法律知识讲座讲稿2017(21页).doc
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1、-法律知识讲座首先,欢迎大家来到廊坊职业技术学院学习!现在你们和我、你们之间还都是陌生的、不熟悉的,但是在今后的三年内,我们会成为教学相长的老师和学生、你们之间会成为同学、同桌,会是一生的挚友。希望大家愉快地开始你们的大学生活,学院的各级领导、老师都希望看到每一个同学均能在这三年里不断进步、学有所成,有意义的度过你们人生成长中非常重要的三年。当代大学生是民族和国家的希望,是一个敏感而富有活力的群体,是一个彰显个性、乐于接收新生事物的群体,是一个思想尚未成熟、易受外界影响的群体。作为中国特色社会主义大学,高等院校肩负着为国家输送德才兼备人才的使命,承担着培养社会主义合格建设者和接班人的使命,因此
2、,加强对在校学生的价值观教育是一项责无旁贷、刻不容缓的重要任务,所以我院对入校新生军训的同时进行入学教育。那么今天我们要进行的讲座是法律知识讲座。我们讲座的中心思想就是要大家知法、懂法、不违法,不犯罪,在遵纪守法的同时保护好自己,了解关于校园内防盗、防火以及女生安全防范相关法律知识。导入:我们先来做一个小调查: 1.今天中午在食堂买饭的时候,因为拥挤一位同学和你起了争执,甚至出手打人,你会怎么做?2.军训回去你发现放在宿舍的笔记本电脑被盗了,你该怎么办?3.你骑着自行车在校园里和另一位同学“飙车”,不小心撞上了路上的保洁阿姨,你又该怎么办?请同学们来回答以上问题。上面这些问题其实很多就是我们生
3、活中遇到的困难,同学们解决的方式是五花八门的,但是究竟谁对谁错呢?遇到这些情况我们应该如何在保护自己的合法权益,用正确的方式与不道德行为或违法行为作斗争呢?我们今天的法律讲座将从以下四个方面进行:一、大学生学法懂法的重要作用和意义;二、大学校园中常见的几种法律问题及权利保护;三、守法护法的模范行为;四、结语同学们可能会说,我们都18岁了,是大人了,遇到事情我都知道怎么处理。 “我不犯罪,又不违法,何必学法。”也可能会说,“我们是大学生,肯定会拿起法律的武器,维护自身利益。”但是,生活中还是有很多大学生因为冲动,因为法律意识不够强,导致触犯法律的事件发生。法律意识就是同学们心中的是非对错!大学生
4、只有学法懂法,才能在面对问题时做出正确的选择。大学生学法懂法后,一方面能控制自己不去做违法犯罪的事,另一方面也能在面对违法犯罪行为时,学会正确地和违法犯罪行为做斗争,并保护自己的合法权益。导入案例:2014年2月今日说法栏目播出的“带刀的大学生”。陈旭,是武汉大学建筑学院一名18岁的大一学生,一天傍晚,他从市区图书馆返回学校上晚自习的路上,不小心伤到了路边行走的老奶奶,作为素质较高的大学生,陈旭虽然紧张,但是依旧是知法守礼的,他扶起老奶奶,联系了老奶奶的家人,并送老奶奶去了医院,到了医院,医生诊断手腕骨折需要住院,陈旭本身家境不好,父亲一人打工供他上大学,身上带钱不多的陈旭,一听老奶奶需要住院
5、治疗,情绪激动起来,在老奶奶家人要求陈旭交出身份证并联系学校之时,陈旭紧张到了无法控制自己,他拿起随声携带的水果刀,抵住了急诊室女医生的脖子,这就出现了刚才图片中显示的那一幕。案例分析:一名本想承担责任的青年大学生,在遇到紧急事件的处理办法竟然却是拿起了刀!一个名牌大学的大学生,在一个没有坏人(老人不是坏人,医生也不是坏人)的事件中,竟然经不住压力,铤而走险,挑战法律,是值得我们思考的。最终,虽然陈旭没有伤害到任何人,(警方成功解救了被挟持医生),但其绑架罪已经成立,最后法院判处其有期徒刑5年,一个风华正茂的大学生,就此沦为了囚犯。通过这个案件,我们想告诉大家,违法犯罪者不全是穷凶极恶的歹徒,
6、作为大学生,知法懂法不只存在于口头,更要入脑入心。希望,大家在学习了解了相关法律知识之后,再来看看咱们开头的这些问题,你心中的答案是不是会有所改变?一、大学生学法懂法的重要意义和作用背景:“大学生天之骄子,高学历,高素质,懂法、知法,自然不会犯罪。”然而实际上近些年来大学生犯罪同我国逐年上升的犯罪率一样,呈逐年上升之势。重要意义:法律素质是现代公民必不可缺少的一种素质,现代法制社会要求社会成员都应该学法、知法、守法,依照法律从事生产和生活,一切活动纳入法制的轨道。这就要求社会成员具备相应的法律素质,依法办事。法律素质的提高有赖于法制教育,特别是大学生这一群体,法律素质的提高更迫切。他们是祖国的
