七年级地理下册 7_4 俄罗斯导学案2 （新版）新人教版(7页).doc

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1、-七年级地理下册 7_4 俄罗斯导学案2 （新版）新人教版-第 7 页俄罗斯课时学导设计方案姓名课题课型时间陈越俄罗斯问题解决课4.5学导目标知识目标：理解并掌握俄罗斯的资源及工业特点，知道二者之间的关系；了解俄罗斯的交通分布及文化。 能力目标：能运用地图认识俄罗斯的气候、资源等自然环境特点及其对经济的影响。初步具有运用地图思考问题的意识和能力，初步掌握区域地理的学习方法。情感目标：认识自然地理要素与人文环境之间的相互作用、相互影响、相互制约的关系。学导重点及方法重难点分析：俄罗斯的自然地理环境和经济是重点，经济也是难点。学习时必须从它的地理位置、范围、地形、河流和气候特点去突破。对经济特点应

2、分别从资源与工业分布及二者之间的关系上去突破。问题预设1读教材P37-38及图7.37说出俄罗斯的地形特点及主要地形区？你能在地图上准确指出它们的位置及分界线吗？（地形区分界线即俄罗斯的主要河流）2读教材P39-40及图7.50说出俄罗斯的主要工业区有哪几个？其工业分布与原料产地有何关系？3读P41-42及图7.51-56说出俄罗斯的主要城市及其职能.认识俄罗斯的交通分布及主要运输方式。4人民网北京3月22日电 （苏楠） 综合报道，应俄罗斯总统普京、坦桑尼亚总统基奎特、南非总统祖马、刚果共和国总统萨苏邀请，中国国家主席习近平今起至3月30日对上述四国进行国事访问，并出席在南非德班举行的金砖国家

3、领导人第五次会晤。若你是两国领导人，请结合中国和俄罗斯的实际情况谈一谈两国可以在哪些方面开展经济合作？过 程时控学导内容设计情境创设3分钟播放莫斯科郊外的晚上同时展示克里姆林宫、红场、油画伏尔加河上的纤夫、芭蕾舞蹈、东方一号发射和第一位进入到太空的宇航员加加林问:同学们知道将要带你们去哪里吗？今天就让我们一起走进俄罗斯。用地理的慧眼详细的了解这个国家。通过对日本的学习，同学们应该了解了学习一个国家的方法，我们该从哪些方面去分析呢？ 自学指导7分钟过渡：俗话说的好：“书读百遍，其义自现”，下面结合问题再读课文，走进文本，认真研读，争取在你读的过程中逐渐明白文本内容，把问题解决好。1学生自读课文，

4、并且查找资料和地图册，重要知识点要用红笔从书上勾画出来，努力识记，研究每个问题的方法及思路。2有疑惑的同学可以问同位或老师，针对自学中的疑难问题讨论研究，共同解决。3教师重点关注程度较差学生的自学，个辅名单：6班： 刘庆森 张乐 朱吉涛 陈微 李慧萍 郭晨 7班： 曹田宇 艾贻山 柏玉莉 黄天宇 赵孟琦 王伟 8班： 孙岩 赵华梁 高琦 高海宁 祁新 路继勇 9班： 金兴漫 刘艺 李鹏 杨安然 张琪 周瑞 10班： 冯明宇 田玉叶 刘欣宇 刘志伟 怀初远 杨峰4教师对自学认真的同学进行适当的评价。重点问题：1 读教材P39-40及图7.50说出俄罗斯的主要工业区有哪几个？其工业分布与原料产地有

5、何关系？四大工业区：圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔山工业区、新西伯利亚工业区工业区靠近原料产地2 读P41-42及图7.51-56说出俄罗斯的主要城市及其职能.认识俄罗斯的交通分布及主要运输方式。 莫斯科：俄罗斯首都、最大城市，是全国的政治中心、经济、文化、交通中心圣彼得堡：俄罗斯第二大城市和重要港口符拉迪沃斯托克：太平洋沿岸的重要港口摩尔曼斯克：北冰洋沿岸的主要海港、终年不冻港交通运输线分布不平衡：（1） 欧洲部分：以莫斯科为中心呈放射状，铁路网密集（2） 亚洲部分：铁路网稀疏，有横贯西伯利亚的亚欧大陆桥（东起符拉迪沃斯托克，西至莫斯科）主要交通运输方式：（1） 客运主要以铁路和公路运

6、输为主（2） 货运主要以铁路和管道运输为主，其中管道主要运输石油和天然气3.假如你是一名商人，把中国什么商品带到俄罗斯去卖呢？然后买什么商品运回中国呢？联系俄罗斯轻工业较薄弱，带学习用品、药品和生活用品到俄罗斯。它那儿自然资源丰富，我们可以从它那里进口石油、天然气和木材讨论指导12分钟【旁白】大家都很优秀，各抒己见，有了个人的理解，大家也都把自己的答题思路和要点整理到了练习本上，那可是你思想的结晶啊，下面带着你的思想劳动成果走进小组交流吧，把你们每个人的精彩都展现给组员，地理学科长从中组织，归纳，待会作出精彩展讲。1让各个学科长组织本组成员交流各成员记录的不明白的问题，以便把本组仍存在的问题记

