《了解计算机网络》教学设计(3页).doc

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1、-了解计算机网络教学设计-第 3 页课题：了解计算机网络一：教学目标：1、了解什么是计算机网络。2、知道计算机网络的作用。3、培养学生对学习信息技术的兴趣。二：教学重点：了解什么是计算机网络。三：教学难点：知道计算机网络的作用。四：教学方法：任务驱动法。五：教学准备：检查机房的运行情况。六：教学过程：教学步骤师生活动设计意图一、 导入二、新授三 、巩固练习四、小结师：不知从何时起，“网络”已经悄悄地来到了我们的生活当中。相信大家平时经常能够听到这样的话：“你上网了吗？”，“我从网上给你发信息”这个“网”指的就是计算机网络。那么，什么是计算机网络？计算机网络能帮我们做什么呢？本节我们就来学习这些

2、知识。老师利用电子邮件网络给远方的朋友发送电子邮件，让学生感到很惊讶。教师演示使用NetMeeting软件，创作一幅图画的方法和步骤。第一步：启动NetMeeting软件第二步：在“呼叫地址”栏中输入你想呼叫的计算机的IP地址，单击“呼叫”按钮，探出正在呼叫提示框。第三步：当你拨出呼叫时，对方计算机的屏幕上会弹出一个“拨入呼叫”提示框，单击接受按钮，双方就建立呼叫联系了。第四步：与同学建立好连接后，单击NetMeeting窗口中的“白板”按钮，大家就可以一起写字画画了。第五步：保存文件在老师的帮助下，使用NetMeeting软件，和同学共同创作一幅图画。教师巡回指导，纠正出现的问题，对掌握不好

3、的同学进行个别辅导。结合上述讲解和联系，引出计算机网络的概念和分类。经过这节课的学习，我们掌握了应用网络软件NetMeeting和同学共同画画的方法，知道了计算机网络就是将分布在不同位置、具有独立功能的多台计算机和外部设备（如打印机、扫描仪等）用通讯设备和线路连接起来所形成的系统。希望同学们认真阅读教材、勤加练习，熟练掌握。导入新课，激发学生学习的兴趣和积极性。教师演示使用NetMeeting软件，创作一幅图画的方法和步骤通过练习巩固新知识。通过小结，使学生进一步感知计算机网络，巩固所学知识。七、教学反思：教师演示使用NetMeeting软件，创作一幅图画的方法和步骤。经过这节课的学习，使学生进一步感知计算机网络，巩固所学知识。