高中地理必修三荒漠化的防治教word文档.doc

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1、高中地理必修三-荒漠化的防治教一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 新人教版高中地理必修三教案全册-第二章 区域生态环境建设这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导

2、学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 第一节 荒漠化的防治观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排及幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观

3、察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察及说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，

4、白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们及以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 以我国西北地区为例课时安排：2课时教学目的： 1理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。2了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题3认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。教学重点：1荒漠化形成的自然原因和人

5、为原因。2荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教学难点：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：比较法、图示分析法、图示法等教学过程：第一课时区域发展影响区域发展的环境问题认识和综合治理这些环境问题区域可持续发展我们这两节课就我国西北地区荒漠化防治为案例来探讨我国西北地区荒漠化的自然背景是什么?人为因素有哪些?荒漠化防治有哪些对策和措施?第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例一、荒漠化1 土地缺少了水分和养分，植物就无法正常生长在没有了植被保护的情况下，裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失，使土壤中水分和养分进一步流失，继续发展土地生产力长期丧失，形成如同

6、荒漠般的景观，即发生土地退化土地退化的形成2荒漠化概念指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化。荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多块分散的土地逐渐退化，并最终连接在一起，形成如同荒漠般的景观。形成是气候变异等自然因素及人类过度的经济活动相互作用的产物。主要表现耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化化。影响已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联合国环境署推断，目前世界约14的陆地、23的国家和地区受到荒漠化的威胁。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。活动： 根据你

7、的理解，运用下列解释荒漠化的含义。土地退化 干旱半干旱地区 气候因素 人类活动 沙漠化点拨：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化，分布在干旱半干旱地区，形成原因是自然因素和人类活动的共同作用，表现为土地荒漠化、石质荒漠化和次生盐碱化，所谓沙漠化，只是荒漠化的表现形式之一。二、干旱为主的自然特征1范围地形区范围： 大兴安岭以西，昆仑山阿尔金山古长城以北行政区划范围： 包括新、宁、甘（北部）、内蒙古（大部）说明：这里所说的西北地区是指位于非季风区年降水量在400mm以下的我国西北干旱半干旱区。2地貌特点：地形以高原和盆地为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡的高原；西部（新疆境内）是山脉和

8、盆地相间分布。3最为显著的自然特征干旱干旱成因：深居内陆，高原山地阻隔西北地区干旱特征的成因图示：深居内陆远离海洋水汽难以到达干旱教师补充讲解：由于西北地区深居内陆，远离海洋，很少受海洋水汽影响，再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原，进一步阻隔了水汽的进入，干旱就成为了这一地区最突出的自然特征，并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。景观特色以草原、荒漠为主东西降水递减，干旱程度增强，土地的自然产出和载畜量减少新疆的塔里木盆地贺兰山以西贺兰山内蒙古高原东部年降水量不足50毫米200毫米以下200毫米以上干旱程度极端干旱区干旱区半干旱的草原地带自然景观沙漠和戈壁（只在些高耸的山地迎

9、风坡，降水稍多，山顶冰雪覆盖。山地降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。）草原思考1西北地区自东向西水分条件及植被景观的变化有什么关系?并分析原因。点拨：年降水量20000毫米对应温带草原；年降水量50200毫米对应荒漠草原；年降水量50毫米以下对应荒漠地区。反映降水越少，植被越少，荒漠化程度越强。原因是我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少。2新疆的绿洲分布有什么特点?请联系水源和地形条件解释原因。点拨：天山北部水汽主要来源于北冰洋，北坡属于迎风坡，随着高度升高降水量增加。受天山山脉阻挡的影响，南疆及北疆干旱程度不同。绿洲主要分布在有水的地方，沿河流呈串珠状分布。原因是河流水来自冰雪融水

10、补给和盆地地形雨。产生荒漠化的自然原因：（一般规律）基本条件干旱物质基础地表物质松散动力因素大风吹扬三、荒漠化形成的自然因素为荒漠化创造条件本区条件分析：基本条件 气候干旱少雨气候干旱，地表水贫乏，河流欠发育，流水作用微弱，而物理风化和风力作用显著，因此形成大片戈壁和沙漠；物质条件 地面疏松，为沙质沉积物由于由于气候干旱，植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的沙质沉积物；动力条件大风日数多且集中大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，从而为风沙活动创造了有利条件。气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化荒谟化进程。本区属于温带大陆性气候，它具有的一个重要特征就是气温、降水的变率大。雨量的变化，对

