会计校企合作协议(校企合作协议书范文).docx

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1、可编辑会计校企合作协议(校企合作协议书范文) 会计校企合作协议1 关于校企合作协议书参考2021为范文网的会员投稿引荐，但愿对你的学习工作带来协助。校企合作简言之就是指学校与企业之间建立的一种合作模式。以下是我整理的一些关于校企合作的协议书，欢送大家参阅，盼望对大家有所协助。关于校企合作协议书1甲方(实习单位)：乙方(实习生姓名)：丙方(学生所在学校)：为使学生更好地了解企业,了解实际生产，理论联系实际，完善学问构造，为以后的就业打下坚实的根底，也为企业的人才聘请供应便利。经协商,并经过实习单位与学生“双向选择”，甲方同意乙方到甲方进展顶岗实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下：实习

2、时间： 年 月 日至 年 月 日一、甲方享有的权利和应履行的义务：1、给乙方支配工作时不得违反国家法律、法规和政策的有关规定;应对乙方进展平安教育，讲明平安留意事项;配备必要的平安防护措施;2、可依据须要在同一专业领域为学生支配不同的实习岗位，假设由于乙方的缘由不能胜任或不听从支配，甲方有权提前终止实习;3、结合实际状况，为乙方供应学习专业学问，从事专业实践的时机，并委派专业人员进展指导;4、负责乙方实习期间的日常管理，供应必须的生活保障，详细事宜，三方依据各自的实际协商商定;5、顶岗实习完毕后，依据乙方的详细表现，为乙方供应一份客观的实习鉴定材料;6、聘请员工时，在同等条件下优先录用乙方。二

3、、乙方享有的权利和应履行的义务：1、顶岗实习个人自愿，家长同意。2、顶岗实习学生需办理离校手续，否那么按自动退学处理。因缺少计算机等级证、英语合格证、毕业证照片等影响了毕业证书、派遣手续的办理，均由学生本人负责。3、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，保守实习单位的技术隐私和商业隐私，实习完毕后刚好移交相关工作资料和工具，未经允许，不得带走任何资料;4、顶岗实习中出现损害事故,如因企业未按有关规定进展平安教育，履行平安措施和供应必要的防护条件发生学生损害，由企业负责，如因实习学生违规操作、不听从管理发生损害由学生负责;学生如参加不法活动等由学生本人负责。5、在顶岗实习期间，办理意外损害保险。

4、6、珍惜实习时机，工作中勤思多问，勤学苦练，在实习期间完成规定的毕业论文和毕业设计，实习完毕后提交一份详实的实习报告;7、对甲方进展全面了解，择业时在同等条件下可以优先选择甲方就业，并主动争取与单位签订就业协议。三、丙方享有的权利和义务：1、帮助甲方做好传播、组织报名工作，帮助甲方与乙方进展“双向选择”。优先引荐优秀毕业生到甲方就业，对甲方来学校举办聘请活动赐予优先支配和重点支持。2、帮助甲方做好实习生的思想教育和指导工作;3、定期支配校内指导老师到甲方现场指导和了解实习生的工作状况，加强与甲方指导老师的联系和沟通，刚好协助解决实习过程中遇到的困难和问题。4、待学生经毕业考试、顶岗实习合格正式

5、毕业时，办理毕业证和毕业派遣手续。5、学生进入顶岗实习岗位后，学生如中途无故自动放弃实习，视其没有修满学分，待修满学分前方可发放毕业证书;如中途被顶岗实习单位开除，将不能按时发放毕业证书直至不能毕业。6、负责学生在顶岗实习期间和就业后的跟踪调查。四、甲方为乙方供应的生活待遇保障(含生活补贴、交通补贴、住宿等)：五、三方约定的其他条款：六、三方履行协议发生纠纷时，要友好协商解决，如协商不成，约定由法院解决。七、其他未尽事宜，三方协商解决。本协议有效期同实习期。八、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。甲方(公章)： 日期：乙方(签)： 日期：丙方：(公章)日期：关于校企合作协议书2为充分发挥校

6、企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业效劳的功能,为企业造就更多高素养,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业供应更大空间.在同等自愿,充分酝酿的根底上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才造就合作事项达成如下协议:一,合作原那么本着优势互补,资源共享,互惠双赢,共同开展的原那么,校企双方建立长期,严密的合作关系.二,合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充.(一)互认挂牌,就业引荐,员工培训合作1.甲方在乙方挂牌设立泉州信息职业技术学院校外实训基地,乙方依据须要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双

