五四青年活动方案范文5篇.docx

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1、可编辑五四青年活动方案范文5篇五四青年活动方案范文1 20_年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下： 一、联谊活动主题 这次联谊会的主题是“庆五四温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。 二、联谊活动组织机构 牵头单位：校团委、工会 筹备组长：李_、张_ 筹备组成员：闫_、赵_ 三、联谊活动时间 20_年5月4日（星期一）晚上18：3020：30前 四、活动地点 学校大餐厅 五、参加人员

2、全校教职工 六、联谊活动主要内容 1、主持人宣布活动开始 2、工会主席致辞 3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。 4、团委书记致辞 5、以年青教师为主表演节目 （1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演） （2）34个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限） 6、联谊活动文化互动环节 （1）老教师品茶并解读茶文化 现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请34名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。 （2）年青教师配乐诗朗诵 可分34组

3、进行，每组34人。 （3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。 比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。 7、主持人致结束语 8、齐唱相亲相爱的一家人（起立，手拉手），活动结束。 七、联谊活动工作分工 主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）： 老教师活动安排和有关准备： 餐饮、餐具安排：_、_ 道具、乐曲准备： 鲜花准备：_ 年青教师活动安排和有关准备：_、_ 会标布置：_、_ 音响安排：_ 摄影：_ 八、活动要求 1、表演类节目力求高雅、生动、优美。 2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期

4、间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。 3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。 4、现场座次定期轮换，由主持人布置。 5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。 6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。 7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中！ 五四青年活动方案范文2 一、活动意义 五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的

5、旗帜，五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。 二、活动主题 凝聚青春力量，展现青年风采 三、活动口号 我青春、我快乐 四、活动时间 20_年4月-6月 五、活动内容 (一)弘扬五四精神，坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特

6、色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。 (二)加强互动交流，展示青春风采。五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。 六、活动要求 (一)加强领导，精心组织。“五四”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与

7、青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。 (二)大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的舆论氛围，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。 (三)整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，积极联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新

8、共青团活动模式。 各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。 五四青年活动方案范文3 为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，_社区将开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。 一、活动主题： 承五四精神，扬青春风采 二、指导思想： 进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五

9、四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。 三、宣传教育内容 1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。 2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。 3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现

10、代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。 四、活动内容 (一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。 (二)青春的承诺开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。 (三)青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办青少年心理健康教育的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。 (四)为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能

11、，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。 五、活动要求 1、高度重视，加强领导。 在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的十九大精神，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。 2、精心组织，务求实效。 按照街道团委的统一部署，我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和资源开

12、展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风采的高潮。 3、把握正确导向，唱响主旋律。 系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。 五四青年活动方案范文4 今年是“五四”运动_周年，为庆祝“五四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻炼身体，强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，局青工委拟于4月20日开展“五四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下： 一、活动主题： 传递青春正能量，勇托明珠复兴梦 二、

13、活动目的： 活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。 三、活动安排 （一）活动时间：4月20日（星期六）上午 （二）活动地点：_县东山 （三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日上午12：00前到综合科杨柏平处报名。 （四）活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。 四、有关说明 1、参加活动人员请于4月20日早上7：50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。 2、4月20天气预

14、报：159，阴转晴，东北风34级。请大家根据天气适当着装。 3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全。 五四青年活动方案范文5 1919年的五四运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，是一场伟大的思想解放和新文化运动。为隆重纪念五四运动_周年，大力弘扬五四运动的爱国，科学，民主，进步精神，引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统，激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情，努力为完成现代化建设各项任务多做贡献，在五四期间举办一场青年歌会。 一、歌会主题： 青春的旋律 二、表现形式： 整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式。 三、演出时间： 5月4日（初定）

15、1、方案筹划（3月233月28）：制订活动的总体方案并下发到各班。 2、组织报名（3月31日4月4日）：召开动员会，做好歌会前期的报名工作。报名联系人：08春成人英语班陈蕾 3、检查了解各班练习情况（4月7日4月11日） 4、再次指导各班练歌情况（4月14日4月18日） 5、筛选节目，并最后确定节目单（4月214月25日） 6、演出（4月28日5月4日）：组织好演出的彩排，准备正式演出。 四、活动地点：教学楼南119阶梯教室 五、比赛内容： （一）团体项目 每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。 （二）单项评比 各班可另报12个小组合唱或独唱节目（歌曲限定

16、校园歌曲或革命歌曲），不计入团体总分，作为单项奖评比。 （三）我爱记歌词 每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。 六、评分标准 （一）合唱评分标准 1、服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序（2分） 2、吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好；（3分） 3、演唱与伴奏配合协调（2分） 4、指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵（1分） 5、现场表演效果良好，艺术创新，富有感染力。（2分） （二）独唱，小组唱等评分标准 1、歌曲内容健康，积极向上（1分） 2、发音清楚，音色清晰而有质感（3分） 3

17、、演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（4分） 4、着装大方，精神面貌积极向上（1分） 5、舞台表现力强，有感染力（1分） 七、计分标准 1、班级合唱，独唱，小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该班级和选手的最后得分。 2、团体总分=班级合唱得分80%+独唱，小组唱得分20% 3、比赛现场亮分，现场颁奖 八、比赛奖项设置 设最佳班级合唱一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名； 设最佳个人演唱奖5名（获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励）。 合唱曲目表 1、长江之歌胡宏伟词王世光曲 2、我和我的祖国张藜词秦咏诚曲 3、共产党好共产党亲杨光曲 4、有了共产党中国才富强田耳词刘德金曲 5、我们走在大路上劫夫词曲劫夫，赖广益编合唱 6、歌唱祖国王莘词曲 7、正对花民歌张琨编合唱 8、掀起你的盖头来新疆民歌孟卫东编配 9、满江红岳飞词古曲田丰编合唱 12 / 12