11、荒漠化的发生和发展起到至关重要的作用。多雨年有利于抑制风沙活动；少雨年，加剧荒漠化进程。活动根据图24，分析说明荒漠化形成过程中各自然要素之间的相互作用。点拨：图2.4表示了荒漠化两个正反馈效应（恶性循环），说明干旱地区生态环境的脆弱性。四、荒漠化形成的人为因素加剧荒漠化进程（说明：事实上，在荒漠化的发生、发展过程中，人类活动常常起决定性作用。调查表明，在西北地区现代荒漠化土地中，有90以上是人为因素所致。）1形成荒漠化的人为原因：来自于人口激增对生态环境的压力由于人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。2西北地区荒漠化的人为因素的主要表现 (图2，5)人为因素破坏原因及典型地

12、区主要危害过度樵采能源缺乏地区把樵采天然植被作为解决燃料问题的主要手段（如鄂尔多斯沙区、内蒙古东部的库仑旗等地）一些农牧民为了增加收入，无计划、无节制地在草原地区采挖药材、发菜等固沙、防止风沙前移和抑制地表起沙的植被遭破坏过度放牧为求得短期的经济利益，牧民尽可能多地放牧牲畜。半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘加速了草原退化和沙化进程过度开垦在干旱、半干旱沙质土壤地区，特别是沙区边缘从事农业生产，特别在缺少防护林保护的沙质土壤区使沙化土地连片发展阅读P21通过这个材料，使学生了解如下问题：让学生阅读后进行复述掘井带来的负作用。3另一种荒漠化现象次生盐渍化绿洲：在有水源灌溉的荒漠地区。次生盐渍化形成

13、：由于耕作技术落后，灌溉措施不当干旱气候条件下蒸发旺盛，盐分极易在地表聚集而形成。阅读P22通过这个材料，使学生了解如下问题：让学生阅读后讨论：若条件允许，我国西北荒漠地区是否可以将青藏高原的冰川水用来发展发展灌溉农业？（从灌溉及次生盐渍化方面思考）活动非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因素分析1萨赫勒地区位于撤哈拉沙漠的南缘。请根据下面的图文资料，并联系已学知识，分析萨赫勒地区的气候等自然特征，并说明荒漠化的潜在自然因素。点拨：资料表明萨林勒地区正处于干旱及半干旱、热带沙漠及热带草原的过渡地带；津德尔是其中有代表性的居民点，其月均温都在22以上，甚至达到33，可想而知其蒸发量是巨大的。在降

14、水方面，这里的年降水量不足500毫米，且基本集中在夏季，特别是7、8两个月。以其有限的而且特别集中的降水状况及其全年的高温、高蒸发量相比，确实是个容易产生环境问题的敏感地区。客观上，这里就潜在着荒漠化的自然因素，这是本地区的地理位置和当地的水热条件所决定的。2气候的严酷性决定了萨赫勒地区的传统经济以自给性质的游牧业为主。20世纪以来，随着沿岸国家人口和经济的发展及本区交通条件的改善，这里的传统游牧经济向商品性的定居牧业经济转化。根据图2.9，分析这一社会经济因素的转变对牧场带来的环境影响。点拨：将传统的游牧经济和商业性的定居牧业进行对比，比较它们对草场的影响。从表中可知，传统的自给性的游牧经济

15、，因其牲畜品种多样、经营规模小且分散、季节游牧，有利于牧草的恢复生长，是一种适应于当地自然条件的经济模式；而商业性的定居牧业从牲畜品种的单一性、大规模的集中经营、采取掘井定居的经营模式，势必增加草场的压力，结果必然导致草场的退化，甚至导致整个草场的毁灭。320世纪50年代以来，随着人口的急剧增加，对粮食需求迅速增加。这一因素促使萨赫勒以南的早作农业不断向北推进，农牧之争加剧。分析这一因素的加入，对本区草场生态环境及荒漠化的发展，又可能产生哪些影响?点拨：由于人口激增，对粮食的需求猛增，迫使人们不断扩大耕地面积以至向牧业地区推进，结果是：4人口和贫困是萨赫勒地区最为突出的社会问题，也是造成这里生