7、方均同意在对外发布信息中运用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作.2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面开展的优秀学生.3.作为乙方的人力资源造就基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,依据乙方要求,为乙方供应包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训效劳.4.乙方向甲方供应本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的学问水平和技能等级,为甲方相应制订各专业造就目标,审订合作各专业培训打算,员工造就打算供应依据.5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双

8、方合作开展状况,协议执行状况进展阶段性总结.如遇突发状况,双方将刚好联系并加以解决.(二)订单造就,合作办学1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,依据乙方须要,本着学生自愿的原那么组织必须数量的学生为乙方定向造就,输送人才,并依据乙方企业开展状况,依据生产经营规模或投资领域的改变等状况,适时共同商讨调整定向造就专业,规模和合作方式.2.为保证合作造就的人才质量,满意合作班级学生的试验实训须要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠担当合作专业的局部教学实训任务;踊跃为合作专业的学生下企业实践缔造条件,以使合作造就的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.3.应乙方须要,甲

9、方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立泉州信息职业技术学院成人大专函授点,采纳函授模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育缔造条件,并遵照招生的实际状况确定员工的造就专业和造就方案.4.劳动力转移培训:乙方以招工就业,边工作边学习形式吸纳劳动力资源,并与甲方采纳工学结合,半工半读的敏捷合作模式共同造就企业员工.实现招工与求学联动,甲乙双方共同方造就专业人才.5.乙方有权对双方合作专业的人才造就方案提出改良看法的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才造就模式,遵照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才造就质量.6.甲方选派优秀老师和业务骨干参加乙方科研工程开发,技术救济和

10、学术研讨,成果进展推广.7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担当甲方客座教授,专业带头人或兼职老师,参加甲方人才造就过程;参加甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同全部.8.甲乙双方在开展订单造就,合作办学过程中,因乙方须要甲方对合作专业的学生进展特地化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应踊跃帮助甲方担当因双方开展订单造就,合作办学等而增加的局部教学本钱.以上协议如遇客观状况发生重大改变或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份.甲 方: 乙 方:代表(或授权)人: 代表(或授

11、权)人:年 月 日 年 月 日关于校企合作协议书3甲方： (盖章)乙方： 华南理工大学 (盖章)年 月 日校企合作协议书校企合作协议书甲方：乙方：华南理工大学一、合作宗旨双方本着集成有用资源，提升企业创新实力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中造就高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，相同同意在优势互补、同等合作、互惠互利、共同开展的根底上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。(一)共建“华南理工大学研发基地”(简称研发基地)在企业成立研发

12、基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为根底，结合广东省及国家产业构造调整升级的实际须要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的探究和相关产品开发。1.研发基地性质研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“华南理工大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进展培训，对企业最新研发的新产品进展上线培训等2.研发基地的职责研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的详细工程技术问题，开展技术开发、技术效劳、技术询问等;研发基地负责对甲方员工定期进展培训，对企业最新研发的新产品进展上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势

13、的科研工程，向政府各级主管部门申请相应的科学技术探究经费。3.人员构成探究基地人员依据甲方须要敏捷组成，可以是跨学院，多学科组合形式。4.研发基地经费(二)顶岗实习、工学结合为造就更多具有良好专业学问、实际操作技能和职业看法的高素养、高技能的应用型人才，乙方可以遵照双方商定名额派学生在甲方进展相关专业的实习。甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际状况制定实习打算(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等)，经双方确认后执行。实习期间，乙方需派出实习带队教师负责详细实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。(三)就业

14、引荐、优先录用优秀毕业生为了甲方的长远开展、战略定位、提高企业的创新实力，乙方向其引荐所需人才。(四)其他1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，引荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。2.乙方可制作“华南理工大学校外教学实习基地”匾牌，赠送给甲方，以对外说明双方的合作关系。三、双方的权利与义务(一)甲方的权利与义务1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建立工作，与乙方进展产学研合作。2、在不影响企业正常生产活动状况下，甲方为乙方的学生实习、实践、试验活动供应便利。3、同等条件下，甲方优先录用乙方引荐的优秀人才。4.合作中相关专利权、技术后续改良权、同类或类似产品

15、工程，(包括与工程有关的附属品)专利申报权一律属甲方。5.探究基地科技成果在转化或产业化时，企业方享有转让权。6.乙方学生在乙方实习期间，参加甲方工程开发所取得的成果，其学问产权归甲方全部;甲方依据实习学生对成果的奉献，适当赐予经济补贴。双方另有约定的除外。(二)乙方的权利与义务1.为甲方的长远开展、战略定位、提高企业创新实力供应技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业开展。2.依据甲方提出的高新技术工程需求和企业技术难题，踊跃组织力气进展探究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。3.协助甲方进展企业员工培训、技能提升。4.协助甲方进展新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。5.

