七年级英语上册Unit1Myname’sGina(第3课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版(3页).doc
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1、-七年级英语上册Unit1MynamesGina(第3课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版-第 3 页Unit 1 My names Gina集体备课备注课题Unit 1 My names Gina. (第三课时)课型新课一、学习目标:知识与技能:1熟悉掌握本节课的六个词汇。(first name /last name /boy /girl) 2正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异。 3学会询问他人名和姓的句型。过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会自我介绍和问候他人。情感态度与价值观:培养学生做一个文明人二、重点难点:1. 正
2、确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异。 2. 掌握询问他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式:-Whats your/his /her first/ name? - Jack. -Whats your/his/her last /family name? - Smith.三、预习感知(学生课前完成)小组运用句型:-Whats his / her name? - His / Her name is . 进行自由交际。四、合作探究1 个人自读,记忆本课单词first name /last name /boy /girl.2小组相互检查单词读和写的情况。 3.知识链接:姓名排列顺序为先名后姓,
3、名+姓,即first name/given name+ last name/family name.这和中国人先姓后名的排列顺序刚好相反。Mr(先生)、Mrs(夫人)Miss(小姐)Ms(女士)等称呼语只能加在姓前,而不能加在名前。4. 1)试读下列姓名,小组合作尝试总结归纳。 Gina Miller First name :_ Last name: _ 完成 3a /3b.(F:名_ L:姓 _ 相应内容写在黑板上展示) 2)理解下列对话,两人合作练习。A: Hello! Whats your name? B: My name is Jack Smith。A: Whats your firs
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