上学期8000《工具书与文献检索》期末复习指导.doc
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1、2017年上学期工具书与文献检索期末复习指导目 录第一部分 考核总体说明2第二部分 试题类型及举例2一、判断题二、选择题2三、分析论述题3四、操作题 3第三部分 参考解答3第一部分 考核总体说明一、考核对象:电大理工科类专科生。二、考核方式:采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。三、考核依据:本课程教学大纲是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。四、课程总成绩的记分方法:形成性考核成绩在课程总成绩中占30%,终结性考试成绩在课程总成绩中占70%。课程总成绩为百分制,60分为合格。五、形成性考核的要求和形式:形成性考核的形式有平时作业和课程实验。能够按时、按质、按量完成平时作业和课程实验者方可
2、得满分。六、终结性考试的形式及要求: 1. 考试要求 本课程是省管课程。课程教学任务:使学生较系统地了解如何加强信息素养,提升信息意识和创新意识,培养他们利用计算机信息网络、利用图书馆检索获取信息的技能,提高他们的自学能力和综合判断能力,成为能适应知识经济和信息社会发展需要的应用型人才。2. 组卷原则(1) 依工具书与文献检索教学大纲所规定的要求,按掌握、理解、了解三个层次命题。以大纲中所要求的“掌握”为主,占60-70%,“理解”为辅,占20-30%,“了解”的内容不超过10%。(2)试题的形式和难易程度与教材中的习题类似。试卷的题量与难度都不大,但内容涉及比较广泛。 3. 终结性考试为开卷
3、笔试考核。 4. 考试时限为90分钟。第二部分试题类型及举例一、判断题(对的打,错的打)1. 1948年,美国数学家、信息论的创始人维纳在题为“通讯的数学理论”的论文中指出:“信息是用来消除随机不定性的东西”。 ( )2. 从文献检索的角度来看,一次文献是检索对象,二次文献是检索手段。( )3. 中国图书馆分类法是按知识门类的学科体系的逻辑次序进行分类。( )4. 核心期刊是指经常使用的期刊。( )5. 关键词和叙词都是表征文献实质性内容的词汇,前者是经过词表规范的,后者是未经词表规范的自由词。( )6. 一项发明创造要获得专利权必须具备新颖性、创造性和实用性。( )二、单项选择题1、根据国家
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