人教版三下科学复习提纲(5页).doc

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1、-人教版三下科学复习提纲-第 5 页第一单元植物的生长变化1、植物新生命的开始1、绿色开花植物就是从（一粒种子）成长为（一株植物）。2、不同的植物种子，它们的（形状）（大小）（颜色）等各不相同。3、有些植物可以用（根）（茎）（叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们的新生命的。4、一粒种子在适宜的条件下能够萌(mng)发(f)、长成一棵植物，这棵植物又能结出许多种子，植物的物种就是这样不断繁(fn)衍(yn)的。2、种植我们的植物1、播种前，挑选那些饱(bo)满(mn)的、没有受过损伤的种子的过程叫做 选种 2、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录

2、等多项工作。3、观察植物，我们可以用 记录表 ，也可以用 文字 、图片 记录，还可以写 观察日记 。3、我们先看到了根1、种子萌(mng)发先（长根），再长（茎和叶），植物的根向（下）生长，根的生长速度（很快）。2、根的生长方向与种子放置的方向 无关 。3、植物的根能够吸收土壤中的 水分 和 矿物质 ，满足植物 生长 的需要，还能将植物 固定 在土壤中。4、植物的根的作用： 1、吸收土壤中的水分和矿物质； 2、将植物固定在土壤中。5、P8种植植物试管中的水会减少，说明根能 吸收水分 。6、P8种植植物实验时，为什么在试管中的水面上滴些植物油？答：防止水分蒸(zhng)发(f)。4、种子变成了幼

3、苗1、植物的生长发育不仅需要 水 ，还需要 养料。2、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造食物养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。3、植物叶在茎上的分布（叶子平展、在植株上交叉生长）有利于接受更多的阳光。4、植物怎样自己制造养料？答：由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。在制造养料的同时，它还会释放出动物和人呼吸所需的氧气。5、植物生长所需的食物是从哪来的？植物的光合作用有哪些作用？答：由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。 答：1、制造植物所需的养料2、释放动物和人呼吸所需的氧气。6、光

4、合作用：绿色植物中的 叶绿体 能够利用光把 二氧化碳 和 水 转化成养料，并释放出 氧气 来。 阳光 二氧化碳+水 氧气+养料7、罩子里空气不流通，小老鼠被憋(bi)死吗？为什么？ 答：小老鼠不会被憋(bi)死。因为植物会制造氧气，为小老鼠的呼吸提供了条件；而小老鼠呼出的气体也为植物提供了二氧化碳。它们之间相互依存，保持了相对的平衡，所以小老鼠不会被憋死。5、茎越长越高1、植物茎在不同生长阶段外部形态（不同），不同时期的茎生长速度（不同）。2、植物的茎具有支(zh)撑(chng)植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能（从下向上）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上向下）将绿叶制

5、造的养料运输到植物体的各个部分。6、开花了，结果了1、花的结构：花包括花萼()（萼片）、花瓣、雄蕊(ru)、雌(c)蕊(ru)等部分。（从外到内）2、果实是由花的一部分（即雌(c)蕊(ru)）发育而成的。果实中有种子。3、到了植物开花期间，植株有什么变化？（增长缓慢直至停止）4、凤仙花的果实是什么样的？（椭(tu)圆(yun)形，由绿色变成黄色）7、我们的大丰收1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁(fn)殖(zh)）、（衰(shui)老(lo)）直至（死亡）的过程。2、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌(mng)发(f)（发芽期）、幼苗生长（幼苗期）、营养

6、生长（营养生长旺盛期）、开花结果（开花结果期）。3、在植物的生长过程中，植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。4、植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。资料库1、茎的本质特征是（茎上都有节）。叶都是生长在节上的，判断看不到节的植物上的节。第二单元 动物的生命周期1、蚕卵里孵出的新生命1、蚕卵形状及大小近似圆形，中心处是凹(o)下去的；看上去很像小米粒。颜色紫(z)黑色（刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色，经12天变成淡红色、浅褐(h)色，再经34天变成灰绿色或紫黑色）。2、蚕的生命是从 卵(lun) 开始的，一个（蚕卵）就是一个（生命）。小蚕是从卵里孵(f)出来的，刚从

7、卵里孵(f)出来的小蚕叫 蚁(y)蚕(cn) 。3、蚕的食物是 桑(sng)叶(y) 。（小蚕爱吃桑叶）4、小蚕的生活条件：适宜的气温、适宜的湿度、食物、安全卫生的场所。2、蚕的生长变化1、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 蜕(tu)皮(p) 。蚕的一生一共要蜕 6 次皮。蚕在它的幼虫阶段（蚁蚕到吐丝结茧(jin)），要蜕 四 次皮。蚕每蜕一次皮，其生长就进入一个新的龄期。5、蚕蜕皮前，蚕不吃食物，头部昂(ng)起(q)，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠(min)”。眠性是蚕的生长特性之一，眠(min)性是蚕的遗传性状，受环境的影响。6、蚕身体结构：蚕长大了，它的身体就会由黑色

