课外阅读在小学语文教学中的作用.doc
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1、课外阅读在小学语文教学中的作用摘要:阅读是语文“听、说、读、写、编”素养的重要一环,是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程,可有效促进学生语文学习的进步,并提升学生的综合素养。除进行必要的课内阅读外,进行广泛的课外阅读,可以深化学生的语文学习,丰富学生的精神世界,提升学生的综合素质。本文对课外阅读在小学语文教学中的作用进行了论述。关键词:课外阅读;小学;语文教学;作用一、课外阅读有助于强化学生的语文学习兴趣课内阅读在时间、空间特别是内容上存在局限性,大多是教师单纯地根据课本上的内容展开课文阅读和有限的相关阅读,万变不离其宗,语文思维始终紧紧围绕在课文的内容之上,思维活跃、渴望新
2、知识的小学生时常会感觉课堂教学非常的枯燥和单一,原本便难以集中的注意力便容易分散开来。而课外阅读则拥有充分的自由,学生可以很自由地选择自己喜欢的书籍和文章进行阅读,且时间和空间的限制都很小;此外,课外阅读的内容非常宽广,对于渴望新知识的小学生来说等于是一座宝库,能显著地激起小学生的阅读兴趣,且可以丰富学生的知识面,使学生的兴趣进一步强化到学生认知文化世界和物质世界的探知欲上,从而强化学生的语文学习兴趣。如很多小学生都喜欢看十万个为什么、世界未解之谜等类型的课外书,父母们早期也习惯为孩子们配备这类启蒙性书籍。小学生喜欢什么方面的新知识,那就会喜欢阅读哪方面的课外书,教师或老师都当对此进行科学合理
3、的鼓励和引导,真正强化他们对语文的学习兴趣。课外阅读不一定必须要围绕着课文的内容来展开,但是课外阅读积累的多了,一定会反馈到语文学习中去,提高小学生学习语文的效率。二、课外阅读有助于提高学生的阅读和理解能力小学阶段的学生,知识面比较浅,但可塑性高,易于接收消化新事物、新知识。对他们来说,小学语文教学中培养和提高他们的阅读能力和理解能力是非常重要的,这是促进小学生认知世界、打开语文知识大门的金钥匙。这也是一个丰富语言积累、发展思维与智力、提高表达水平的过程,在阅读中小学生能不断的在实践中提高自己的阅读和理解能力,并升华自身的思维水平。反馈到语文教学中,便能让学生利用这种能力对课文有更深入、更全面
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- 课外阅读 小学语文 教学 中的 作用
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