16、态环境恶化、上地荒漠化加剧的根源。请你解释下图(图111)，试提出一种解决非洲贫困问题的可能办法。点拨：明显地描绘了人口过快增长，造成贫困饥荒及荒漠化的恶性循环过程。问题的源头就在人口的过快增长，如果控制人口增长及实行环境整治双管齐下，这个恶性循环就可以得到解决。课堂小结：略板书设计第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例一、荒漠化 1土地退化的形成2荒漠化概念形成主要表现影响 二、干旱为主的自然特征 1范围2地貌特点：3最为显著的自然特征干旱 干旱成因：深居内陆，高原山地阻隔景观特色以草原、荒漠为主 三、荒漠化形成的自然因素为荒漠化创造条件 基本条件 气候干旱少雨物质条件 地面疏松，为沙质沉积

17、物 动力条件大风日数多且集中气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化荒谟化进程。 四、荒漠化形成的人为因素加剧荒漠化进程 1形成荒漠化的人为原因： 2西北地区荒漠化的人为因素的主要表现 过度樵采、过度放牧、过度开垦 3另一种荒漠化现象次生盐渍化第二课时五、不同历史时期的荒漠化1历史时期的荒漠化问题西北地区时有出现如：在甘肃河西走廊地区，古代人民利用祁连山冰雪融水和山麓地下水，兴修水利，发展屯田，使这里成为一片富庶的人口密集之地。但是随着人们对河流上游地区的过度开垦，大量破坏固沙植被，致使河流水量锐减或者改道，绿洲水源枯竭，加上战争、瘟疫等原因，大部分古绿洲在经历了汉、唐、明、清几次大规模

18、开发后，相继被迫放弃。阅读通过这个材料，使学生了解如下问题：1了解古丝绸之路(南道)的大致走向和地理位置。2现代公路干线及其连接的绿洲城镇，几乎全部远离古遗址（古丝绸之路），更贴近昆仑山的山前地带。读图指导课本图2.12黄沙掩埋下的丝绸之路，思考回答：从总趋势看，该地区河流多呈什么流向？为什么该地区河流多呈平行状分布且流程短小？该地区在西汉时期成为一片富庶的人口密集之地，其主要原因是什么？唐宋以后该地区古绿洲为什么会退化而被废弃？根据你已有的史地知识，是否还能举出一些古绿洲被废弃、沙进人退的实例？解释：在古代，由于盲目垦耕、战争、瘟疫等多种原因，导致水源枯竭，绿洲面积减小，使西北地区塔里木盆地

19、沙漠边缘类似楼兰的一些古绿洲相继消失，人们被迫放弃。课本图2.13万里长城和农牧过渡地带，解释，长期以来，长城是我国古代到明朝时期农业和牧业的分水岭，在其两侧，是农业和牧业的过渡地带。清代开始，这一过渡带逐渐向西北移动达几十到几百千米。思考：为什么会出现农牧业过渡带的西北方向移动？这样的移动产生了什么结果？解释：这是因为西北地区大规模移民开垦而引导，它在促进民族融合的同时，直接使内蒙古南部原农牧过渡地带发生荒漠化，如毛乌素沙地和科尔沁沙地(在图中确定上述两沙地位置)。2不同时期的荒漠化问题时期人为因素发生荒漠化的区域古代(唐宋后)盲目垦耕，战争、瘟疫塔里木盆地沙漠边缘近代(清代后)移民实边、开

20、放蒙禁内蒙古南部农牧过渡地带现代(建国后)人口压力，管理失误草原牧区和旱农地区思考1农牧界限向北推进，为什么会加剧该地区的荒漠化?点拨：农牧界限向北推进，意味着农区侵入牧区，大片的草地将会变成旱地。这样，势必压缩草场面积，在原有的牲畜量不减少的条件下，会产生所剩牧场的超载，超载的牧场并必定会逐步衰退，为了牲畜的发展又可能将牧场转移到环境比较脆弱的地区，环境的退化趋势必日益严重；在此同时，由草地开垦出来的旱地本身在防风固沙方面存在着严重的劣势。加上若因为土地肥力的衰退而弃荒的话，其本身就是现成的人造沙荒。因此，如果农牧界限向北推进，势必加剧该地区荒漠化的进程。2为什么我国北方的农牧过渡带，恰恰又

