一对一教案：趣味语文练习(8页).doc

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1、-一对一教案：趣味语文练习-第 8 页一对一教案：趣味语文练习学生姓名： 授课时间： 教师姓名：内 容字词、古诗、成语、歇后语、阅读老师的话xx同学，听妈妈说，你在这个学期的语文期末考试中取得了优秀的成绩，老师感到十分欣慰和高兴。这和你平时的努力，以及爸爸妈妈对你的关爱和辅导是分不开的。在老师的心目中，你是一个开朗活泼、聪明懂事的好学生。相信你一定可以在新的学期里，再接再厉，争取更大的进步！期盼已久的暑假已经拉开了帷wi幕，相信此刻你的心情是愉悦的、放松的。但是在这两个月的时间里，也不要忘了语文的学习哦。语文的学习仅仅是坐在课堂上，认真聆听老师的讲解和点拨吗？当然不是。在课堂之外，学习语文的途

2、径还有很多：阅读一本你感兴趣的书籍，和故事主人公一起去经历精彩的人生；去你一直神往的远方来一场旅行，在感受美好风景的同时，增长见识，开阔视野；甚至在你和他人进行交流的时候，注意使用恰当的词语和没有语病的句子这些都是学习语文的好途径。老师相信聪明的你平时肯定能善于留心，在日常生活中也能捕捉到语文无处不在的身影。看，你想学好语文的同时，度过一个充实快乐的暑假并不难吧。还有，语文除了在平时用心、留心、细心去感悟、学习，也需要思考、整理、复习。孔子曰yu：“温故而知新”。意思是说，通过温习以前学过的旧的知识，能得到新的理解和体会。只有把以前学习的知识巩固好，把基础打扎实，学习接下来的新知识才会轻松很多

3、。所以下面，老师整理了考试中常见的语文考点、以及在这几次上课过程中，你容易出错的题目，来为你查缺补漏的同时，“温故而知新”。这些都是有趣的语文题目哦要求：1.独立思考，自觉完成。2.限时100分钟。动物聚会写出动物的名称，组成歇后语。（ ）给鸡拜年没安好心 （ ）扑火自取灭亡（ ）哭（ ）假慈悲 （ ）屁股摸不得 热锅上的（ ）团团转 （ ）过街横行霸道（ ）尾巴长不了 （ ）撼大树可笑不自量（ ）上树全靠一张嘴 骑（ ）看唱本走着瞧弦外有音l 公( ) ( )水 迷( ) ( )地k ( )苦 ( )桌 ( )人( )服 y 战（ ） 友（ ） （ ）力 容（ ）古诗增色给下列古诗填上表示颜

4、色的词。（1）日暮（ ）山远，天寒（ ）屋贫。（2）（ ）箬笠，（ ）蓑衣，斜风细雨不须归。（3）月（ ）雁飞高，单于夜遁逃。（4）（ ）雀桥边野草花，（ ）衣巷口夕阳斜。（5）日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。（6）千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。（7）（ ）云翻墨未遮山，（ ）雨跳珠乱入船。（8）接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。（9）两个（ ）鹂鸣（ ）柳，一行（ ）鹭上（ ）天。两两相对写出相反的字，组成成语，并想想它们是什么意思有（ ）同享，有（ ）同当 （ ）有所思，（ ）有所梦（ ）无双至，（ ）不单行 当局者（ ），旁观者（ ）（ ）则改之，（ ）则加勉

5、 （ ）枪易挡，（ ）箭难防（ ）之即（ ），（ ）之即（ ）博览群书请根据你课外读书知识填空。1、中国四大古典名著是 ， ， ， 。2、中国古代所说的文房四宝是：( )，( )，( )，( )。3、我国的四个直辖市是：( )，( )，( )，( )。约定俗成 中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里。 请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 失陪 久违 留步(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( ) (4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6)请人不要送用( ) (7) 中途先走用( )独具慧眼我能选择正确的答案。1、比喻粗心大意的人是(

6、)A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫2、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗是描写哪种花的？ ( )A、梅花 B、梨花C、荷花 D、桃花3、被称为诗仙的诗人是( )A、李白 B、杜甫 C、白居易4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( )A、甲：地上真湿 B、乙：地上的水真多 C、丙：哈哈，可以行船了5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( )A、红楼梦 B、三国演义 C、西游记 D、水浒传6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是( )风景区。A、黄山 B、华山 C、庐山 D、峨眉山7、“卧薪尝胆”说的是( )A、夫差 B、勾践 C、管仲8、下列词语中，只有(

7、)不是指真正地用眼睛看。A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视春意盎然在括号里填上带“春”的词语。(1)( )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(2)( )带雨晚来急，野渡无人舟自横。(3)( )潮水连江平，海上明月共潮生。(4)( )又绿江南岸，明月何时照我还？(5)( )满园关不住，一枝红杏出墙来。(6)( )无处不飞花，寒食东来御柳斜。(7)( )一刻值千金，花有清香月有阴。(8)忽如一夜( )来，千树万树梨花开。千锤百炼在括号填入动物名，就能构成成语啦！金( )报晓 ( )不停蹄 ( )目寸光生( )活虎 对( )弹琴 守株待( )在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！( )疾( )快 垂(

8、 )丧气 ( )瞪( )呆震( )欲 聋 侧( )倾听 赞不绝( )趣味阅读阅读短文，回答下面问题。(一)禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。” 于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：

9、“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）(提示：事情的六要素)_2、用“_”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分） 3、在文中找出下

10、列词语的近义词。（2分） 缺乏 清晰4、细读短文，在（ ）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3分）5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）_7、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）(二) 这是一个发生在西藏(zng cng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)

11、身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入

12、睡，双手也好像一直在颤抖 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。（2分） 3、“形容心神不定”可用文中“ ”一词来概括。（1分）4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分） 近义词：颤抖（ ） 懊悔（ ） 反义词：清晰（ ） 消失（ ）5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）（提示：事情的六要素）_6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）_7、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）_8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）_9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分）_