16、引荐甲方急需人才和技术资源。6.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。7.帮助甲方遵照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。8.乙方应当保证其交付给甲方的探究开发成果不侵扰任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的，乙方应当担当全部责任。9.乙方不得在向甲方交付探究开发成果之前，自行将探究开发成果转让给第三人四、合作期限合作期限为年，双方可依据合作意愿和实际状况续签合作协议。本次合作完毕后，双方可共同协商开拓新的合作领域，建立新的合作意向。五、平安保密1.合作涉及到甲乙双方全部人员均有保守商业隐私和隐私信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业隐私和隐私信

17、息，不得向任何第三方泄露或者不正值运用。泄露、披露或者不正值运用该商业隐私和隐私信息给对方造成损失的，应担当赔偿及其他相关法律责任。2.本条所说的商业隐私，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有管用性并且权利人采纳过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。3.本条所说的隐私信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。六、协议生效、变更和终止1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。2.在合作过程中，双方可以依据实际须要，协商签订更加详细的单工程协议或合同，作为本协议的附件。3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可依据双方的

18、合作意愿和实际状况进展友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。4.在协议履行期间如因单方面缘由提出中止合作，双方应进展友好协商，并满意协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。七、违约责任未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关工程的损失。八、其他1.基地全部的探究成果，双方工程的探究开发人员，享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利，取得有关荣誉证书和嘉奖的权利。2.双方协定相关协议后，共同商定研发基地本年度的工作打算，并依据工作打算核算相关人员的投入、经费等内容。3.本协议为总协议，其中详细事项可以本协议为根底

19、另行签订详细协议或实施细那么。未尽事宜可以另行补充约定。甲方：(盖章) 乙方：(盖章)代表(或授权)人： 代表(或授权)人： 年 月 日 年 月 日会计校企合作协议2校企合作协议书例如新版2021为范文网的会员投稿引荐，但愿对你的学习工作带来协助。校企合作在如今也是一种常见的就业解决方法，它可以为高校学子供应更多的就业时机。以下是我整理的校企合作协议书范文，欢送大家参阅，盼望对大家有所协助。校企合作协议书范文1甲方(学校方)：法定代表人或主要负责人 ：地址：联系电话 ：乙方(企业方) ：法定代表人或主要负责人：地址：联系电话：鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式，为了协助甲方更好地造就出支手实

20、力较强，社会实践经历更为丰富的人才，经甲乙双方友好协商，现达成以下共识协议，希甲乙双方共同遵照执行：一、管理模式：1.甲方在乙方设立甲方学校的分教点，为甲方学生供应教学和生活上管理工作;2.乙方负责供应教学场地和实习岗位，尽量为学员缔造相宜的学校和实习环境。二、招生：1.甲方为乙方供应年满16周岁的实习学员，甲方须向每位到乙方实习的学员派发实习通知书，乙方依据加盖甲方印章的实习通知书接收学员，甲方学员经乙方考核合格后乙方方可支配上岗;2.每位学员须具备身份证原件，每位学员都应身体安康，能吃苦耐劳，遵纪守信。三、职责与义务：(一) 甲方职责1.负责学员在来回甲、乙双方途中的平安;2.甲方采纳轮番

21、派遣授课教师到乙方授课，每门功课的授课时间支配应集中在某一段时间内完成(甲方应依据教学打算支配授课时间长短)，在这段时间内可以派二至三名教师到乙方授课，以完成整个学期的教学打算为准;3.甲方除支配授课教师外还应派遣一名长驻企业的教师，在生活上、思想上对学员进展辅导与管理，学员下班后的一切活动由甲方驻厂教师负责支配和管理;4.负责教育实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度，如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员损害或财产损失的，甲方应负责协调处理相关事项;5.负责监视学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意，不得擅自离厂。(二)、乙方的职责：1.负责支配给甲方独立的教学场所(理论课)，