21、是我国荒漠化最为严重的地区?点拨：在我国北方的农牧过渡带，常常存在农牧之争，从土地单位面积的产出量对比，农业一般都高于牧业，因此旧雨农作侵入牧区的趋势。特别是在人口激增、粮食不足的条件下，以农侵牧已成必然。若不加以控制，必定会陷入过渡开垦 生态用水紧张 植被退化 荒漠化加剧 土地肥力减弱 再度开垦 荒漠化再度加剧的恶性循环圈。实际情况也是如此。六、荒漠化防治的对策和措施1荒漠化的防治内容：预防：具有潜在荒漠化危险的土地；扭转：正在发展中的荒漠化土地的退化；恢复：已经发生荒漠化的土地的生产力。2荒漠化的防治原则维护生态平衡及提高经济效益相结合，泊山、治水，治碱(盐碱)、治沙相结合的原则，在现有的

22、经济技术条件下，以防为主，保护并有计划地恢复荒漠植被(图214)。3防治荒漠化的有效措施和治理重点：防治荒漠化的有效措施：恢复自然植被人们将水分条件较好，开有一定植物生长的沙漠圈围起来，实行封沙育草，促使植物天然更新；或者选育梭梭、柠条、沙拐枣等优良固沙植物进行人工补种。实践证明，这是改造利用沙漠行之有效的方法。思考干旱区绿洲及荒漠的演替是双向的，但绿洲变荒漠非常容易，而荒漠变绿洲却非常艰难。想一想，这是为什么?点拨：这是由当地干旱的环境决定的。水分条件消失容易而形成难。治理重点：已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段。4治理措施 合理利用水资源在农作区主要是改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土

23、壤的盐碱化；在牧区草原，减少水井的数量，以免牲畜的大量无序增长；在干旱的内陆地区要合理分配河流上中、下游水资源，既考虑上、中游的开发，又要顾及下游生态环境的保护。利用生物措施和工程措施构筑防护体系干旱地区的绿洲地区应在绿洲外围的沙漠边缘地带进行封沙育草；在绿洲前沿地带营造乔、灌木结合的防沙林带（积极保护、恢复和发展天然灌草植被）在绿洲内部建立农田防护林网，组成一个多层防护体系。在缺乏水源的地区利用柴草、树枝等材料，在流沙地区设置沙障工程，拦截沙源、固阻流沙、阻挡沙丘前移。调节农、林用地之间的关系宜林则林，宜牧则牧现有林地应该作为防护林的一部分，不能再毁林开荒。绿洲边缘的荒地及绿洲之间的灌草地带

24、，不能盲目开垦，主要用于种树种草，发展林业及牧业。对已经造成荒漠化的地方，还应退耕还林，退耕还牧。采取综台措施，多途径解决农牧区的能源问题解决农牧民的能源问题的途径：如营造薪炭林、兴建沼气池、推广省柴灶等。控制人口增长控制人口过快发展，提高人口素质，建立一个人口、资源、环境协调发展的生态系统，对荒漠化的防治有着重要的意义。5我国治理措施和经验措施：生物固沙、沙地飞播造林种草、小流域综合治理等 (图215)。治理荒漠化的典例沙坡头草方格沙障指导读图课本图2.15沙坡头草方格沙障，要求学生在图中找到沙坡头，其周边的自然状况：贺兰山、腾格里沙漠、黄河。沙坡头位于宁夏中卫县西，滔滔黄河在这里经过，包兰