8、变成白色，长圆筒形，身体由许多体节组成分为头、胸、腹三部分组成。蚕身体两侧的小黑点是呼吸用的气门。头部较小，扁圆形；两侧分布着6只黑(hi)褐(h)色(s)的单眼；下方有咀(j)嚼(ju)式口器；下唇(chn)中间有一个小孔为吐丝孔。胸部有3个环节，每个环节的腹面有一对足，共有三对胸足，能够把持桑叶帮助进食；腹部有10个环节，第3、4、5、6节各有一对腹足，共有四对腹足，能够使身体前进；第10节有一对尾足，可以和腹足附(f)着(zho)在物体上；第8节背面有一突起，叫尾角。3、蚕变了新模样1、把茧剪开后，茧内有什么？答：蚕吐完丝后蜕(tu)下来的皮，蛹。2、蛹什么样？答：纺(fng)锤(chu

9、)形，外皮黄褐(h)色，硬。一节一节的，一端粗，一端尖，粗的一端是头。长出了复眼和触角、翅(ch)。3、蚕茧什么样？答：椭(tu)圆(yun)形，白色或黄色，和红(hng)枣(zo)差不多大小。4、怎样把蚕茧上的丝抽出来？答：把蚕茧放在热水中浸(jn)泡(po)一下，用竹(zh)签(qin)把丝头挑出来，将丝一圈圈绕在纸板上。4、蛹变成了什么1、蚕蛹经过1015天，会变成蚕(cn)蛾()。2、蚕蛾是蚕的成虫，分雌(c)蛾()和雄(xing)蛾()。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁(fn)殖(zh)后代。3、蚕蛾什么样？答：很像平常见的飞蛾，全身披着白色鳞(ln)毛，身体分为头、胸、腹三部分。头呈小

10、球状，长有鼓(g)起的一对复眼和羽状的触角，口器退化，不进食。胸部有三对足，两对翅(ch)。但翅较小，只会振动不会飞。4、雌蛾和雄蛾有什么区别？ 雌蛾：体大 触角灰色 翅(ch)短小 爬行慢 雄蛾：体小 触角黑色 翅大 爬行较快 翅(ch)膀(bng)振动飞快5、交配后雄蛾即死，雌蛾产卵后也会死。一只雌蛾一次大约产400500粒卵。刚产下的卵是黄色的，过几天慢慢变成紫黑色。6、身体都分为头、胸、腹三部分，头上都有一对触角，胸部都有三对足，具有这些特征的就是昆虫。（有的有翅有的没有翅翅退(tu)化(hu)）5、蚕的生命周期1、蚕的一生是不断生长变化的，要经历蚕卵蚕（幼虫）蛹蚕蛾（成虫）四个不同形

11、态的变化阶段。2、蚕的一生会经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。3、蚕的生命周期大约为56天。6、其他动物的生命周期1、动物都有生命周期，都要经历出生-生长发育-繁殖-死亡四个阶段。2、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做 变态 。 蚕、蜻(qng)蜓(tng) 变态 蝴蝶 青蛙、蟾(chn)蜍(ch)动物 鱼 不变态熊猫、马、羊、狗 鸡、鸭第三单元温度与水的变化1、温度和温度计1、物体的冷热程度叫 温度 ，通常用 摄(sh)氏(sh)度(d) （）表示。物体的温度可以用温度计测量。2、温度计由由玻璃管、玻璃泡、刻度组成。3、

12、25摄氏度写作： 25 0摄氏度写作：0零下8摄氏度写作：8 零下30摄氏度写作：30 4、(如图)读数方法：先找到0，0上的从0往上数，0下的从0往下数。2、测量水的温度1、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。2、测量水温的方法：手拿温度计的上端。 将温度计下端浸(jn)入(r)水中，不能碰(png)到(do)容器的底和壁(b)。视线与温度计液面持(ch)平(png)。 在液柱不再上升或下降时读数。读数时温度计不能离开被测的水。3、对一个物体来说，温度下降，说明物体的 热量减少 ；温度 上升 ，说明物体的 热量增加 。3、水结冰了1、“水在什么温度时结冰” 实验给杯子外面裹(

13、gu)一块干毛巾是为了（保温）。在碎冰里加入食盐是为了（盐融化时可以吸收周围冰的热量，从而可以制造更低的温度）。2、当环境温度低于0时，水的温度下降到0时，开始结冰，从液态变成固态。水在结冰过程中，会长时间保持在0，直到完全结成冰。3、水最低温度是0，最高温度是100；冰高温度是0。4、冰融(rng)化(hu)了1、当环境温度高于0时，冰的温度升到0时，开始融(rng)化(hu)。冰在融化过程中，温度会长时间保持在0，直至完全融化成水从固态变成液态。5、水珠从哪里来1、如图：装有冰块的玻璃杯外壁出现水珠，水珠从哪里来的？答：玻璃杯周围空气中的水蒸气遇到冷杯壁凝(nng)结(ji)成的。2、夏天

