九年级化学总复习计划(5页).doc
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1、-九年级化学总复习计划-第 5 页九年级化学复习课计划本年度,我校化学进度较慢,从春季开学就进入了复习阶段。在复习的过程中如何让学生把握整个初中化学的知识体系,准确掌握并灵活运用各个知识点,形成较强的分析问题和解决问题的能力,如何把握内容和时间,时间和效率,知识梳理和创新能力等的关系,依据课标和考试说明,制定复习计划如下:一、指导思想新的化学课程标准指出:“化学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使化学教育面向全体学生,实现人人学有价值的化学;人人都能获得必需的化学知识;不同的人在化学上得到不同的发展”。所以化学复习要面向全体学生,要使各层次的学生对初中化学基础知识、基本技能和基本思想方法的
2、掌握程度均有所提高,还要使尽可能多的学生形成良好的思维品质、较强的综合能力、创新意识和实践能力。二、基本原则1.坚持面向全体性。复习阶段时间短,任务重,在此阶段要处理好全体和部分的关系,注重基础,从最后一名抓起,做到水涨船高。2.强调复习的全面性。认真梳理知识体系,分清重点,合理分配时间,注意知识间的渗透,以点牵线,以线成面,帮助学生构建完整的知识体系。3.注重计划性。制定详细的计划,在复习阶段处理好三个阶段(章节、专题、综合)、课堂与练习、基础与能力、基础与创新等方面的关系,按部就班、循序渐进。4.注重能力的提高。在系统复习的基础上,重视学生分析、解决问题的能力,探究性能力,拓展学生的思维空
3、间。三、剖析考点,理清复习思路(四阶段复习)。 第一阶段:章节复习,3周。 依据教材梳理知识点,进行纵向复习,构建单元知识网络图。近几年中考试题中许多题型源于课本,在课本中都能找到原型,有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展,所以复习时要紧扣教材,夯实基础,这是基础复习阶段,是中考复习的基础环节。复习要面向全体学生,降低教学重点。通过章节复习达到记忆准确,理解透彻、应用灵活的作用。记牢、记准常见物质的性质和用途。特别是常见的化学方程式。在此阶段,要过好三关:记忆关、基本方法关、基本技能关。第二阶段,专题复习,2周。复习要突出重点,牢固掌握基础知识,进行知识网络化、系统化、加深理解、强化记忆
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