【教科版】八年级上册：第10课《顺境与逆境的双重变奏》（第1课时）导学案(4页).doc

《【教科版】八年级上册：第10课《顺境与逆境的双重变奏》（第1课时）导学案(4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教科版】八年级上册：第10课《顺境与逆境的双重变奏》（第1课时）导学案(4页).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-【教科版】八年级上册：第10课顺境与逆境的双重变奏（第1课时）导学案-第 3 页第十课顺境与逆境的双重变奏成亦顺境，败亦顺境 来源:学+科+网来源:学科网ZXXK动物学家曾对生活在非洲奥兰治河两岸的羚羊进行了研究，发现东岸的羚羊奔跑速度、繁殖能力要比西岸的羚羊高出许多。这是什么原因呢？动物学家百思不得其解。因为这些羚羊不仅生存环境相同，所属种类相同，就连吃的草都是一样的。为了揭开这个谜团，动物学家展开了长期的调查，终于发现了其中的原因。原来，东岸的羚羊之所以强壮，是因为它们附近生活着一群狼，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为少了这么一群天敌。想一想：这个故事给你什么启示？答案提示：西岸的羚羊没有

2、群狼的威胁，生活在顺境中。这种长期的顺境容易使它们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态，因此体质较弱。这警示我们，身处顺境对于个人的发展也可能产生负面的作用。1顺境的含义有助于我们成长和发展的良好环境。2顺境的积极作用和消极影响3.身处顺境的正确做法来源:Zxxk.Com1怎样全面看待顺境？（1）顺境为我们的成长和发展创造了良好环境和有利条件。在顺境中，我们感受到安全和愉快，有利于我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力以及成功做事，促进我们的健康成长。（2）但顺境也可能产生负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观

3、的危险状态。来源:学科网ZXXK总之，我们应认识到顺境能够助人成功，但也使人沉沦。所以我们要学会居安思危。2如何做到居安思危，正确对待顺境的双重性？（1）身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼。（2）身处顺境，我们应常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托。（3）身处顺境，我们要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利境地。总之，要居安思危，把握好人生的航标，才能顺利驶过顺境的险滩。1和平、安定的环境，良好的物质生活条件，长辈的帮助与关怀等等，这些有助于我们成长和发展的良好环境就是（）A情境 B顺境 C心境 D逆境解析：

4、题干列举的内容都是有利于我们发展的因素，是有助于我们成长的顺境，选B项。答案：B2李嘉诚的儿子李泽楷，荣毅仁的儿子荣智健，他们在各自的领域里取得的巨大成就，都与其生活在优越的家庭环境，受到良好的教育分不开。这说明（）A生活在顺境里的人，比别人更容易取得成功B顺境为一个人的事业成功创造了有利的条件C顺境比逆境更易造就人才D优越的家庭环境和良好的教育条件，是一个人取得成功的决定性因素解析：良好的环境即顺境为二人事业的成功创造了有利条件，选B项。答案：B3中科院研究生院为吸引海外人才回国发展，规定“百人计划”的入选者除了可获得国家200万元的启动资金外，还能立即得到中科院70万元的项目匹配经费。在种

5、种吸引人才的举措下，海归科学家灵感迸发，科技成果不断涌现。这说明（）来源:学科网ZXXK顺境有助于人们的成长和发展只要拥有了良好的环境，我们就一定能够走向成功海外人才只有归国才能出成就在顺境里，由于没有太多的障碍和干扰，人们做起事来得心应手、如鱼得水A B C D解析：的说法错误，顺境为我们的成长创造了有利条件，还需要我们在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们才能健康成长。的认识片面，排除。说法正确，符合题意，故选A项。答案：A4高速公路的发展为车辆的快速行进好像插上了翅膀，但宽阔平坦的道路容易造成车祸，因此公路建设者们根据地形等特点，设置弯道。“高速公路上的弯道”说明（）A顺境对个人的发展没有负

6、面作用B司机在高速公路上一定会出车祸来源:学科网来源:学|科|网Z|X|X|KC顺境对个人的发展可能产生负面作用D司机在平坦的高速公路上反应能力一定减弱解析：正如宽阔平坦的高速公路容易造成车祸一样，顺境对于个人的发展也可能产生负面作用，选C项。答案：C5“把握好人生的航标，顺利驶过顺境的险滩。”这说明身处顺境，我们应该（）A自鸣得意 B贪图享乐 C不思进取 D提高警惕，具有忧患意识答案：D6八年级学生小飞，从小家庭条件比较优越，父母、亲友对他呵护备至。而他上课不认真听讲，不做作业，常常顶撞老师，而且经常逃学去网吧。他常常请同学、朋友吃饭，出入游戏厅，利用电子游戏进行赌钱，穿着上追求名牌来源:学.科.网Z.X.X.K请运用教材所学知识，回答问题。（1）该同学有着比较优越的家境，而他却不珍惜。这说明了什么？（2）作为中学生的你，认为应如何对待顺境？来源:学科网答案：（1）在顺境中如果不自我约束，会给我们的成长带来负面影响。（2）身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇战胜自己，更上一层楼；我们应当常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；我们要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利的境地。来源:学科网ZXXK