25、铁路沿着黄河，横穿腾格里沙漠南缘。这里特别在冬春季节风力强劲，对包兰铁路形成了威胁。思考沙坡头试验站采用什么措施来固定流沙？效果如何？点拨：沙坡头采用了草方格沙障技术固定流沙，用于保护交通干线非常有效，包兰铁路自1958年通车起一直畅通无阻。这种措施的主要作用是什么(是如何起到固定流沙作用的)？点拨：增加地表粗糙度，削减风力能截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植物的存活。 我国政府对西北地区的生态建没和荒漠化防治先后实施了三北防护林体系建设、天然林保护、退耕还林还草、防沙治沙等多项生态环境治理工程。活动1根据下面的图文资料，说明前苏联垦荒区土壤风蚀的潜在自然背景。并说明人们的生产活动怎样加剧

26、了这个过程。点拨：对图2.16的分析,要知道垦荒地区处于亚欧大陆的中部偏北的地方,虽处于西风带但远离水汽来源,故降水稀少。从其周边的内陆湖里海、咸海的分布特点，可以推断，这是一个半荒漠向干草原的过渡地带，是一个生态环境比较脆弱的地区，其自然地理状况必定是寒冷、干旱、大风。220世纪60年代中期以来，前苏联在总结大规模垦荒经验教训的基础上，采取了一系列综合防护措施。仔细分析这些措施，你认为该地区防治荒漠化(土壤风蚀)的主要方向是什么?点拨：要善于将所列四项保护措施逐条进行分析，而后进行归纳，不难找出它们之间的共同的东西，那就是抗旱、防风、保水、保土、保肥。3根据所学知识，你认为前苏联垦荒区防治荒

27、漠化的对策及措施可以被我国的哪些地区所借鉴。点拨：关于对前苏联的防治对策和措施的适应性研究，当然少不了要对不同地区的环境特征进行综合分析。既然前苏联的垦荒地区的环境特征是干旱、大风、风沙大，防治措施是抗旱、防风、保水、保土、保肥，那它将适用于我国的西北地区。当然，一些措施同样可以适用于我国的南方地区甚至海南岛的西部地区。板书设计第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例五、不同历史时期的荒漠化 1历史时期的荒漠化问题西北地区时有出现2不同时期的荒漠化问题六、荒漠化防治的对策和措施1荒漠化的防治内容： 2荒漠化的防治原则 3防治荒漠化的有效措施和治理重点： 4治理措施 合理利用水资源 利用生物措施和

28、工程措施构筑防护体系 调节农、林用地之间的关系宜林则林，宜牧则牧 采取综台措施，多途径解决农牧区的能源问题 控制人口增长 5我国治理措施和经验 措施：生物固沙、沙地飞播造林种草、小流域综合治理等 (图215)。 治理荒漠化的典例沙坡头草方格沙障 我国政府对西北地区的生态建没和荒漠化防治第二节 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例课时安排：2课时教学目的：1分析雨林的环境效应和生物基因库功能。2理解雨林的脆弱性。3了解雨林开发的背景和原因。 4讨论雨林开发及保护的措施和问题5认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。教学重点：1雨林的环境效应和生物基因库功能。2理解

29、雨林的脆弱性。3讨论雨林开发及保护的措施和问题。教学难点：理解雨林的脆弱性教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：图示分析法、启发讨论法等教学过程：第一课时一、森林的作用及世界森林现状1森林的作用既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。被誉为大自然的总调度室森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。此外，还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。2世界森林现状目前世界森林面积约386亿公顷，森林覆盖率仅为30。现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区(图217)。它们或因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚

30、，才免遭大规模破坏。思考为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区?为什么中纬度地区森林分布较少?点拨：关于森林分布的地区差别问题。我们要用历史的观点去看。在人类历史之前，森林的分布主要制约于地形、气候及水文状况，除了干旱、半干旱地区以及高寒地区可能出现沙漠、寒漠或草原之外，陆地的大部分面积皆为各类森林所布满。可是自从有了人类，情况就发生了根本性的变化。随着人口的增加和发展，他们对森林的破坏日益加大，特别是在中纬度的平坦、湿润半湿润地区，人口密布，森林受到的破坏更加突出，甚至有不少地方变成了无林区。森林急剧减少现状及危害现状：a世界森林面积减少的趋势仍在继续，特别是大片热带原始林正在遭到毁灭

