体育舞蹈音乐和服饰化用中国元素之举偶.docx
《体育舞蹈音乐和服饰化用中国元素之举偶.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育舞蹈音乐和服饰化用中国元素之举偶.docx(44页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 四川师范大学学位论文独创性声明 本人声明:所呈交学位论文 体音舞蹈音乐和服饰化用中国元素之举隅 , 是本人在导师 庞元宁 指导下 ,独立进行研宂工作所取得的成果。除文中己经注 明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成 果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本 声明的法律结果由本人承担。 本人承诺:己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致 =如因不符而引 起的学术声誉上的损失由本人自负。 学 位 论 文 作 者 签 字 日 期 : 加 /年 / 月 /; 曰 学 位 论 文 出 版 授 权 书 本人完全同意中国优秀博硕上学位论义全文
2、数据库出版章程 (以下简称 “ 章程 ” ), 愿意将本人的硕士亇位论文提交中国学术期 刊(光盘版)电子杂志社在中国优秀博硕十学位论文全文数据库 中全文发表。中 IS优秀博硕士学位论文全文数据库可以以电了 、 N络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入 CNKI中国知识资 源总库,在中国博硕上学位论文评价数据库中使用和在互联网 上传播,同意按 “ 章程 ”规定享受相关权益。 作者签名 : 论文题冃 毕业院校: 四川师范大学 毕业年份: 2014年 6月 所在学院 : 说明:木授权书由屮 &学术期刊(光盘版)电 i1杂志 n保存。 联系电话: 010 62791951 62793176 6279
3、0693 传真: 010-62791814 通信地址:北京清华大学邮局 84-48信筘采编中 心邮编: 100084 体育舞蹈音乐和服饰化用中国元素之举隅 体育教育训练学专业 研究生赵鑫 指导教师庞元宁 摘要体育舞蹈是由舞蹈演变而来的,是处于文艺和体育之间的边缘项目。它是以 竞赛为目的,具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。既是一项竞技性很强的运动, 也是一项集健身性、娱乐性、表演性于一体的大众体育。音乐和服饰是其中的两 个重要组成要素。运用音乐是为了增加体育舞蹈的韵律美,让观赏者和表演者能 产生美的共鸣;运用服饰是为了美化衬托肢体动作,表现动作美和形体美、烘托 表演气氛,影响和吸引大众参与这种健
4、身运动。体育舞蹈,在中国推广了三十多 年,为了使其迅速发展,国内外一些专家和学者倡导体育舞蹈彰显中国特色而发 展,出现了化用中国元素于表演性体育舞蹈之中的情形。这一情形突出反映在化 用中国音乐和服饰元素方面,观众一听就明白,一看就清楚,很容易为人们喜爱 和接受。 近年来,依据体育与健康课程标准,一些中小学正在着力开发校本体育 课程,将体育舞蹈引进了校园。这一举措为体育教学増添了新内容、注入新活力, 深受广大中小学生的欢迎。但是,由于缺乏教材,教学内容大都由体育教师自己 决定,而不少体育教师没有接受过体育舞蹈的专业学习,且对表演性体育舞蹈在 音乐和服饰方面化用中国元素的情形认识不足,因而在编排具
5、有中国特色的表演 性体育舞蹈的过程中,对于怎样化用中国音乐元素和服饰元素的问题,往往困惑 不解,以致出现随意编排表演性体育舞蹈的现象。 基于这一现象,本文运用文献研究法、影像分析法,同时研读了一些专家学 者的论著,赏析了一些网络视频资料;运用逻辑推理法和理论总结法,对近年来 国内外出现的具有中国特色的体育舞蹈典型案例进行简析。其中国内案例,例举 3个双人舞和 8个集体舞(双人舞:别 、霸王别姬、梦,集体舞:十面埋 伏、山寨拉丁风、茉莉花、鼓舞、太极风、舞动中国、如梦令、 青花)。由于资料有限,国外案例仅列举了两例(一是 2003年 12月,在德国斯 图加特举办的国际标准舞大赛决赛中,摩尔多瓦代
6、表队所表演的体育舞蹈集体舞 凸显中国音乐和服饰元素而夺冠的情形;二是 2010年 2月 13 口,在巴西庆祝狂欢 节活动的桑巴舞游行时,雷斯廷加舞校在桑巴舞表演中化用中国元素而成为最为 炫目的看点的情形)。本文在探析这些表 演性体育舞蹈成功化用中国音乐和服饰 元素的基础上,对这些成功案例的主要思路和做法进行归纳,从可操作性方面做 了理论性总结,撰写为一篇论文,供业界交流认识。 关键词体育舞蹈;音乐;服饰;化用中国元素;举隅 Examples demonstrate Sports Dances music and costume technology with Chinese elements
7、Physical education training Graduate student: Zhao Xin Tutor: Pang Yuanning Abstract: Sports dance evolved from dance, and is on the brink of literature and art and sports. It is a competitive dance which regards competition as its purpose, and with characteristics of self- entertaining and viewing.