7、未来,其法律素质的高低对于国家的长治久安、实现依法治国、建设社会主义法制国家具有特别重要的意义。 大学生应为我国的法治建设贡献力量。作用:1.日常生活中法律无处不在,生活中也有很多看似平常的行为,是违反法律的。例如:“中国式”过马路行为是违反道路交通管理法。2.今后工作中,知法懂法能够更好地保护自己的劳动权利。例如:法律规定的试用期是多久?女性怀孕期间能否被辞退?3.不懂法,不守法,就很可能因一时的冲动而犯罪,一失足成千古恨,毁掉自己的人生。法律意识就是同学们心中的是非对错!大学生只有学法懂法才能在面对问题时做出正确的选择。大学生学法懂法后,一方面能控制自己不去做违法犯罪的事,另一方面也能在面
8、对违法犯罪行为时,学会正确地和犯罪行为多斗争,并保护自己的合法权益。二、校园常见法律问题及权利保护1.打架斗殴案例:大学毕业季,深夜中,北京某大学一宿舍内为庆祝毕业音响大开,噪音肆虐,导致很多还要准备期末考试的非毕业生很是反感,于是大二学生张某前去阻止,但却被即将毕业的师兄打伤。后110将打人者带走,本该毕业就业正常走上社会的大学生,被处以10天行政拘留,并处500元罚款,一时的冲动为他求职之路蒙上了一层阴影!案例分析:大学校园里,不按时熄灯就寝已经是违纪行为了,打架斗殴就上升为违法行为了,所以大学生首先不能违反校规校纪,更不能违反法律法规。法律依据:治安管理处罚法第58条规定,违反关于社会生
9、活噪音污染防治的法律规定,制造噪音干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,处200元以上500元以下罚款。治安管理处罚法规定:殴打他人,或故意伤害他人身体的(致轻微伤),处5日以上15日以下拘留。200元以上1000元以下罚款。刑法规定:故意伤害他人身体(致轻伤)的,处3年以下有期徒刑;致人重伤的,处310年有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍的手段致人重伤的,处10年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。同时,还应当承担民事赔偿责任。 伤情鉴定:最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部 于发布的公告为进一步加强人身损伤程度鉴定标准化、规范化工作,现将人体损伤程度鉴定标准发布,自201
10、4年1月1日起施行。 如果在打架斗殴过程中,把对方1. 鼻梁骨骨折了;轻伤2. 牙齿脱落或者折断2枚以上;轻伤3.肢体皮肤及皮下组织单个创口长度达10厘米(儿童达8厘米)或者创口累计总长度达15厘米;轻伤4.一侧眼眶骨折显著塌陷;重伤5.肋骨骨折 ;重伤6.一手拇指挛缩畸形,不能对指和握物;重伤轻微伤:头皮擦伤面积在5cm以上;头皮挫伤;头皮下血肿 面部表浅擦伤面积在2cm以上;划伤长度在4cm以上 眼部外伤后影响外观;眼外伤造成视力下降 耳损伤造成一耳听力减退26dB以上;耳廓创在1cm以上;耳廓缺损 外伤后鼻出血;鼻骨线形骨 外伤致使牙齿脱落或者牙齿缺损;外伤致使牙齿松动2枚以上或三度松动
11、1枚以上 颈部软组织创口长度在1cm以上;颈部皮肤擦伤,长度在5cm以上,面积在4cm2以上,或挫伤面积在2cm2以上 外伤致指(趾)甲脱落,甲床暴露,甲床出血 轻伤:头皮锐器创口累计长度达8厘米;钝器创口累计长度达6厘米 鼻骨粉碎性骨折,或者鼻骨线形骨折伴有明显移位 外伤性鼓膜穿孔 牙齿脱落或者折断2枚以上;口唇损伤影响面容、发音或者进食 眼睑损伤影响面容或者功能;眶部单纯性骨折 1节指骨(不含第2至5指末节)粉碎性骨折或者2节指骨线形骨折;缺失半个指节 2节趾骨骨折;缺失1个趾节 肢体单个创口或者瘢痕长度10cm以上;多个创口或者瘢痕长度累计15cm以上 重伤:植物生存状态 四肢瘫痪;偏瘫
12、、截瘫伴大便、小便失禁 头皮缺损面积累计75. 0 c以上 颅骨凹陷性或者粉碎性骨折,出现脑受压症状和体征,须手术治疗 容貌毁损(重度) 面部条状瘢痕(50%以上位于中心区),单条长度10cm以上,或者两条以上长度累计15cm以上 一侧眼球萎缩或者缺失 牙齿脱落或者牙折共7枚以上 一手拇指离断或者缺失超过指间关节;手食指和中指全部离断或者缺失 权利保护:受伤者的生命健康权受到了侵害,因此,打人者要付出相应的代价。生命健康权,是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利,包括生命权、身体权和健康权。当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护