22、供应驻厂老师的办公室和宿舍及学员的生活场所、文化体育消遣场所;2.负责担当甲方学员第一次到乙方的乘车费用;3.负责派遣有经历的技师到甲方进展为期天的免费岗前培训工作;4.负责支配甲方学员的实习工作，不得将学员支配在有毒、有害等危急岗位，实习期间乙方为甲方学员购置团体意外险;5.负责供应技能训练所需的设施及带班人员，做好学员的技能训练及各实习岗位的学问培训;6.帮助甲方做好教学管理工作，指派一些专业性、实操性更强的教师(如：乙方各部门经理或各部门的优秀职员)给学员辅导或开班授课;7.负责每月向学校发放学员实习酬报，甲方再依据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素确定赐予多少劳动酬报。四、学员工

23、作时间和实习酬报：(一)、工作时间1.实习学员每周上班时间为天，周日休息，每天工作时间为 小时，如生产货期特殊赶须要延长工作时间，必需事先征求学校教师同意方可支配;2.在不影响乙方生产的前提下，双方协商妥当支配学员的上课时间，每周支配一晚(2小时)由乙方支配经历丰富的员工给学员授课;3.学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。(二)、实习酬报：1.甲方学员在乙方实习前三个月的薪酬核算采纳计件保底制(第一个月只要计件工资不低于元，即可享有 元的保底工资，其次个月只要计件工资不低于元，即可享有元的保底工资，第三月那么须要到达_市最低工资标准，但假设学员的计件工资假设是达不到以上条件，那么以实

24、际计件工资核算工资)，第四个月起先按企业现行的工资制度执行;2.实习学员被支配到除车缝岗位以外的岗位实习，其实习酬报按本市最低工资标准核算。五、其他事项：1.甲方按每名学员配备 名教师的标准派遣长驻厂教师，乙方向甲方驻厂教师负责供应食宿，其食宿标准按乙方一般管理人员执行，乙方每月向长驻教师供应元的驻厂津贴;2.甲方学员享受与乙方的员工一样的食宿标准待遇;3.学员在实习期间，乙方为每位学员购置团体意外保险，假设学员是属非工作因素受伤或患重大疾病，由甲方负责按国家有关法律规定处理;4.协议期间，双方协商沟通达成相同，并提前日通知的，可提前完毕本协议，否那么，所造成的损失由违约方负责赔偿。六、合作时

25、间：甲乙双方合作时间自 起至 止。首次合作完毕后，双方可共同协商形成新的合作意向。七、本协议未尽事宜，双方将依照有关法律规定和公允合理的原那么通过友好协商解决。八、本协议一式 份，双方各执 份，合作协议经双方签、盖章即生效。甲方代表(签)乙方代表(签)甲方盖章乙方盖章年 月 日校企合作协议书范文2甲方：_学院乙方：为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，造就具有较高专业实践实力的技术性人才，_学院(甲方)与_(乙方)本着相互协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。一、双方责任：(一)甲方：1、优先为乙方供应有关专业的新信息，技术询问和开展技术协作;2、为乙

26、方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人供应效劳;3、依据乙方企业的要求，造就我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优引荐我院的毕业生;4、做好实习基地的建立工作。(1)遵照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习打算，谨慎制订实习大纲，指派较好的实习指导教师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并谨慎贯彻执行。(2)加强学生政治思想教育和平安教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。(二)乙方：1、为甲方_学院供应实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核看法;2、为学生实习、教学参观供应便利。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以实惠;3、为学生就餐

27、、休息等活动供应条件;4、供应必要的劳开工具和劳保用品;5、供应实习必需的技术资料和样品。二、组织保障措施：为谨慎执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和老师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期探究有关协作事宜。三、协议期限：本协议有效期为四年，自_年_月至_年_月止，如须要延长双方另行协商。四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。甲方代表签字： 乙方代表签字：单位公章 单位公章_年_月_日 _年_月_日校企合作协议书范文3甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育

28、为社会、行业、企业效劳的功能为企业造就更多高素养、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力开展高等职业教育，造就企业须要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同开展的根本原那么，经友好协商，就双方人才造就、实习基地建立、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总那么1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业须要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才造就、学术探究、工程开发、信息效劳与技术救济的载体。2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校

29、企合作领导小组，负责制定校企合作打算、组织详细工程实施、定期沟通互访等工作。3.在乙方挂牌建立“_职业学院校企合作基地”。4.通过双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术经历沟通、科技工程研发、在职员工接着教育、学生岗位实习熬炼、就业指导与人才聘请等方式，建立沟通互访合作机制。二、责任与义务 (一)甲方1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参加专业建立和人才造就过程，造就社会、企业须要的高技能型人才。2.利用技术优势与师生资源，深化企业一线，在工程调查、科研开发、技术推广等方面与乙进展工程协作。3.为企业量身订做，“订单式”造就人才。乙方依

