五年级上册数学第二单元 知识点整理(3页).doc

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1、-五年级上册数学 第二单元 知识点整理内容 第二单元轴对称和平移整理与复习习题轴对称在认识（一）(1) 、轴对称图形的意义：把一个图形沿着一条直线对折后，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。（2)、轴对称图形的特点：轴对称图形沿着对称轴对折后，两侧能够完全重合，两侧对称的点（或线段）完全重合。对称点到对称轴的距离相等。（3)、判断轴对称图形的依据：根据轴对称图形的意义和轴对称图形的特点来判断。画出它的轴对称：轴对称在认识（二）绘制轴对称图形的方法：先找出已知图形的几个关键点，然后根据各对称点到对称轴的距离相等的特点，在对称轴的另一侧找出关键点对应点，

2、最后按已知图形的形状顺次连接各个对应点，就绘制出与已知图形形成轴对称的图形。判断题：1、对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。（ ）平移(1)、平移的意义：物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移。(2)、判断图形平移的方向和距离的方法：可以根据该图形上某个点或某条线段平移的方向和距离来确定。(2)、在方格纸上画平移图形的方法：按顺序找出所画图形的几个关键点（或线段），按要求平移相应的格数，然后再把这些点（或线段）顺次连接起来。问答题：1、 有哪些是平移的得到的图形？2、什么叫平移？欣赏与设计利用平移或轴对称在方格纸上设计简单图案方法：(1)、画出或选择一个基本图形。(2)、确定图形变化的方式：平移要定好方向和平移的格数，轴对称要确定好对称轴，选好关键点（或线-段）。(3)画出设计图。-第 3 页题目