《长方体的表面积》试题(3页).doc

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1、-长方体的表面积试题-第 3 页长方体的表面积试题计划一、考察知识点：本节课的考察知识点主要有以下几点：1、学生知道长方体表面积公式的推导过程，知道每一个面的面积是怎么求的。2、通过练习进一步巩固长方体表面积的计算。3、能合理运用长方体表面积公式求生活中的数学问题。二、题型1、计算图形的表面积。2、解决生活中的数学问题。三、试题来源本次试题是在课本练习题的基础上进行改编的。长方体的表面积试题内容一、计算下面图形的表面积。剖析：本题重点检测学生对于长方体表面积的计算方法，达到巩固的目的。二、 解决生活中的数学问题。 1、 做这样一个手提袋至少需要多少平方厘米的纸板？12cm12cm12cm 2、

2、 有一个正方体食品盒，它的棱长是12厘米，在它的四周贴了 一圈商标纸（上下面不贴）。贴商标纸的面积至少是多少平方 厘米？剖析：本题的设计是让学生学会运用已学知识灵活处理生活中的问题，会根据长方体的表面积公式来选择正确的解题思路。试题答案及评分标准时间：10分钟 满分：10分一、计算下面图形的表面积。（22=4分） （58+55+58）2 （204+205+45）2 =（40+25+40）2 =（80+100+20）2 =1052 =2002 =210（平方厘米） =400（平方米）二、 解决生活中的数学问题。（32=4分）1、3010+30402+40102 =300+2400+800 =3500（平方厘米） 答：做这样一个手提袋至少需要3500平方厘米的纸板。2、12124 =1444 =576（平方厘米）答：贴商标纸的面积至少是576平方厘米。