《计算机发展史》教学设计(3页).doc

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-计算机发展史教学设计-第 3 页计算机发展史教学设计一、教学目标： 1、知识与技能：（1）了解计算机的诞生及其发展。（2）了解计算机发展的各个时代。（3）创想未来电脑的发展。2、情感、态度与价值观：（1）培养提高学生学习信息技术的兴趣。（2）正确引导学生对电脑的认识。学生对电脑兴趣大，求知欲强，但学生对计算机的理解过以片面大都停留在电脑等于电子游戏机的错误认识上。让学生了解计算机及其发展正确引导学生学好信息技术和正面的价值观是极为必要的。二、重点：1、世界上第一台计算机的诞生和地点；2、计算机时代的划分及其标志。三、难点：正确的价值观四、教学过程： 【导入】故事引导 1、世界上第一台计算机的诞生。2、我国第一台计算机的诞生。【讲授】计算机时代的划分 1、计算机的五个时代。2、划分计算机五个时代的主要标志。【活动】畅想未来 1、老师引导学生想象未来计算机的发展。2、评点学生的想象，讲解现在已经实现了的一些科幻电影里所展示的未来技术。【活动】正确的价值观 1、学生结合所学发表对信息技术的认识。2、老师评点正确引导纠正错误。