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1、-我们的朋友遍天下导学案-第 4 页我们的朋友遍天下导学案一、学习目标:1、情感、态度、价值观目标:树立乐于交往的积极生活态度。2、能力目标:初步培养交往与沟通的能力,增强参与意识,学会独立思考、提出疑问和进行反思。3、知识目标:明确交往有内外圈之分,了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性,掌握扩大交往的几种好的方式。二、学习重点:了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性三、学习难点:掌握扩大交往的几种好的方式。四、自主学习我最棒 请同学们自学课本36-40页并完成下列问题1. 如何理解交往的“内圈”和“外圈”?2. 交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性。3. 扩大交往范围的方式有哪些?如何
2、全面地看待这些交往方式?4. 五、合作探究我能行1、请你感悟刘刚性格孤僻,课下总是一个人坐在位子上看书,遇到学习上的难题不敢向老师请教,也不愿请同学帮助,学习越来越吃力,后来经过老师的指导,他明白了必须克服自己性格上的弱点,主动与老师、同学交往;他还先后参加了学校组织的“一帮一,手拉手”活动,刘刚逐渐变得开朗了,学习成绩也逐渐提高了。阅读上述材料,回答下列问题:(1)刘刚刚开始交往范围如何?给他带来什么影响?(2)后来刘刚采取什么方式扩大了交往范围,结果如何?(3)这带给你什么启示? 2、大家谈*1998年上海国际中学生运动会期间,小鹏和许多学生一起报名参加了志愿者活动,来自不同学校的学生们彼
3、此之间结下了深厚的友谊。小鹏为此非常高兴,一必往日那种内向、羞怯,变得活泼开朗,落落大方。*不亮学习不错,以前总是独来独往。在当选学生会学习部长后,参加了许多社会活动,认识了各班的许多“高手”才知道自己还需要学习很多东西。尤其是在参加市里举办的中学生夏令营活动中,他看到了另一个广阔天地,并结识了许多电脑高手,使他在学习和电脑操作方面有了很大进步。*小敏是城市里的孩子,从小娇生惯养的她任性、自私,稍不如意就大发脾气。后来,她参加了学校组织的“一帮一,手拉手”活动,认识了农村某中学的学生小花。在与小花的接触中,她的思想工作受到了很大的触动,变得懂事多了。*初二某学生小名在网吧中认识了社会青年小力,
4、小名很崇拜“成熟”的小力,因此小力约他到营业性舞厅时,小名欣然前往。问题:(1)上述同学是采用什么方式认识新朋友的?(2)哪些同学的做法值得我们借鉴和学习,哪些同学的做法不妥,为什么?(3)从这4位同学的身上,我们可以得到哪些经验和教训?3、生活在线小强非常聪明,是网络游戏的高段位选手,他无心学习,每天背着书包上学,满脑子装的却是游戏。有一天,游戏完后,一同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱上网,小强答应了。几天后,小强和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。她的妈妈哭着说:“是上网害了小强,中学生千万不能上网啊!”请问:(1)你认为小强的妈妈说法对吗?为什么?(2)你认为上网一定会导致学习成绩下降吗
5、?(3)小强走上了违法犯罪的道路,除了迷恋游戏的原因,你认为还与什么因素有关?(4)你准备对小强说些什么呢?六、课堂检测我最棒(一)、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的)1.小朋与小焦等几个同学在学校友好相处、互相帮助,还经常走出校园到附近部队、学校进行联谊活动,促进了校际交流,也锻炼了自己的交往能力。对此,下列认识正确的是()青少年时期,不应该进行外圈交往我们应该在内圈交往的基础上,积极地进入外圈交往参加社会活动,不利于青少年学习广泛交往有利于开阔我们的视野A.B.C.D.2、随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展。交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。下列不属于
6、扩大交往范围的有()A、参加学校的集体活动 B、经常上网聊天,约见网友C、参加有益的社会活动 D、正确使用互联网3、下列观点错误的是()A.朋友圈越大越好,朋友不管好坏,越多越好B.参加公益活动或社会活动,是由“内圈”向“外圈”发展,扩大交往范围的好方式C.网络交往是一把锋利的双刃剑,我们上网,要发挥网络的积极作用D.青少年在外圈交往时更应该谨慎(二)、非选择题1、在国际交往日益频繁的今天,我们与国际友人打交道的机会与日俱增。特别是伴随着互联网时代到来,越来越多的中国家庭购置了计算机,上了互联网,越来越多的中学生朋友成为“网民”。有过上网经验的人都知道互联网的巨大作用,学会使用互联网已成为当代
7、人的一项基本能力。然而,现实生活中大量因迷恋上网而荒废学业的案例,确实让许多中国父母谈“网”色变,同时也令一些中学生朋友犹豫不决。(1) 你认为中学生可以上网吗?为什么? (2) 根据对周围上网的同学的了解,你认为上网一定会导致学习成绩下降吗?(3) 如果你身边有迷恋上网不能自拔的同学,你准备如何帮助他?七、课外拓展:结合自己的生活实际,以“结交网友的利与弊”为题,写一篇目字左右的政治小论文。课堂检测参考答案:一、选择题1、D 2、A 3、A二、非选择题(1)可以上网。因为互联网带给我们大量信息,拓宽了我们交往的渠道,甚至有可能吧我们的交往范围扩大到全世界。在国际交往日益频繁的今天,我们每个人都应学会正确使用互联网,使我们的朋友遍天下。(2)上网与成绩下降没有必然的联系。如果我们能正确使用互联网,过自主的网络生活,从中汲取有益信息,结交良朋益友,抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响,我们的学习成绩不仅不会下降,反而还有可能提高。(3)告诉他应正确使用互联网,但不应过度上网,把握上网的时间。上网过度会影响学业,严重的影响身体健康。
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