7、录下来，供各小组重点交流。同学们用红笔做记录。2教师参与各小组的交流，注意个辅后进生。个辅名单：6班： 刘庆森 张乐 朱吉涛 陈微 李慧萍 郭晨 7班： 曹田宇 艾贻山 柏玉莉 黄天宇 赵孟琦 王伟 8班： 孙岩 赵华梁 高琦 高海宁 祁新 路继勇 9班： 金兴漫 刘艺 李鹏 杨安然 张琪 周瑞 10班： 冯明宇 田玉叶 刘欣宇 刘志伟 怀初远 杨峰要求：组内通过交流能解决的做好标记，最后由组长形式组内的问题。由书写规范的同学并板书到黑板上。老师随时划掉重复和不符合本节目标的问题。其他小组可圈占能解决的问题，以备展讲。预设：重点问题：2 读教材P39-40及图7.50说出俄罗斯的主要工业区有哪

8、几个？其工业分布与原料产地有何关系？2.读P41-42及图7.51-56说出俄罗斯的主要城市及其职能.认识俄罗斯的交通分布及主要运输方式。 3结合中国和俄罗斯的实际情况谈一谈两国可以在哪些方面开展经济合作？展讲指导5分钟经过刚才的交流讨论我相信大家已经解决了不少问题，但是还有个别问题没有解决掉，还得需要其他组的同学来帮助解决。下面请同学们展示自己的问题，其他组的同学帮忙解决。教师指导同学认真思考问题，结合所学的知识，地图帮助分析问题。我们每个人的智慧都是值得赞赏的，小组的智慧更是无穷的，不要埋没了它，让它出来见见太阳，小组竞争展示开始。1鼓励学生及时展示交流2教师参与活动。3教师进行赏识性评价

9、。重点问题：3 读教材P39-40及图7.50说出俄罗斯的主要工业区有哪几个？其工业分布与原料产地有何关系？四大工业区：圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔山工业区、新西伯利亚工业区工业区靠近原料产地3 读P41-42及图7.51-56说出俄罗斯的主要城市及其职能.认识俄罗斯的交通分布及主要运输方式。 莫斯科：俄罗斯首都、最大城市，是全国的政治中心、经济、文化、交通中心圣彼得堡：俄罗斯第二大城市和重要港口符拉迪沃斯托克：太平洋沿岸的重要港口摩尔曼斯克：北冰洋沿岸的主要海港、终年不冻港交通运输线分布不平衡：（3） 欧洲部分：以莫斯科为中心呈放射状，铁路网密集（4） 亚洲部分：铁路网稀疏，有横贯西

10、伯利亚的亚欧大陆桥（东起符拉迪沃斯托克，西至莫斯科）主要交通运输方式：（3） 客运主要以铁路和公路运输为主（4） 货运主要以铁路和管道运输为主，其中管道主要运输石油和天然气3结合中国和俄罗斯的实际情况谈一谈两国可以在哪些方面开展经济合作？中国的能源紧张，俄罗斯石油资源丰富，但轻工业较薄弱，中国可从俄罗斯进口石油天然气，解决能源短缺问题；俄罗斯可从中国进口轻工业产品，弥补工业的不足。精讲点拨 审题答案 方法 拓展10分钟重点问题：1. 读教材P39-40及图7.50说出俄罗斯的主要工业区有哪几个？其工业分布与原料产地有何关系？四大工业区：圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔山工业区、新西伯利亚工

11、业区工业区靠近原料产地2.读P41-42及图7.51-56说出俄罗斯的主要城市及其职能.认识俄罗斯的交通分布及主要运输方式。为什么俄罗斯的交通运输线欧洲部分与亚洲部分分布不平衡？为什么俄罗斯亚洲部分南部多山，可是西伯利亚大铁路却沿着南部山区修建？（从资源的分布和气候方面分析）莫斯科：俄罗斯首都、最大城市，是全国的政治中心、经济、文化、交通中心圣彼得堡：俄罗斯第二大城市和重要港口符拉迪沃斯托克：太平洋沿岸的重要港口摩尔曼斯克：北冰洋沿岸的主要海港、终年不冻港交通运输线分布不平衡：（5） 欧洲部分：以莫斯科为中心呈放射状，铁路网密集（6） 亚洲部分：铁路网稀疏，有横贯西伯利亚的亚欧大陆桥（东起符拉

12、迪沃斯托克，西至莫斯科）主要交通运输方式：（5） 客运主要以铁路和公路运输为主（6） 货运主要以铁路和管道运输为主，其中管道主要运输石油和天然气俄罗斯亚洲部分铁路修建在南部山区的原因南部山区有丰富的矿产资源，俄罗斯北部地区由于纬度较高，终年寒冷，气温低，有着很深的冻土层，而在冻土层上修建铁路，难度较大，且安全系数较低，南部自然条件优越。3结合中国和俄罗斯的实际情况谈一谈两国可以在哪些方面开展经济合作？中国的能源紧张，俄罗斯石油资源丰富，但轻工业较薄弱，中国可从俄罗斯进口石油天然气，解决能源短缺问题；俄罗斯可从中国进口轻工业产品，弥补工业的不足。训练指导12分钟大家本节课表现很好，学到了很多的知识。那么，你们能否把学到的知识灵活运用呢？现在就考考你！ 1教师提出明确要求，认真审题，注意结合地图分析，并注意各题的解题思路，把解题思路写在单子上相关的答案选项上。2教师注意个辅，并及时批阅各组学科长得单子3学生完成后由学科长对每位同学的试卷进行批阅。打点收获2分钟到现在为止，我们的学习已经告一段落，相信同学们都有更大的收获了，那么请大家思考并交流一下：1、这节课你的收获有哪些？2、你还有什么疑问？导后反思