31、性的破坏。b作为地球上现存面积最大，保存比较完整的片原始森林亚马孙热带雨林（其中60%分布在巴西境内）在20世纪70年代以来，随着巴西政府对亚马孙地区大规模开发计划的实施，这片雨林受到破坏。危害：导致全球气候失凋、生态环境恶化、自然灾害频发，生物多样性锐减，这些都已成为当今国际社会共同关心的重大问题。活动1一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运及热带丛林的木材公司联系在一起，你认为他们的担心有道理吗？点拨：引导同学分析森林减少及温室效应之间的关系。2找出下列地理事实的内在联系，并试绘一幅联系框图加以说明。淹没沿海低地 两极冰川融化 森林面积减少海平面上升 全球气候

32、变暖 大气CO2含量增加点拨：森林面积减少大气二氧化碳含量增加全球气候变暖两极冰川融化海平面上升淹没沿海低地。同学也可以绘成不同的框图形式。3分析说明产生上述问题的关键环节，并对解决这一问题提出你的看法。点拨：关键环节是砍伐森林使得森林面积减小。二、雨林的全球环境效应1分布赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬15一25。东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大片集中分布区。思考热带雨林为什么又称赤道雨林?其分布有什么特点?点拨：主要分布在赤道南北两侧。像若干块翡翠串成的绿色腰带环绕地球。2作用：调节全球气候，维护全球生态平衡（1）热带雨林是地球上功能最强大的生

33、态系统，也是生产力最高的生物群落。被誉为世界生物基因宝库。亚马孙河流域集中分布着地球上大约一半的热带森林，其全球生态环境效应尤为显著。 被人们称为地球之肺。它的一呼一吸，深刻地影响着地球上大气中的碳氧平衡。 促进全球水循环、调节全球水平衡的作用(图219)思考 1雨林对当地的水循环有什么影响?点拨：为当地降水提供50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节。2如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?点拨：可从地球之肺的角度加以回答。3亚马孙雨林被毁造成的危害？点拨：由于不合理的开发，使得雨林不断消减，导致雨林物种灭绝的速率加快。许多将来对人类可能具有重要价值的物种，在还

34、没有被人类充分研究之前就已遭灭绝，有些物种甚至还未被发现就已永远消失了。这不能不说是人类财富的巨大损失。阅读通过这个材料，使学生了解如下问题：1人类的健康及幸福直接依赖于生物的多样性。雨林生物基因库是人类药品原料的重要来源和医学研究的宝库。2亚马孙雨林对于人类以及人类赖以生存的全球环境来说，其影响可谓至关重要。从某种意义上讲，亚马孙雨林不仅属于当地国家，也为全人类所共有。而保护好亚马孙热带雨林，则是当地对于全人类所作的最大贡献。3亚马孙地区人规模开发计划引起了国际社会的担忧，尤其是来自发达国家的指责。思考1阅读上图，有关雨林开发及保护的争论，其实质是什么?点拨：争论的实质：谋求目前利益及保护全

35、球生态的责任的关系。2对这些争论你有什幺看法?有没有消除分歧的方法?点拨：可以发散讨论。三、雨林生态的脆弱性1热带雨林系统的优势：光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速，群落生产力高（亚马孙流域全年高温多雨，由于充足的热量、丰沛的水分和连续不间断的生长季节，从而形成了以高大密集的乔木为主的雨林群落。）2热带雨林生态系统过程分析(图221)在强大的生命活动推动下，雨林生态系统的生物循环旺盛。植物在快速生长的同时形成枯枝落叶，这些生物残体在地表很快就被分解者分解，所释放的养分又直接被根系再吸收以继续维持植物的快速生长。由于有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，再加上长期高温多雨

36、的淋洗，雨林中土壤一般很贫瘠。雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。所以地上植被成为雨林系统中最主要也是最关键的部位，而这又正是最容易遭受人类破坏的部分。人类通过焚烧和砍伐活动可将大片浓密的原始雨林顷刻化为乌有。雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈淋洗而很快丧失，使地表植物很难恢复，整个生态系统就会陷于崩溃。思考1有人说热带雨林是长着森林的绿色 沙漠，这是为什么?点拨：从热带雨林的环境的脆弱性方面回答。2热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里?为什幺?点拨：热带雨林中的生物循环及其旺盛，以至有机质和养分再循环也非常旺盛。然而，雨林中的养分几乎全部集中在植物体内，而土壤中的养分却很少。土壤中养