30、据自身用人的实际须要，与甲方共同制定的造就目标和造就打算，甲方必需以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才造就模式，遵照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合造就后成为乙方的管用型、技能型、创业型的高素养人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工接着教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参加教学实习指导，负责实习学生的来回交通和其它教学组织管理工作。(二)乙方1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才造就模式、专业建立和课程建立等到方面赐予指导和协助。2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中

31、高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师，参加甲方人才造就过程，参加甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同全部。3.乙方可将预研工程及非核心技术工作托付甲方进展调研、研发、制作及编制，以降低本钱费用，同时也为甲方“双师型”老师的造就、熬炼供应平台和时机。4.乙方尽可能优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条件下应优先支配甲方学生进展实习。双方在协商相同的根底上，本着共同开展的原那么，建立严密有效的合作机制。详细顶岗实习专业和学生人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由双方协商确定。5.遵照甲方教学打算，结合单位实际状况，支配学生的实习内容，组织

32、及指导实习的全过程，对学生进展生产平安和岗位操作规程学问培训，造就学生的职业素养和实际操作实力。6.供应实习设备、场地和原料。对学生实习成果进展相关的评和考核。7.作为甲方的合作单位三、费用结算详细依据甲乙双方校企合作工程，如就业引荐与员工培训、订单造就与合作办学、顶岗实习与实训基地建立合作等方面协商，本着互惠互利、共同开展的原那么，做为本协议的附件另行约定。四、合作期限合作时间为 年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。五、其它1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签、盖章即生效;2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本协议的附件,具同等法律效力。甲方：

33、_x (盖章)乙方： (盖章)代表人：代表人：日期： 年 月 日日期： 年 月 日会计校企合作协议3现今社会中存在着一种校企合作的互惠共赢的模式，坚信大家都对此比拟生疏。以下是我整理的校企合作协议书，欢送大家参阅，盼望对大家有所协助。校企合作协议书1甲方：_学院乙方：为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，造就具有较高专业实践实力的技术性人才，_学院(甲方)与_(乙方)本着相互协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。一、双方责任：(一)甲方：1、优先为乙方供应有关专业的新信息，技术询问和开展技术协作;2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人供应效劳;

34、3、依据乙方企业的要求，造就我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优引荐我院的毕业生;4、做好实习基地的建立工作。(1)遵照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习打算，谨慎制订实习大纲，指派较好的实习指导教师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并谨慎贯彻执行。(2)加强学生政治思想教育和平安教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。(二)乙方：1、为甲方_学院供应实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核看法;2、为学生实习、教学参观供应便利。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以实惠;3、为学生就餐、休息等活动供应条件;4、供应必要的劳开工具和劳

35、保用品;5、供应实习必需的技术资料和样品。二、组织保障措施：为谨慎执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和老师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期探究有关协作事宜。三、协议期限：本协议有效期为四年，自_年_月至_年_月止，如须要延长双方另行协商。四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。甲方代表签字：乙方代表签字：单位公章单位公章_年_月_日 _年_月_日校企合作协议书2甲方：(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商，于_年_月_日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以

36、下合作协议：一、甲方权利、义务1、依据国家的有关规定，踊跃与乙方开展校企合作，为乙方在校的学生供应必须数量的实习岗位。2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称实习学生)供应各岗位培训和实习指导。3、协作乙方对实习学生进展管理。4、为实习学生供应符合国家、行业规定的平安工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身平安及相关权利。5、对违反甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事务及其它平安事故，依据双方约定妥当处理。6、实习完毕后，由甲方指导人员依据实习学生在实习中的表现给出评价看法。7、依据企业开展须要和双向选择原那么，择优录用乙方毕业生。二、乙方权

37、利、义务1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证明习时间。2、依据专业教学打算制定实习方案，明的确习任务。做好实习学生的岗前培训工作，与实习学生签订实习协议，明确相关责任和义务。3、负责向甲方供应实习学生的具体资料名册，内容包括：姓名/性别/诞生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完整性。4、负责对实习学生的管理，并通过各种形式对实习学生进展上岗前平安教育，引导实习学生顺当完成实习任务的同时符合甲方平安生产要求。5、帮助、协作甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事务或事故。6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方获得的任何商业信息和商业

