中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案(16页).doc
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1、-中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案-第 15 页中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案为深入开展党的群众路线教育实践活动,切实转变工作作风,办好人民满意的教育,根据县委彭党发(【2014】10号文件和教体局党委县教体系统党的群众路线教育实践活动实施方案(彭教党发【2014】5号等文件和会议精神,结合我校工作实际,制定教育实践活动实施方案。一、指导思想我校党的群众路线教育实践活动,坚持以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导,以为民务实清廉为主题,以“坚持党的群众路线,办好人民满意的教育”为主要内容,以落实中央八项规定及有关规章制度为切入点,突出作风建设,坚决
2、反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力整治和转变党员干部作风,着力解决群众反映强烈的教育热点等问题,提高新形势下服务师生的能力,保持与广大师生、干部群众的密切联系,为加快生态、宜居、富裕、诚信、和谐建设提供坚强人才保障和智力支撑,为中学跨越发展夯实基础,提供动力。二、目标任务按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。结合我校实际,坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、分类指导、讲求实效、党员干部带头、开门搞活动的原则,注重发挥教师、学生、学生家长、社会各界群众的积极性,注重问题导向,着力解决本校教师的热点、难点问题,从小事日常工作抓起,从具体业务抓起,接受群众的监督和评判。活动
3、中,既要确保规定动作抓到位、基本环节不走样,又要充分体现教育特色、贴近学校实际,确保活动开展的不虚、不空、不偏。我校开展的党的群众路线教育实践活动,要突出整治作风不扎实、服务不主动等问题,重点解决慵懒散拖、推诿扯皮、落实不力、不作为、慢作为、乱作为等问题,引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部教师思想进一步提高,作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,以作风建设的新成效凝聚起推动教育体育事业创新发展、科学发展的强大合力。活动中,要突出解决重视学生全面发展不够、教师队伍素质偏低、集中解决“四风”问题,努力实现县委提出的“六个进一步”
4、和局党委提出的“六加强六提高一争做”的活动目标,封闭办学向开放办学转变,重视文化知识学习向全面素质教育转变,从而实现“党员干部转作风、全体教师迈大步、教学质量上档次”的目标。三、工作重点全校党的群众路线教育实践活动,要紧紧扭住反对“四风”这个重点不放松,在坚决贯彻中央、省市县委及教体局要求,抓实规定动作的基础上,以“六加强六提高一争做”为活动载体、集中抓好“七查七看”活动,“两个考核,五个落实”。“六加强六提高一争做即:加强思想政治教育,进一步提高办学治校能力;加强教育能力培养,进一步提高教育教学质量;加强师德师风修养,进一步提高教书育人水平;加强清风校园建设,进一步提高崇廉尚洁意识;加强校园
5、常规管理,进一步提高办学效益;争做政治坚定、师德高尚、业务精湛、作风过硬、乐于奉献、成绩优良的优秀教育工作者。“七查七看”即:查是否依法执教,有违背党和国家方针政策言行的,看有没有传播危害学生身心健康的做法和现象,查是否坚持师德为首,看有没有只教书不育人的现象;查是否坚持认真施教,看履职过程有无应付马虎了事的行为;查是否严谨治学,看在科研方面有无弄虚作假抄袭行为;查是否廉洁从教,看有没有借职业之便向学生推销教辅及其各类商品,做有偿家教和暗示、引导学生参加课外补习的行为;查是否尊重学生人格,看有没有嘲讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生行为;查是否为人师表,看在日常生活中有没有赌博,不检点等违
6、反社会公德的行为。着力解决个别教师存在师表意识差,语言不文明、校园内吸烟、上课使用通讯工具、酒后上课、不重视学习,教学工作敷衍塞责,组织纪律差、随意缺可旷课,为教不廉,像学生乱缴费、乱补课、强制学生购买教辅资料,更有极个别教师参与赌博等有师德师风的问题。“两个考核”即:抓好对班子及党员干部、教师的考核,充分调动工作的积极性。“五个落实”:1.实施落实专项整治。围绕解决突出问题,重点实施以下整治。(1)整治作风漂浮,工作不实的问题。认真解决工作思路不清、重点不明、举措不实问题,工作越位、错位、缺位问题,工作有部署无检查、有检查无效果,抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。(2)整治学生负担过重问题
