《中国古代诗歌散文欣赏》4—6单元测试题(10页).doc

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1、-中国古代诗歌散文欣赏46单元测试题-第 10 页古代诗歌散文欣赏46单元测试题总分150分 考试时间120分钟一、 基础知识（70分）1、字音下列加点字注音错误的一项是()A肩之所倚(y)兔起鹘落（h） B砉然向然(xin) 技经肯綮(qn)C批大郤(x) 赦箨龙（tu） D导大窾(kun) 发于硎(xn)2、下列加点字的注音正确的一项是()A垓下(gi)万乘（chng） 数阕() 美人和之(h)B麾下(hu) 五千骑(q) 田父(f) 斩将刈旗(y)C自度(du) 筼筜（yn dn） 溃围(ku) 瞋目叱之(chn)D、（y）船 十余创（chung） 披靡(m) 怜而王我(wn)3、下列句

2、子中加点词语的解释正确的一项是( )A、字而幼孩，遂而鸡豚（教写字） B、比及三年，可使有勇，且知方也（方法）C、至丹以荆卿为计，始速祸焉（招致） D、后秦击赵者再，李牧连却之（再次）4、下列语句中对加点字的解释正确的一项是 （ ）A、又秋深潦缩 （积水） B、六国互（相互）丧，率赂秦耶？C、信造化之尤物也 （相信） D、而读书者与之。（许可 答应） 5、下列语句中对加点字的解释不正确的一项是 A、原庄宗之所以得天下（原来） B、抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（推究）C、苏子辩矣 (辩：能说会道) D节节而为之，叶叶而累之（堆积） 6、下列对加点字词的解释不正确的一项是： （ ）A、方其系燕父

3、子以组 （这里泛指绳索） B、举天下之豪杰，莫能与之争（所有的） C、夫祸患常积于忽微（微小的事） D、胜负之数（次数），存亡之理 7、下列对加点字词的解释不正确的一项是： （ ）A、汝之纯明而不克蒙其泽乎？（克：能够） B、书尾复写一诗，其略云 (略：简略) C、思厥先祖父，暴（暴露，冒着）霜露，斩荆棘 C、月落庭空影许长（如此的 这样的） 8、下列对加点字词的解释不正确的一项是： （ ）A、而予亦载与可畴昔戏笑之言者（从前） B、吾兄之盛德而夭其嗣乎？（夭：使死亡） C、又可冀其成立邪? （冀：希望） D、得不焚，殆有神护者（危险）9、指出下列划线的词语的意思和用法相同的一项： （ ）A、

4、会论虞常/会武等至匈奴 B、引赵使者蔺相如/虞常果引张胜C、君因我降/不如因而厚遇之 D、尚可得乎/赵王使使视廉颇尚可用否？10、下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是()A、信造化之尤物也 B、如此孩提者，又可冀其成立邪?C、首尾才六日 D、江自湖口分一支为南江，盖江西路也11、下列句子中加点的词语和现代汉语意思相同的一项是( )A、料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中 B、虽然，每至于族C、各抱地势，钩心斗角 D、毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也 12、下列句中加点词含义与现代汉语相同的一项为() A、则遣从事以一少牢告庙 B、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英C、弃掷逦迤，秦人视之

5、，亦不甚惜 D、一日之内，一宫之间，而气候不齐13、下列句中加点词的意思与现代汉语最接近的一项是 （ ） A、虽曰天命，岂非人事哉！ B、与江山相发挥C、我何面目见之 D、 大块假我以文章13、下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是()A视为止，行为迟 B令四面骑驰下，期山东为三处。C项王泣数行下，左右皆泣。 D至于誓天断发，泣下沾襟 14、下列各组中加点的字词意义和用法完全相同的一项是()A项王乃大惊曰/平明，汉军乃觉之 B以故汉追及之/乃分其骑以为四队C彼节者有间，而刀刃者无厚/吾尝终日而思矣 D臣以神遇而不以目视/常以身翼蔽沛公15、选出加点词意义和用法相同的一项()A庖丁为文惠君

