【人教版】七年级地理上册:3.1《多变的天气》精品学案(3页).doc
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1、-【人教版】七年级地理上册:3.1多变的天气精品学案-第 3 页多变的天气一、预习内容与指导 1、了解天气与我们的关系。 2、掌握天气两个重要特点。 3、了解天气预报的制作过程、及天气预报的主要内容。 4、学会阅读卫星云图。 5、认识常用的天气符号。 6、空气质量与污染指数、级别的关系。二、预习检测 1、天气反映一个地方 时间里的大气状况,人们经常用 、 、 等来描述天气,天气总是处于不断的 。 2、风向表示风的 ,风的强弱通常用 表示,共划分为 级。 3、 表示降水可能性的大小,气温是 冷热程度。 4、在卫星云图上,绿色表示 ,蓝色表示 ,白色表示 。 5、空气质量的高低与空气中所含 的数量
2、有关,可用 来表示。 6、空气质量的高低,一方面受 影响,另一方面受 的影响。三、概括提升 天气和天气的特点 天气及其影响 天气与人类活动的关系 绿色陆地 卫星云图 蓝色海洋 白色云区多变的天气 天气符号 明天的天气怎么样 天气预报 预报内容: 阴晴风降水概率气温我们需要洁净的空气 四、巩固练习1、降水概率100%表示( ) A、可能有雨 B、肯定无雨 C、可能无雨 D、肯定有雨2、表示南风的选项是( )A、风来自北方 B、风来自南方 C、风吹向北方 D、风吹向南方3、符号 表示的意思是( )A、晴 B、多云 C、晴转多云 D、多云转晴4、符号 表示的天气状况是( )A、北风6级 B、西南风3级 C、南风6级 D、台风812级5、下列叙述正确的是( )A、清新的空气,污染指数小 B、清新的空气,污染指数大C、空气质量的高低,受自然因素的影响 D、空气质量高低,不受人类活动的影响。6、下列情况中,能够使空气质量降低的是( )A、城市中的绿地面积不断扩大 B、城市道路拓宽C、汽车的增多,汽车尾气的排放量增加D、城市的合理规划
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