7、。严格按照上级相关规定,开全课程开足课时,严格控制学生在校学习时间,严格控制家庭作业数量,严格禁止违规补课行为。严格教辅用书管理,落实“一科一辅”制度。(3)整治招生、考试秩序问题。严格学校招生秩序和行为,实行就近免试入学,实行划片招生制度;严格规范考试和评价工作,完善综合素质评价制度。(4)整治教育乱收费。坚决制止和纠正不规范收费,健全治理教育乱收费工作长效机制。(5)整治学校不正之风。严禁乱补课、乱办班,严禁体罚和变相体罚学生等现象。聘请教育行风监督员,实行教育行风评议。(6)整治不作为、乱作为问题。解决消极应付、工作效率低下问题。(7)整治精神懈怠、不思进取问题。坚决克服信念动摇、意志消
8、沉,不敢担当、不负责任,怕得罪人、好人主义,拈轻怕重、安于现状,不愿意吃苦出力,满足于现有水平和成绩的消极现象。(8)整治挥霍浪费、以权谋私等问题。大力推动节约型校园建设。(9)整治以权谋私的问题。坚决杜绝运用权力谋取私利,严禁接受会员卡、商业预付卡等。2.开展落实专项行动。(1)领导干部正风肃纪行动。(2)校园面貌改造提升行动。(3)师德师风建设行动。(4)教育信访积案集中化解行动。(5)关爱帮扶留守儿童行动。(6)平安校园创建行动。3.办好落实惠民实事。(1)以创建平安校园为抓手,整治校园和周边管理秩序;(2)以落实教育惠民工程为抓手,完善贫困学生资助体系,党员干部、教师每人每年至少联系帮
9、扶1名贫困学生,每学期至少帮扶一次;(3)以关爱帮扶留守儿童为抓手,推进学生心理援助。(4)以患病教职工救助为抓手,实施医疗互助。4.健全落实制度机制。(1)健全密切联系教师制度,重点是领导干部联系师生制度、开学检查和经常性深入课堂调研制度等。(2)健全领导班子民主集中制,重点是重大决策征求意见制度、科学民主决策机制、班子民主生活会制度等。(3)健全教育政风、行风、学风制度,中层干部竞聘制度、规范办学行为制度、师德师风建设制度等。(4)健全杜绝浪费制度,重点是教育重大项目管理制度、规范学校财务管理制度、公务外事接待管理规定等。(5)健全推进教育体育事业科学发展的机制,重点是现代学校制度、教育质
10、量监测评估制度、政务校务公开制度、教育满意度测评体系等。四、基本环节全校教育实践活动,采取统一部署、依次推进办法展开,在活动中坚持边学边查边改,把学习教育、正风肃纪、解决问题、建章立制贯穿始终,使各个环节的要求互相衔接、贯通起来。(一) 学习教育、听取意见 1、动员部署。先召开全体教职员工思想动员预备会传达教体局党委的会议精神,邀请局党委第四督导组组长参加我校深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。2、学习教育。坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各组自主安排相结合。重点学习党章、党的十八大、十八届三中全会及省市县委全会精神、习近平总
11、书记系列重要讲话,学习省市县委在群众路线教育实践活动动员会上的讲话、学习习近平总书记重要讲话专题摘编、同呼吸才能心相印、论群众路线、党的群众路线教育实践活动学习文件选编等必读书目。学习过程中要坚持做到“三学三有”,即集中时间封闭学、自选篇目系统学、专题研讨深入学,做到有计划、有资料、有笔记即集中学习时间不少3天,每周学习不少于20学时,专题研讨不少于2次,领导干部和中层干部要记好读书笔记和民情日记,撰写心得体会2篇以上,普通党员和教职工要记好读书笔记,撰写心得体会1篇以上。3、专题教育。重点开展“五项教育”:学习论群众路线-重要论述摘编,开展群众观点研讨活动,接受群众路线教育;学习厉行勤俭节约
12、反对铺张浪费-重要论述摘编,开展党史和先进人物事迹展览活动,接受党性党风党纪教育;学习党的群众路线教育实践活动学习文件选编,开展“中国梦”宣传教育活动, 接受理想信念教育;学习各地联系服务群众经验做法选编,开展“三同六送六帮”活动,接受宗旨意识教育;学习损害群众利益典型案例剖析,开展作风警示教育活动,接受正反典型教育。4、听取意见。领导班子成员通过随机走访、谈心交流、约谈交心等方式征求意见。深入课堂听取学生意见。通过召开家长座谈会、开展问卷调查、设置意见箱接收来信来函等方式,面向社会和群众广泛征求意见建议。组织开展全体教师进万户家庭的“两访两征集”活动,查找“四风”突出问题,即访老党员、老校长
13、、老教师,征集对教育体育发展的意见建议;征集他们对我校工作作风、办事效率、教育教学等方面的意见和改进建议。 (二)查摆问题、开展批评1.找准突出问题。认真开展“五对照五查找”,即对照刹“四风”要求,查找个人作风问题;对照政治纪律,查找党性观念问题;对照宗旨意识和师德要求,查找服务学生、服务群众问题;对照八项规定,查找廉洁自律、厉行节约问题;对照岗位职责,查找履职尽责问题。领导班子要召开查找问题专题会议,在认真查摆问题的基础上,形成领导班子对照检查材料。2.深入谈心交流。开展“三见面五必谈”活动:“三见面”,即班子成员要与上级有关领导、同级班子成员、教师代表等,就正风肃纪、义务教育均衡发展、节俭
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- 中学 开展 群众路线 教育 实践 活动 实施方案 16
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