37、分有两个来源，一为岩石风化释放养分，另为枯枝落叶释出的养分，但枯枝落叶释出的养分很少回归土壤，而是在地表就很快被分解者分解，又很快被植物的根系所吸收，加上强烈的地表径流和旺盛的淋溶作用，林中土壤一般都比较贫瘠。如果雨林一旦被毁，地表养分被水一冲，整块土地的肥力就会急剧下降，地表植物也就很难恢复。这就是其脆弱性的关键所在。活动迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。根据下面提供的资料，分析说明迁移农业对热带雨林的影响。（1）读图222，说说迁移农业的过程。同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年?点拨：至少15年。(2)阅读图223，解释迁移农业从ABCD土壤肥力的变化及其原因。点拨：A表示

38、原始森林情况土壤肥力状况；B因为森林焚烧土壤肥力增加；C经过几年耕作后土壤肥力下降至最低点；D弃耕后土壤肥力慢慢提高。(3)结合图224，评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生的不同影响。如果人口增加，雨林可供迁移的空间减少，迁移捉业的频率和规模越来越大，又会对热带雨林产生怎样的影响?点拨：通过两组图表的对比，说明迁移农业休耕期的长短（以15年为界限），对雨林恢复的影响后果是不同的，特别是随着人口的不断增多，相对土地面积减少，耕作的频率将随之加大，这必将加速了雨林的衰亡和土地肥力的衰退。板书设计第二节 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例一、森林的作用及世界森林现状1森林的作用既是重要的自然资

39、源，又是不可替代的环境资源。 被誉为大自然的总调度室 2世界森林现状二、雨林的全球环境效应 1分布2作用：调节全球气候，维护全球生态平衡 三、雨林生态的脆弱性 1热带雨林系统的优势：2热带雨林生态系统过程分析第二课时四、亚马孙开发计划及其影响1全球热带雨林被毁的原因直接原因人类的开发亚马孙地区，破坏雨林的人类活动：过度的迁移农业，以获得更多的粮食采矿、修路、城镇建设：为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会商业性伐木：木材出口换取外汇，以偿还债务开辟大型农牧场：以转让土地，出口肉牛和热带经济作物获取经济收益。开发的背景：当地发展中同家的人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求（第一位）发达国家的

40、无度需求及跨国投资手段（也很重要）2亚马孙地区开发过程从历史因素看，对雨林系统造成的影响不大。本区开发较晚。周围国家都为发展中国家、发展水平落后，人口、城市、工业等主要集中在狭窄的大西洋沿岸地带。亚马孙地区则因丛林阻隔和湿热环境的影响，一直未被开发。当地印第安人以渔猎、采集和传统的迁移农业为生。且因人口很少，对自然索取不多。20世纪五六十年代后，影响逐渐加大。随着人口急增，土地需求膨胀，巴西政府大规模建造公路，加快对西部疆土开发；实行人口均衡的发展政策，把首都从沿诲迁往内陆高原。3亚马孙流域大规模开发计划修建亚马孙横贯公路从大西洋沿岸横跨亚马孙地区，延伸到秘鲁边境。全长达5 500多千米（包括

41、支线总长超过20 000千米）。随着公路铺设，大量东部移民进入雨林区，大规模的农场和牧牛场随之出现，伐木公司的运输更为方便，沿线还新建了城镇居民点，河川沿岸也建起了造纸厂、炼铝厂等。思考评价修建雨林公路的利及弊。你认为雨林公路该不该修？点拨：对于修建雨林的评价，我们要用发展的眼光辨证地看问题。从弊的方面看，它可能造成林区居民的增加、开发公司蜂拥而至，响应的工厂也乘虚而入，雨林的受损程度也日益加大，甚至会加速雨林的毁灭，导致全球生态环境的破坏；若从利的方面看，它是人类走向文明的标志，当地的经济建设将会随之突飞猛进，巴西国内的经济压力将会得到缓解。至于公路该不该修的问题，可以仁者见仁，智者见智，要

