七年级历史上册 14 沟通中外文明的“丝绸之路”导学案(无答案) 新人教版(3页).doc
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1、-七年级历史上册 14 沟通中外文明的“丝绸之路”导学案(无答案) 新人教版-第 3 页14沟通中外文明的“丝绸之路”一、预习导学1.什么是西域?出使西域的是 。2.什么是丝绸之路?西域都护?二、学习目标:、识记张骞通西域的史实,班超经营西域的史实,丝绸之路的路线、认识丝绸之路在中外交流中的作用。、学习张骞不辱使命,克服困难的精神和坚强意志。三、重难点:重点:张骞通西域、丝绸之路。难点:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。四、精讲释疑:(一)张骞通西域1.背景:两汉时期,人们把甘肃_和_以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为_。2. 认识到西域的重要性,决定招募使者出
2、使西域,联络大月氏夹击匈奴。2.内容:第一次第二次时间公元前 年公元前 年目的联络 ,夹击匈奴访问西域各国,建立友好关系。结果了解西域各国的情况及西域各国想和 ,往来的愿望。汉朝和西域的交往从此日趋频繁,为 ,的开辟奠定了基础。 (二)丝绸之路1、背景:张骞出使西域后, 使者、商人接踵西至, 的使者、商人也纷纷东来。2、路上丝绸之路:中国的丝和丝织品,从 通过 、今 地区,运往 ,再转运到 ,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。3、海上丝绸之路: 以后,西汉的商人开辟了 交通要道。从广东沿海的港口出发,从 南下,绕过 ,穿过 ,通往孟加拉湾,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡到。(三)对西域的管理
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