高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究.doc
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1、高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究【摘要】随着我国经济的不断发展,越来越多的人开始重视教育体制的改革和创新。在高中时期,学生大部分都掌握了一定的自学能力,能够独立的思考。教师在教学的过程中,一般会起到引导的作用。通过教师的引导,促进学生学习,尤其是对于高中数学的教学而言,更需要培养自学能力,提高学生的学习兴趣,提高学习成绩。本文主要从培养学生自主学习能力的重要性、对策两个方面加以展开。【关键词】高中 数学 教学 培养 学生 自主 学习 能力 探究随着我国居民生活水平的提升,更多的人开始重视教育制度的发展,我国也在逐步推行素质教育,培养更多有素质的人才。自主学习能够较大程度的提高学生的积极
2、性,为学生以后的全面发展打好一定的基础。尤其是在高中时期,学生基本上已经具备了一定的自学能力,教师需要加强引导,鼓励学生自主学习,如此一来,不仅能够提高教学的质量,对于学生的发展也是极为有利的。一、培养自主学习能力的重要性(一)有利于培养学生的创新意识教师通过引导,培养学生的自学能力,有利于提高学生的创新意识。高中学生,课业一般较重,学习的东西较多。尤其在高一的时候,学生不仅要学习物理、化学,还要学习政治、历史等,此时,教师培养学生自学能力,就显得较为重要。学生只有养成自学的习惯,才能够更加有效率的学习,比如,学生可以通过提前预习、课后复习等,加深对数学知识的掌握。这些都在无形中培养了学生的创
3、新意识,让他们独立思考,发现问题,进而及时的解决问题。(二)有利于学生以后的发展此种能力的培养,不仅有利于提高学生的创新意识,对于学生以后的全面发展也是极为有利的。自主学习的能力,有着较为广泛的适用性,学生在掌握了这一能力之后,能够在以后的生活工作中,加以延伸,对其未来的发展有着不可忽视的作用。二、培养学生自主学习能力的对策分析(一)培养学生自主学习的意识高中数学老师,要让学生明白学习内容,鼓励他们独立的思考,使学生愿意学习,提高他们学习的积极性。课堂上,教师将学习的内容告知学生,让学生自己去解决问题。这里教师只是起到引导的作用,学生是主体。学生通过自己思考找出數学章节中重要的知识点。教师可以
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- 高中数学 教学 培养 学生 自主 学习 能力 探究
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