13、。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。受伤者首先要报警,寻求保护,其次可以要求打人者承担民事侵权责任,要求其赔偿住院费、医药费、误工费等方面的损失。如果打人者的行为已经构成犯罪,致人重伤死亡的,伤者或其家属,可以在刑事案件的审理法院申请附带民事诉讼要求对方赔偿损失。提问:如果在这个案件中,你是被打的张某的同学,在警察到来之前,张某回宿舍说:“我被人打了,是兄弟吗?走!帮我报仇去!”这个时候你会怎么办?注意:讲一时的义气有可能害了朋友! 理性解决纠纷才能真正帮助朋友! 放弃“义气”可能只会失去一个不真心的朋友 因为“义气”而去犯罪,你失去的就不只是一个朋友了!2.盗窃案例:“法盲
14、”大学生不知“犯罪” 沈阳某大学的女生赵某与同宿舍鲁某因琐事不和,赵某决定给鲁某点“颜色”看看,于是用事先偷配的钥匙打开鲁某的储物柜,将柜内的500元人民币和一台笔记本电脑盗走。物品总价值11780元钱。赵某本想吓唬鲁某几天,可没想到事发后第二天,警方就锁定她是犯罪嫌疑人,并将其抓获。“我偷电脑只是为跟她开个玩笑!”案发后,赵某曾这样向警方交代盗窃理由,但是为时已晚,赵某因盗窃笔记本电脑及500元现金,被法院以盗窃罪判处有期徒刑3年,念其还是在校学生,认罪态度良好,而且笔记本电脑及现金也已追回,法院判处缓刑3年。警示:“不知法不赦”不懂法不免除其法律责任。 作为新时代的大学生应该做到:知法律于
15、心,守法律于行事事有法可依,人人知法守法盗窃罪是指一种以非法占有为目的,秘密窃取国家、集体或他人财物的行为,它是一种最常见的并为人民群众、在校师生最为深恶痛绝的违法犯罪行为。盗窃案在高校发生的各类案件中是最多的,大约占60%以上 。 盗窃罪的立案和处罚标准:对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为,刑法规定:数额较大的,处3年以下有期徒刑、拘役或管制;数额巨大的,处3年以上10年以下有期徒刑,数额特别巨大的,处10年以上有期徒刑、无期徒刑。 数额未达到较大的,依照治安管理处罚法处15日以下拘留或2000元以下罚款。赃物予以没收。最高人民法院、最高人民检察院、公安部下发的2014年最新关于盗窃罪数额认定
16、标准问题的规定对一般、重大、特大盗窃案件立案标准的规定: 1个人盗窃公私财物“数额较大”,以1000元至3000元为起点。 2个人盗窃公私财物“数额巨大”,以3万元至10万元为起点。 3个人盗窃公私财物“数额特别巨大”,以30万元至50万元为起点。 4各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院、公安厅(局),可以根据本地区经济发展状况,并考虑社会治安状况,在上述数额幅度内,共同研究确定本地区执行的盗窃罪“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”的具体数额标准,并分别报最高人民法院、最高人民检察院、公安部备案。注意:关于盗窃罪的盗窃金额起点,各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院、公安
17、厅可根据本地区经济发展状况,确定本地区执行的标准,不得低于全国最低标准1000元。河北2014年盗窃罪立案金额提高到2000元,北京市盗窃罪的立案标准为2000元。另外,要注意的是,多次盗窃和入室盗窃不论金额大小,都按刑法盗窃罪处罚。权利保护:盗窃罪侵犯了受害者的财产所有权。财产所有权:是指财产所有人对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。财产占有权,就是对财产的实际控制权;财产使用权,就是根据财产的性能、用途加以利用的权利;财产收益权,是指在其经营、使用的财产上取得经济利益的权利;财产处分权,公民决定其财产命运的权利。如何防盗学生宿舍、教室都是盗窃案件频发的地方学生宿舍发生盗窃案件的时