42、认识到修及不修路及环境保护的关系。移民亚马孙平原亚马孙地区地广人稀，而及雨林区相邻的巴西东北地区却集中了全国14的人口，这里也是全国最为干旱和贫困的地区，而且因为贫民集中，带来了诸多的社会问题。受无人之地给予无地之人的政策驱动，数以百万计的东北部难民迁移到亚马孙地区。读图说明从图2.28中可以看到，地处巴西西部的郎多尼亚地区，自1970年至1988年的18年间，人口由10万增长到100万，毁林面积也由不足10万平方千米增长到180多万平方千米，占雨林总面积的7.5%。进而让学生分析人口增长及雨林砍伐的关系。借助外资、鼓励跨国企业投资开发一些发达国家出于自身的生态利益考虑，坚持保护本国的森林资源

43、，却提供巨额投资来开发亚马孙等地区的雨林。几十年来，雨林优质硬木的消费需求，主要来自发达国家。跨国企业在亚马孙雨林毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场的做法度盛行。所产的牛肉主要销往北美和欧洲。这些牧场的规模达数万公顷，经营35年以后终因地力下降而被废弃。这些大块土地被废弃，便很难再恢复森林植被，其后果是灾难性的。活动讨论交流：如果你是下列人士，你将作何种选择？本活动应充分让学生展开讨论，或可进行角色扮演，或采取辩论赛的形式展开五、雨林的前途开发还是保护1目前，全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少。2亚马孙这片全球最大的热带雨林，前景也同样不容乐观。虽然有迹象表明，从20世纪90年代以来，毁林速度有减缓

44、的趋势，但是根据联合国粮农组织报告，19902000年南美洲共损失热带雨林面积32万多平方千米。在过去的30年间，巴西境内约15的雨林被毁，面积相当一个法国。3开发及保护?三种方案从全球利益和长远利益考虑，对热带雨林必须采取严格的保护措施。从当地人争取短期内提高生活水平来看，开发雨林又是他们最为方便的收入来源。最佳方案：在开发的同时又能保护雨林环境不被破坏，在保护雨林的同时又能促进当地经济的不断发展。而在当前背景下，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，首先应该把保护放在第一位。思考1雨林的前途受到哪些因素的影响?点拨：受开发和保护的措施影响2你对雨林的前途持何神态度?为什么?点拨：本题是开放

45、的，可以展开讨论。保护亚马孙雨林1992年联合国环境及发展大会在巴西里约热内卢召开以后，亚马孙地区诸国确立了以可持续发展为优先目标，制订并实施了系列保护亚马孙雨林的计划和措施。具体措施：加强环境教育，提高公民环保意识；设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；加强雨林管理和保护，建立自然保护区；鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等；森林选择性采伐及更新造林相结合；加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会不仅是当地国家和人民的义务，而且整个国际社会都应对此负责，尤其是发达国家应承担更多的责任。阅读通过这个材料，使学生了解如下问题：西双版纳的雨林生态农业是人们运用光在林中垂直衰减

46、的原理，模拟雨林结构，建立起多层次的人工经济林，在改善生态环境的同时，充分利用光照，达到一地多用、增加收益的经济效果。对于巴西等地来说，具有借鉴意义。活动活动建议：亚马孙雨林的开发和保护，一直作为一个两难问题困扰着决策者们。这三个议题的提出，为决策者们提供了思考的途径，其实这也是国际社会的呼声。活动中，可以让同学们任意选一个感兴趣的议题，进行评述、整理、发挥，然后进行交流，达成共识。或以板报的形式进行。板书设计第二节 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例四、亚马孙开发计划及其影响1全球热带雨林被毁的原因直接原因人类的开发亚马孙地区，破坏雨林的人类活动：开发的背景：2亚马孙地区开发过程从历史因素看，对雨林影响不大。20世纪五六十年代后，影响逐渐加大3亚马孙流域大规模开发计划修建亚马孙横贯公路移民亚马孙平原 借助外资、鼓励跨国企业投资开发五、雨林的前途开发还是保护1目前，全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少。2亚马孙这片全球最大的热带雨林，前景也同样不容乐观。3开发及保护?三种方案从全球利益和长远利益考虑从当地人争取短期内提高生活水平来看最佳方案：保护亚马孙雨林具体措施：27 / 27