《陋室铭》《爱莲说》复习学案新(5页).doc

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1、-陋室铭爱莲说复习学案新-第 5 页陋室铭复习学案复习目标：1.记住重点实虚词及句子的翻译。2.理解本文的表现手法和作者的生活情趣。一、文学常识：本文选自全唐文。作者 ， 代文学家。陋室，简陋的屋子 。 “铭”是古代刻在器物上用来 或者 的文字，后来就成为一种文体。 二、重点字词：山不在高，有仙则名（ ）。水不在深，有龙则灵（ ）。斯（ ）是陋室，惟（ ）吾德馨（ ）。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿（ ）儒，往来无白丁（ ）。可以调（ ）素琴（ ），阅金经（ ）。无丝竹（ ）之乱（ ）耳，无案牍（ ）之劳（ ）形（ ）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之（ ）有？”三、翻译句子：1.斯

2、是陋室，惟吾德馨 2.苔痕上阶绿，草色入帘青 3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 4.孔子云： “何陋之有？” 四、一词多义: 1.之: 无丝竹之乱耳 何陋之有 2.往来: 往来无白丁 其中往来种作 五、词类活用: 1.名:山不在高，有仙则名 2.灵: 水不在深，有龙则灵 3.馨: 惟吾德馨 4.乱: 无丝竹之乱耳 5.劳: 无案牍之劳形 六、比较阅读：（一）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐

3、道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。【注释】：耽：极爱好。 斗储：一斗粮食的贮存。 意怡如：内心还是安适愉快的。 哂：讥笑。1.解词（1）有仙则名（ ） （2）无案牍之劳形（ ）（3）不营产业 （ ） （4）欢守志弥固（ ）2翻译（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）欢守志弥固，遂为通儒。3.文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。4.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？(二)【甲】山不在高，有仙

4、则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shn）漉（l），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（q），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shn），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。1.解词（1

5、）惟吾德馨 （2）无案牍之劳形 （3）每移案 （4）余稍为修葺 2翻译（1）孔子云：“何陋之有？（2）余稍为修葺，使不上漏。3.内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“ ”绘陋室幽雅，乙文用“ ”写居室清静；写法上，两文都采用 手法。4，对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。 爱莲说复习学案一、文学常识爱莲说选自 ，作者 ，字 ，北宋 。二、给下列字注音：蕃（ ） 濯（ ）清涟（ ） 亵（ ）玩 鲜（ ）淤（ ）泥 不蔓（ ）不枝 隐逸（ ） 噫（ ）三、重点词语：1、甚蕃 ( )2、 独爱莲（ ） 3 不染( )4、 濯( )清涟（ ）而不妖( ) 5、不蔓不枝（ ）6

6、、益清( ) 7、亭亭 ( )净植( ) 8 亵玩 ( ) 9 谓菊( )10君子 ( )11鲜有闻( ) 12、 宜乎众矣( )四、翻译句子：1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。2、晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。3、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，4、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。5、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。6、噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。五、一词多义: 1.鲜:陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 2.之:水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 3.外:中通外直 遂与外人间隔 4.出:莲

7、之出淤泥而不染 不复出焉 5.远:香远益清 可远观而不可亵玩焉 六、词类活用: 1.蔓: 不蔓不枝 2.枝: 不蔓不枝 3.远: 香远益清 七、比较阅读甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （节选自周敦颐爱莲说）乙自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏成花，娇姿欲滴，后先

8、相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔闲情偶寄）注释荷钱：指初生的小荷叶。劲叶：指长大了的荷叶。菡萏：未开的荷花。异馥：异香。芙渠：荷花。1解释下面句子中加点的字。（2分）不蔓不枝（） 陶后鲜有闻（）不至白露为霜，而能事不已（） 此皆言其可目者也（ ）2下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（ ）A予独爱莲之出淤泥而不染 B溪深而鱼肥C乃记之而去 D呼尔而与之3用现代汉语翻译下列句子。（4分）可远观而不可亵玩焉。无一时一刻，不适耳目之观。4甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分）甲文：_乙文：_5 甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）