18、间高峰:一是开学之初(新生刚入学时);二是学期末;以一天为周期来看,以下几个时间段值得注意:一是早上起床洗漱时;二是白天上课和晚上自习时间;防盗的基本方法最后离开教室或宿舍的同学,要关好窗户锁好门,不要怕麻烦。不要留宿外来人员。发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。加强考勤制度,密切掌握宿舍人员的去向,同学们应积极参与、协助学校保卫部门做好安全防范工作。注意保管好自己的宿舍钥匙、银行卡密码等。 发生盗窃案件的应对办法 立即报告学校保卫部门,同时封锁和保护现场,不准任何人进入。现场发现嫌疑人,应立即组织同学进行堵截,力争捉拿。配合调查,积极主动提供线索,不得隐瞒情况不报学校,学校会为提供情况的同
19、学保密。 如果发现存折被窃,应当尽快到银行挂失。调查发现,大学校园失窃案件中一大部分犯罪嫌疑人是“熟人”,是“内贼”,对那些一时心痒,实施盗窃的“犯罪嫌疑人”我想提醒:君子爱财取之以道。3.心理失衡犯罪案例:(视频)一起典型的心理失衡导致犯罪就是著名的复旦大学投毒案:2013年4月17日下午,复旦大学2010级硕士研究生黄洋,经抢救无效,在上海中山医院去世。警方调查,其同宿舍舍友林森浩因生活琐事与黄某关系不和,心存不满。经事先预谋,3月31日,将做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带到寝室,注入饮水机槽,最终致黄某死亡。4月1日,黄某饮用饮水机中的水后出现中毒症状,后经送医救治无效去世。一
20、个风华正茂前途无量的大学生一念之差,不仅损害了同窗学友的生命,也将自己带上了一条不归路。2015年2月18日,上海市第二中级人民法院判决林森浩犯故意杀人罪被判死刑,经上诉后二审法院亦维持原判。大学生违法犯罪的心理原因及预防从这起大学生违法犯罪的过程分析,都与大学生心理出现问题有着密切的联系。在座的同学们,其中绝大部分都是心理健康、阳光的大学生,但是也是存在个别现象的,比如独生子女教育、单亲家庭问题,或多或少会引起情感失控、压力无处宣泄等问题,也有个别同学本身性格内向,不太善于主动与他人交流,长期压抑导致了自卑心理。对于这些同学我们不应歧视,而应该与其多交流,多关心,多开导。例如大家都知道的马加
21、爵事件,其实要是马加爵的老师和同学对他多加关心,主动和他进行交流,他也不会一时偏激走向杀人犯罪的深渊!校园内,贫富差距的内心失衡、人际交往的多元复杂、感情生活的变幻莫测、就业压力的严峻态势等等都容易造成一些大学生产生消极的人生态度,在理想与现实中找不到平衡点,以致在“象牙塔内”迷失方向。警示:首先同学们应该树立正确的价值观、生活观、财富观,一个人的财富不是父母提供的物质,而是通过自身努力学习所得到的本领和技能。父母提供的生活水平高并不能代表什么,艰苦的生活反而能磨练人的意志,正如孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤!”另外一方面,贫困大学生是每个班级都存在的,他们其中
22、绝大部分同学都能够正视困难,以积极乐观的态度面对生活、学习中的困境,刻苦学习,奋发向上,努力争取成为品学兼优的好学生;然而也有少部分贫困大学生,在生活思想上不同程度地存在着一些问题,经济上的负担,往往给他们的心理和精神带来了的巨大压力。面对这样的同学,我们大家应该多关怀、多帮助。另外,贫困大学生也应该有正确的心态,不断的完善和增强自身素质,通过自己的努力获得奖学金,减轻负担,提高自信。国家和学校也会通过各种方式帮助贫困大学生,让家庭困难学生在良好的学习环境中学习,将来给社会和家庭做出应有的贡献。大学生要注重心理调节,形成健康心理,预防因不健康心理引发的违法犯罪在自己身上发生。一要养成遵纪守法的
23、习惯;二要积极进取,乐观向上,不沉溺网络;三要学会释放自己内心的郁闷;四是有不良极端心理及时到心理咨询中心寻求帮助。针对这些问题,我们学校专门设有心理咨询室,这次新生入学系列讲座中有心理咨询教师进行讲座,帮助在校学生缓解心理压力、解决心理问题。4.火灾案例:女生宿舍失火致四人身亡2008年11月14日早晨6时10分左右,某学院女生宿舍楼602室冒出浓烟,随后又蹿起火苗,屋内6名女生被惊醒,离门较近的2名女生拿起脸盆冲出门外到公共水房取水,另4名女生则留在房中灭火。然而,当取水的女生回来后,却发现寝室门打不开了。因为火场温度高,木制的寝室门被烧得变了形,被火场的气流牢牢吸住了。4名穿着睡衣的女生
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