8、 It not only is quite competitive, but also owns fitness, entertainment and performance which are suitable for all. Music and dress are two important elements. Music increases rhythmic beauty which causes a responsive chord between audience and performers. The application of cloth beautifies the bod
9、y movement so as to show the beauty of action and shape and add the atmosphere in order to influence and attract people to join this sport. Sports dance has been promoted in Chinafor more than 30 years. To make its rapid development, some experts and scholars advocate the Chinese elements in the dev
10、elopment of this sport at home and abroad. And promote Chinese elements in performing sports dance. This phenomenon has been brightly reflectedon the aspect of adopting elements of Chinese music and clothes in sports dance, that is to say, the audience can appreciate it by listening and watching and
11、 easily for people to love and accept. In recent years, according to the spirit of the curriculum standards for physical education and health, some Primary and secondary school are developing physical courses and bring the sports dance in campus.This move add newnessand vigors to physical education
12、which is very popular amongteenagers. However, as lack of teaching materials for sports dance, most of the teaching contents are decided by PE teachers themselves, Together, with some teachers has notreceive professional learning of sports dance and insufficient understanding of Chinese elements app
13、lied in music and dress of sports dance, thus they are quite perplexed about how to refer to elements of Chinese music and dress when arranging sports dance that with Chinese characteristics. As a result, occurs the phenomenon that the teacher arrange the sports m dance as they please Based on this
14、phenomenon, this paper uses literature survey and image analysis method while studyingthe works of some experts and scholars and appreciating some of the network videos; Using the method of logical reasoning method and theoretical summary method, I have made a analysis about the typical examples of
15、sports dance of recent years that with Chinese elements both at home and abroad. For domestic case, I take three double-men dance and eight group dance as examples (double-men dance:Farewell,Farewell My Concubine,Dream; group dance:MHouse of Flying Daggers, Cottage Latin Tend, Jasmine, Drum DanceM;M
16、Tai Chi Wind, Dancing China, MSong Like A Dream, Blue and White China). Because of the limited reference material, this paper only itemizes two foreign cases(first, in the International Standard Dance Contest in December 2003 which was held in Stuttgart of Germany, the group dance from Moldova team
17、in Sports Danceperformedfor the prominent Chinese elements of music and costumes and got the first place at last; second, while the Brazils samba paradecelebrating Carnival on 13th February, 2010, the dance school of Restinga became the most dazzling spectacle because of thesamba dance performances
18、which combined with Chinese elements). Based upon the studying of successful combination with the salient features of Chinese music and dress elements in these sports dance performances, upon the conclusion on the main ideas and practices about these successful cases, and upon the theoretical summar
19、y in operability, this paper is finished. And it is used for understanding of sports dance and exchange of ideas in this field. Key words: Sports dance; music; dress; application of Chinese elements synecdoche 目录 般 . I Abstract . Ill . V 1引言 . 1 1.1研究背景与现状 . 1 1.2相关概念的界定 . 2 1.3研究意义 . 2 1.4研究对象与方法 .
20、 3 1.4.1研究对象 . 3 1.4.2研究方法 . 3 2国内外文献综述 . 5 2.1体育舞蹈音乐和服饰化用中国元素的国内实例 2丄 1相关案例 2.1.2 小结 . 8 2.2体育舞蹈音乐和服饰化用中国元素的国外实例 . 8 2.2.1相关案例 . 8 2.2.2 小结 . 11 3体育舞蹈音乐和服饰化用中国元素情形简析 . 12 3丄体育舞蹈音乐化用中国元素情形简析 . 12 3.1.1对体育舞蹈音乐元素的分析 . 12 3.1.2体育舞蹈音乐化用中国元素的概况 . 12 3.1.3体育舞蹈音乐化用中国元素的重要性 . 12 3丄 4相关案例 . 13 3.2体育舞蹈服饰化用中国元
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体育 舞蹈 音乐 服饰 化用 中国 元素
限制150内