14、没开封的冰棍包装袋外面出现水珠，水珠从哪里来？ 答：包装袋周围空气中的水蒸气遇到冷包装袋凝结成的。6、水和水蒸气1、水变成水蒸气的过程叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。2、如图：实验说明了什么？（一个钢(gng)勺(sho)中有水，给其中一个钢勺加热） 说明：加热能加快水的蒸发。3、水在什么情况下蒸发得快：（1）温度越高，水蒸发得越快。（2）空气越干(gn)燥(zo)，水蒸发得越快。 （3）有风吹，水蒸发得越快。 热水4、实验：在装有热水的小杯子上倒(do)扣(ku)一个大杯子（如图） 现象：罩(zho)着(zhe)的大玻璃杯内壁上有许多小水珠 说明：从水里蒸发出来的蒸汽遇到较冷的

15、玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。5、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做凝(nng)结(ji)。7、水的三态变化1、温度是是物体发生状态变化的原因。2、水在自然界有不同形态，有时是液态（如：水、云、雾、雨、露），有时是固态（如：霜、雪、冰），有时是气态(如：水蒸气)。3、水的三态变化（循环）图：放热放热放热吸热吸热吸热气态固态液态资料库1、已知的大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。2、大约在1593年，意大利科学家伽(ji)利(l)略(lu)发明了世界第一只温度计。英国医生阿()尔(r)伯(b)特(t)发明了体温计。体温计的刻度一般在3542之间（

16、量程），最小刻度值（分度值）是1。3、体温计特点：可以离开被测物体读数。第四单磁(c)铁(ti)1、我们知道的磁铁1、你知道哪些物体上有磁铁？冰箱门、扬声器（喇(l)叭(ba)）、耳机、电话、麦克风（话筒）等。2、磁铁根据它的形状，分别有什么名字？条形磁铁 槽(co)形(xng)磁铁等 圆形磁铁 蹄(t)形(xng)磁铁 方形磁铁 环形磁铁3、辨(bin)认(rn)铁制物品用什么方法最可靠？（用磁铁吸）2、磁铁有磁性磁铁能吸铁的性质叫磁性。 磁铁隔(g)着(zhe)一些物体也能吸铁。3、磁铁的两极1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极。磁铁有两个磁极。2、两个磁极接近，有时相互排(pi)斥(ch)，有

17、时相(xing)互(h)吸引。同(tong)极(j)相(xing)斥(ch)，异(y)级(j)相(xing)吸(x)4、磁极的相互作用1、把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动，当它静止下来时，总是指着南北方向。2、我们把指北的磁极叫北极（N表示），把指南的磁极叫南极（S表示）。3、我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。4、当两块磁铁相互靠近时，会有几种情况发生？同(tong)极(j)相(xing)斥(ch)，异(y)级(j)相(xing)吸(x)5、各种形状磁铁的两极位置：S N S N S N N S S N N S 5、磁力大小会变化吗1、在一块磁铁上吸上一块磁铁

18、，磁铁的磁力变大。把两个或多个磁铁吸在一起时，磁力会变大。即吸在一起的磁铁越多，磁力越大。2、把相互排斥的两个磁铁结合在一起，磁力会变小。6、指南针1、指南针是利用磁铁指示方向的仪(y)器(q)。指南针是我国古代的四大发明之一。2、指南针的历史：2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光(gung)滑(hu)的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺(sho)柄(bng)总是指向南方，人们称它为“司南”。这就是世界上最早的指南针。900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了灵(lng)巧(qio)的指南鱼和水浮式指南针。后来人们又把磁针和方位盘组合在一起，

19、制造了叫做罗盘的定方向的仪器。3、司南的勺子为什么放在光滑的铜盘上？答：磁铁不吸引铜，勺子能灵活转动。4、用指南针定方向的方法：把指南针盒放平，让磁针自由转动。待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。对照方位盘确定出各个方向。7、做一个指南针1、人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们逐(zh)渐(jin)掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。2、磁铁有哪些性质？ 磁铁能吸铁；磁铁隔(g)着一些物体也能吸铁；磁铁能指示南北；磁铁同极相斥，异极相吸。3、要制作一个指南针，需要什么材料？答：一块磁铁，一个钢针。用手指按住钢针的尖端，用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复20-30次。4、你有办法知道自制指南针的南北极？答：把它悬挂起来，等它静止时，指南的一端是南极，指北的一端是北极。把它粘在一小块泡沫塑料上，放到水里，当它静止时，指南的一端是南极，指北的一端是北极。资料库1、磁铁为什么能指示南北？ 地球本身就是一块巨大的有磁性的物体，也有南北两极。能与指南针的两极相互作用，让指南针总是指向南北。2、磁(c)悬(xun)浮(f)列(li)车(ch)就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。