6、解牛/其印为予群从所得 B而刀刃新发于硎/苛政猛于虎也C.独夫之心，日益骄固/嗟夫！使六国各爱其人 D.多于九土之城郭/青取之于蓝而青于蓝16、下列加点虚词含义和用法相同的一组是()A.盘盘焉，囷囷焉/缦立远视，而望幸焉 B.骊山北构而西折/谁得而族灭也C汉围之数重/乃分军为三，复围之 D吾为公取彼一将/天之亡我，我何渡为17、下列加点字的意义和用法不相同的一项是 （ ） A、与赢而不助五国也/当与秦相较，或未易量 B、洎牧以谗诛，邯郸为郡/不赂者以赂者丧C、斯用兵之效也/且燕赵处秦革灭殆尽之际 D、臣之壮也，犹不如人/世言晋王之将终也18、下列划线的词语中不是古今异义的是：（ ）A、绝不饮食

7、 B、答其善意 C、请指示王D、既至匈奴，置币遗单于 E、衡下车 F、假吏常惠等募士斥候百余人19、下列各组句中，加点虚词的意义和用法不相同的两项是 （ ）（ ）A、东野云，汝殁以六月二日/予以康熙三年登 B、乃见其所欲画者/与可尝令予作洋州三十咏，筼筜谷其一也C、尔其无忘乃父之志/其意气之盛，可谓壮哉！D、汝其知也邪？其不知也邪？/其真无马耶？其真不知马耶？20、下列各组句中，“而”字的意义和用法不相同的一项是 （ ）A、与可厌之，投诸地而骂曰： 嫂尝抚汝指吾而言曰B、平居自视了然，而临事忽焉丧之 此竹数尺耳，而有万尺之势C、及与可自洋州还，而余为徐州 死而有知，其几何离D、图久远者，莫如西

8、归，将成家而致汝 入于太庙，还矢先王，而告以成功21、下列各句中没有通假字的一项是()A如兔起鹘落，少纵即逝 B技盖至此乎 C恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也 D畔主背亲22、下面句子中没有通假字的句子是（ ）A、拜书送于庭 B、善刀而藏之 C、大臣亡罪夷灭者数十家 D、复举剑拟之 23、下列句中不含通假字的一项是 （ ）A、使建中远具时羞之奠 B、会桃花之芳园，序天伦之乐事C、技经肯綮之未尝 D、敛不凭其棺，窆不临其穴24、下列句子中没有通假字的一项是( )A砉然向然，奏刀马砉然C吾上有三兄，皆不幸早世B早缫而绪，早织而缕 D谁道人生无再少？君看流水尚能西25、下列加点字词的活用类型不同于其他三项

9、的是 （ ）A、吾年未四十，而视茫茫 B、燕赵之收藏C、至于誓天断发，泣下沾襟 D、与可画竹，初不自贵重26、从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A直夜溃围南出 B项王则夜起C于是项王乃欲东渡乌江 D且籍与江东子弟八千人渡江而西27、下列句子中划线的词语与例句划线的词语用法不相同的一项： （ ）例句：天雨雪。A、羝乳乃得归 B、檠弓弩 C、左右欲刃相如D、故令人持璧归，间至赵矣28、下列句式不同于其他三项的是 （ ）A、麾下壮士骑从者八百余人 B、四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门C、太子及宾客知其事者 D、吾佐董丞相于汴州29、下列句式不同于其他三项的是 （ ）A

10、、技经肯綮之未尝，而况大軱乎？ B、求人可使报秦者末得C、及长，不省所怙，惟兄嫂是依 D、秦人不暇自哀，而后人哀之30、下列句子不属于宾语前置句的一项是（ ）A、子卿尚复谁为乎？ B、何以知之？C、 遂行泛彭蠡口 D、自书典所记，末之有也31、下面是对不同年龄的代称，按从小到大的顺序排列正确的一项是( )而立 花甲 耄耋 始龀 弱冠 古稀 知命 不惑ACBD32、下列有关文化常识的表述，错误的一项是( )A古代对人的称谓时常先称籍贯，后称姓名、字号。如“庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父” (游褒禅山记)。B古代自称时则常用谦词，帝王则自称“孤”“寡人”，如“寡人之于国也”；