38、隐私。7、实习学生非工作时间的人身财产平安由乙方指派的管理教师统一管理，发生纠纷，由乙方担当全部赔偿责任。三、其他1、本合作协议期限为年，自_年_月_日起至_年_月_日止。2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均担当。假设双方另行达成书面补充协议的，那么补充协议与本协议具有同等约束力。3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。甲方(盖章)：乙方(盖章)：授权代表(签字)：授权代表(签字)：校企合作协议书3甲方：宝清县技工学校乙方：宝清县诚信建筑安装有限责任公司为推动阳光工程在我县的实施，

39、加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，协助农村劳动者实现技能就业、素养就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农夫向产业工人转变，为企业供应高素养人力资源，促进企业开展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着相互合作、共同开展、踊跃沟通、互利互惠的原那么，经协商达成如下协议：一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方造就机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才，在乙方须要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面开展的优秀学生，供乙方选拔和录用。二、甲方也是乙方的研发基地，遵照企业提出的技术工程，供应技术支持，双方共同进展探究开发，协助企业技术

40、改造和科技创新。甲方还担当对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进展刚好培训，为提高企业内部劳动者素养供应效劳。三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合聘请条件，乙方可优先录用甲方学生。四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。五、乙方招用甲方学生应供应必要的工作、生活、学习、卫生和文化消遣条件，并保障员工的人身平安。甲方学生按规定享有工资、福利等根本用工待遇。按时足额发放工资，保证农夫工的合法权益。六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权遵

41、照相关政策、制度进展管理。七、甲乙双方必需遵守劳动合同法中的各项条款，妥当处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约，另一方有权终止协议。八、其它未尽事宜，依照相关法律法规，由甲乙双方协商解决。九、合作时间为5年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。首次合作完毕后，双方可共同协商形成新的合作意向。十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。甲方代表签字：乙方代表签字：联系电话：联系电话：单位公章：单位公章：年月日年月日校企合作协议书4甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业效劳的功能为企业造就更多高素养、高

42、技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力开展高等职业教育，造就企业须要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同开展的根本原那么，经友好协商，就双方人才造就、实习基地建立、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总那么1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业须要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才造就、学术探究、工程开发、信息效劳与技术救济的载体。2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作打算、组织详细工程实

43、施、定期沟通互访等工作。3.在乙方挂牌建立“_职业学院校企合作基地”。4.通过双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术经历沟通、科技工程研发、在职员工接着教育、学生岗位实习熬炼、就业指导与人才聘请等方式，建立沟通互访合作机制。二、责任与义务 (一)甲方1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参加专业建立和人才造就过程，造就社会、企业须要的高技能型人才。2.利用技术优势与师生资源，深化企业一线，在工程调查、科研开发、技术推广等方面与乙进展工程协作。3.为企业量身订做，“订单式”造就人才。乙方依据自身用人的实际须要，与甲方共同制定的造就目标和造就

44、打算，甲方必需以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才造就模式，遵照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合造就后成为乙方的管用型、技能型、创业型的高素养人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工接着教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参加教学实习指导，负责实习学生的来回交通和其它教学组织管理工作。(二)乙方1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才造就模式、专业建立和课程建立等到方面赐予指导和协助。2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师，参加

45、甲方人才造就过程，参加甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同全部。3.乙方可将预研工程及非核心技术工作托付甲方进展调研、研发、制作及编制，以降低本钱费用，同时也为甲方“双师型”老师的造就、熬炼供应平台和时机。4.乙方尽可能优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条件下应优先支配甲方学生进展实习。双方在协商相同的根底上，本着共同开展的原那么，建立严密有效的合作机制。详细顶岗实习专业和学生人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由双方协商确定。5.遵照甲方教学打算，结合单位实际状况，支配学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，对学生进展生产平安和岗位操作规程

46、学问培训，造就学生的职业素养和实际操作实力。6.供应实习设备、场地和原料。对学生实习成果进展相关的评和考核。7.作为甲方的合作单位三、费用结算详细依据甲乙双方校企合作工程，如就业引荐与员工培训、订单造就与合作办学、顶岗实习与实训基地建立合作等方面协商，本着互惠互利、共同开展的原那么，做为本协议的附件另行约定。四、合作期限合作时间为 年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。五、其它1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签、盖章即生效;2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本协议的附件,具同等法律效力。甲方：_x (盖章)乙方： (盖章)代表人：代表人：日期： 年 月 日日期： 年 月 日会计校企合作协议4校企合作协议书范本新版例如2021为范文网的会员投稿引荐，但愿对你的学习工作带来协助。校企合作具有造就高校大学生社会实践经历的踊跃作用，以下是我收集