1的实数吗?如果不能,又该怎样表示?,答案,答案不能.表
2、示集合最本质的任务是要界定集合中有哪些元素,而完成此任务除了一一列举,还可用元素的共同特征(如都大于1)来表示集合,如大于1的实数可表示为xR|x1.,思考2描述法常用以表示无限集或元素个数较多的有限集.表示方法是在花括号内画一竖线,竖线前写_ _,竖线后写_.,答案,元素所具有的共同特征,元素的一般符号及取值(或变化),范围,返回,题型探究 重点难点 个个击破,类型一用列举法表示集合,例1用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有自然数组成的集合;,解析答案,解设小于10的所有自然数组成的集合为A, 那么A0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.,(2)方程x2x的所有实数根组成的集合;,
3、解析答案,解设方程x2x的所有实数根组成的集合为B, 那么B0,1.,(3)由120以内的所有质数组成的集合.,反思与感悟,解析答案,解设由120以内的所有质数组成的集合为C, 那么C2,3,5,7,11,13,17,19.,反思与感悟,1.花括号“ ”表示“所有”、“整体”的含义,如实数集R可以写为实数,但如果写成实数集、全体实数、R都是不确切的. 2.列举法表示的集合的种类 (1)元素个数少且有限时,全部列举,如1,2,3,4; (2)元素个数多且有限时,可以列举部分,中间用省略号表示,如“从1到1 000的所有自然数”可以表示为1,2,3,1 000; (3)元素个数无限但有规律时,也可
4、以类似地用省略号列举,如:自然数集N可以表示为0,1,2,3,.,跟踪训练1用列举法表示下列集合. (1)由所有小于10的既是奇数又是素数的自然数组成的集合;,解析答案,解满足条件的数有3,5,7, 所以所求集合为3,5,7.,解a0,b0,,解析答案,故所有的值组成的集合为2,0,2.,类型二用描述法表示集合,例2试分别用列举法和描述法表示下列集合: (1)方程x220的所有实数根组成的集合;,解析答案,解设方程x220的实数根为x,并且满足条件x220, 因此,用描述法表示为AxR|x220.,(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.,解析答案,解设大于10小于20的整数为x,它满足
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