11、而一般人则自称“愚”“仆”等，如“仆以口语遇遭此祸” (报任安书)。C古代若对他人不敬时常用贱称，如“小子”“竖子”等，如“竖子不足与谋！” (鸿门宴)。D古代在称谓前加“先”表示对逝者的尊称，如“妪，先大母婢也” (项脊轩志)；在称谓前加“从”则表示叔伯关系，如春夜宴从弟桃花园序。33下列说法不正确的一项是：（ ）A史记是我国第一部纪传体通史，它记述了上自传说中的黄帝，下至汉武帝三千年的历史，具有极高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B东汉人班固写的汉书是我国第一部断代史，它记述了汉高祖之后的200多年的历史，行文结构严谨，语言精炼，对后世的史学和文学有较大的影响。

12、C“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。D后汉书与史记、汉书、三国志被称为“前四史”。34、下列说法不正确的一项是：（ ）A、汉代散文分为史传文、政论文、赋三类，资治通鉴是汉代史传文的代表作，贾谊、晁错、王充是汉代政论文的代表作家，宋玉的高唐赋神女赋登徒子好色赋、枚乘的七发、司马相如子虚赋上林赋、扬雄的甘泉羽猎、班固的两都赋、张衡的二京赋、左思的三都赋等都是汉代著名的赋文。B、有司，古代官吏的通称。古代设官分职，和有专司，所以称官吏为“有司”。C、九宾，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。D、三辅，

13、又称“三秦”，本指西汉武帝至东汉末年（前104-220）期间治理长安京畿地区的三位官员京兆尹、左冯翊、右扶风，同时指这三位官员管辖的地区京兆、左冯翊、右扶风三个地方。35、对下列句中加点的词语说法不正确的一项是（ ）A.上书乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。B.臣请就汤镬：汤镬，古代的一种酷刑，用滚水烹煮。镬，古代的一种刑具。C.举孝廉不行：孝廉，汉朝由地方官（ 太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。D.天子射上林中：上林，即上林苑，皇帝游猎的场所，在长安西，周围三百里。西汉司马相如曾作上林赋。二、 文言文阅读阅读下面

14、的文言文，完成3639题。（20分）方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之

15、，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与？36、 下列每组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（ ）A. 欲以此驰骋当世 其后以博学宏诃，授集贤殿正字B. 余谪居于黄，过岐亭，适见焉 返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉C. 晚乃遁于光、黄间 己所不欲，勿施于人D. 呼余宿其家 累于此者既佚矣，幸无患

16、。吾其何择哉！37、下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组（ ）使酒好剑，用财如粪土 弃车马，毁冠服，徒步往来山中从两骑，挟二矢，游西山 环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意庵居蔬食，不与世相闻 晚乃遁于光、黄间A. B. C. D. 38、下列对有关原文内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A. 方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。B. 传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现其丰富形象。C. 作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但作者方以诗文遭祸，不便直

17、言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上，可以说，方山子传是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。D. 这篇文章虽称作“传”，实际上只是粗线条地勾勒了陈慥生活中的几个断面。作为人物传记，其写法同欧阳修的六一居士传如出一辙。39、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)（1）余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”（4分）（2） 皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！ （4分）40、请根据下面的材料，写一篇文章。（60分）我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们

18、自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；不少于800字；不得抄袭，不得套作。古代诗歌散文欣赏46单元测试题答案题号12345678910111213答案CDCAADBDDCACC题号14151617181920212223242526答案DDCABBCCCDCDDD题号272829303132333435363738答案DDBCDDCABABC39、（1）余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”（4分）译：我因贬官居住在黄州，（有一次经）过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，为什么会住在这里呢？”（采分点：“谪”、“适” 、句式各1分，句意通顺1分。）（2）皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！（4分）译：（他）都放弃不要了，偏偏要来到这荒僻的山里，这难道不是因为他独有会心之处才会这样的吗？（或这难道是因为他一无所得才这样的吗？）（采分点：“穷”、“然”、反问语气、大意各1分。）