《离骚》导学案(学生版)(4页).doc
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1、-离骚导学案(学生版)-第 4 页离骚导学案(一课时)【学习目标】1.掌握课文重点字、词、句的用法和意思:;2.理解掌握“香草美人”式的“比喻”手法3.鉴赏重要语句,感受屈原的爱国忧民情感及追求理想九死不悔的精神。【学习重点】 1、了解屈原生平及楚辞的一般特点 2、鉴赏重要语句,感受屈原高尚的人格美。 【学习难点】 1、关键词语的疏通理解。 2、欣赏诗中的比喻手法,了解离骚的浪漫主义特色。【学法指导】了解背景知识;用好课本注释及工具书,读懂全文,准确理解重要词语和句子的意义。【知识链接】1. 屈原(约前340约前278),我国最早的大诗人。名平,字原,战国时代楚国人。初辅楚怀王做过左徒、三闾大
2、夫。学识渊博,主张彰明法度,举贤授能,东联齐国,西抗强秦。后遭到守旧贵族子兰、靳尚等人的谗害而去职。顷襄王时被放逐,长期流浪沅湘流域,比较接近人民生活,对黑暗现实愈益不满。后因楚国的政治更加腐败,首都郢亦为秦兵攻破,他既无力挽救楚国的危亡,又深感政治理想无法实现,遂投汨罗江而死。所作离骚九章九歌等篇反复陈述其政治主张,揭露统治集团昏庸腐朽、排斥贤能的种种罪行,表现了他对楚国国事的深切忧念和为理想而献身的精神。离骚是屈原自叙平生的长篇抒情诗,是一首充满爱国主义炽热感情,构思奇幻,色彩绚丽的积极浪漫主义杰作。全诗93节372句2490字。前部分32节,以写现实为主,追忆身世、抱负、遭遇;后部分60
3、节,以写想象为主,写神游天地“上下求索”的幻想境界。尾声1节,总结全诗。离骚是屈原的最重要的代表作,也是楚辞代表作,是我国古代最长的抒情诗。课文节选部分:离骚 屈原 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 名余曰正则兮,字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。【学习过程】活动一 自学与检测1、字音: 裔( )
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