【人教版】高中选修3-4物理:13.3《光的干涉》精品教案(含答案)(13页).doc
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1、-【人教版】高中选修3-4物理:13.3光的干涉精品教案(含答案)-第 13 页课时13.3光 的 干 涉1.通过实验观察,认识光的干涉现象。理解光是一种波,干涉是波特有的性质。2.明确光产生干涉的条件以及相干光源的概念。3.理解干涉的原理、干涉条纹形成的原因及特点,能够利用明暗条纹产生的条件解决相应的问题。重点难点:光的干涉产生的条件,形成明暗条纹的条件,以及双缝干涉中明暗条纹的有关计算。教学建议:本节主要讲杨氏双缝干涉实验和决定条纹间距的条件。教学中要注意回顾和应用机械波干涉的相关知识,分析光屏上明暗条纹的分布规律,这可以进一步加深学生对光的波动性的认识。本节做好光的干涉的演示实验是使学生
2、正确理解本节知识的关键。导入新课:在托马斯杨之前,不少人都曾进行过光学实验,试图找到证明光的波动性的有力证据:光的干涉和衍射现象。但这些实验都失败了,原因是他们不能找到相干光源。直到1801年托马斯杨做了著名的干涉实验,为光的波动说奠定了基础。杨氏干涉实验巧妙地解决了相干光源问题,它的巧妙之处在哪? 1.杨氏干涉实验(1)1801年,英国物理学家托马斯杨成功地观察到了光的干涉现象。证明光的确是一种波。(2)双缝干涉实验:让一束单色光投射到一个有两条狭缝的挡板上,狭缝相距很近,就形成了两个波源,它们的频率、相位和振动方向总是相同。这两个波源发出的光在挡板后互相叠加,挡板后面的屏上就可以得到明暗相
3、间的条纹。2.决定条纹间距的条件(1)出现亮条纹的条件:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的偶数倍时(即恰好等于波长的整数倍时),两列光在这点相互加强,这里出现亮条纹。(2)出现暗条纹的条件:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的奇数倍时,两列光在这点相互削弱,这里出现暗条纹。1.杨氏实验观察到的是什么现象?为什么说它证明了光是一种波?解答:干涉现象,干涉现象是波特有的现象。2.双缝干涉实验中为什么用激光做光源?解答:激光亮度高、相干性好。3.光的干涉能用叠加原理解释吗?解答:能。主题1:光的干涉问题:(1)光是一种波,跟波有相似的特性。上一章我们学了波的干涉,什么是光的干涉呢?(2
4、)光的干涉条件是什么?(3)如何获得相干光源?(4)思考后讨论,为什么生活中很少见到光的干涉现象呢?解答:(1)在两列光波的叠加区域,某些区域相互加强,出现亮纹,某些区域相互减弱,出现暗纹,且加强区域和减弱区域相互间隔,即亮纹和暗纹相互间隔,这种现象称为光的干涉。(2)两列光的频率相同、相位差恒定或两列光振动情况总是相同。(3)采用将一束光一分为二的方法可获得相干光源,称为分光法。(4)不同光源发出的光频率一般不同,即使是同一光源,它的不同部位发出的光也不一定有相同的频率和恒定的相位差。故一般情况下不易观察到光的干涉现象。知识链接:用波的干涉的有关知识来类比光的干涉,是一种有效的学习方法。主题
5、2:双缝干涉条件问题:有同学认为两列相干光叠加时,只有波峰、波峰相遇或波谷、波谷相遇才出现明条纹;只有波峰、波谷相遇才出现暗条纹。请问,这种说法对吗?为什么?解答:不对。只要相遇处两列光振动方向始终相同,就出现亮条纹;只要相遇处两列光振动方向始终相反,就出现暗条纹。知识链接:两列相干光叠加,加强区出现明条纹,减弱区出现暗条纹。主题3:双缝干涉中明、暗条纹的形成与路程差的关系问题:光屏上某点到缝S1、S2的路程差为波长整数倍时振动加强,出现明条纹;路程差为半波长的奇数倍时振动减弱,出现暗条纹,如图所示。(1)如果光屏上某点到光源S1、S2的路程差为0时出现哪种条纹? (2)以上规律能用数学形式表
6、达出来吗?如果能,请写出来。解答:(1)光屏上某点到光源S1、S2的路程差为0的点是干涉条纹的中央,也就是光屏上的P0点,该点出现明条纹,也叫中央亮条纹。(2)光屏上某点到光源S1、S2的路程差为r(也叫光程差),r为光波波长的整数倍时,该处振动加强(明条纹),r为光波半波长的奇数倍时,该处振动减弱(暗条纹),即r=r2-r1=k(k=0,1,2,3,),亮条纹r=r2-r1=(2k-1)(k=1,2,3,),暗条纹。知识链接:光的干涉现象也是波的干涉现象。1.(考查干涉现象的条件)能产生干涉现象的两束光是()。A.振幅相同的两束光B.频率相同、相位差恒定的两束光C.两只完全相同的灯泡发出的红
7、光D.同一光源的两个发光部分发出的光【解析】只有频率相同、相位差恒定的两束光波,在它们相遇的空间里才能够产生稳定的干涉,观察到稳定的干涉图样。为了得到相干光,通常是把同一光源发出的一束光分成两束。杨氏双缝干涉实验中,在光源和双缝间设置一个狭缝就是让点光源发出的一束光经过双缝后得到的两束光成为相干光。【答案】B【点评】两束光能产生干涉,必须频率相同,相位差恒定。2.(考查产生亮条纹的条件)双缝干涉的实验中,如果在光屏上的P点出现亮条纹,则光波从双缝S1、S2到P点的距离差应是 ()。A.波长的整数倍B.半波长的整数倍C.波长的奇数倍D.半波长的偶数倍【解析】当屏上某点到双缝距离之差等于单色光波长
8、的整数倍或半波长的偶数倍时,该处出现亮条纹,选项A、D正确;当屏上某点到双缝距离之差等于单色光波长的奇数倍时,该处出现亮条纹,但出现亮条纹并不能说明双缝距离之差是单色光波长的奇数倍,选项C错误;当屏上某点到双缝距离之差为半波长的整数倍时,既可能是波长的整数倍,也可能是半波长的奇数倍,因此不一定出现亮条纹,选项B不正确。【答案】AD【点评】产生亮条纹的位置,光程差应是半个波长的偶数倍或波长的整数倍。3.(考查干涉现象中明、暗条纹的条件)如图所示的杨氏双缝干涉的实验中,如果光屏上的P点是亮条纹,那么光波从缝S1、S2到P的光程差s应是( )。A.波长的整数倍B.半波长的整数倍C.只是波长的奇数倍D
9、.只是半波长的奇数倍【解析】在杨氏双缝干涉的实验中,S1、S2两缝发出的光具备干涉条件,P点是亮条纹,则两列光在P点叠加过程中相互加强,光程差s应为半波长的偶数倍,即波长的整数倍。【答案】A【点评】半波长的偶数倍就是波长的整数倍。4.(考查对明暗条纹的判断)如图所示,在杨氏双缝干涉实验中,激光的波长为5.3010-7 m,屏上P点距双缝S1和S2的路程差为7.9510-7 m,则在这里出现的应是(选填“亮条纹”或“暗条纹”)。【解析】=1.5,即s=1.5,故P点应出现暗条纹。【答案】暗条纹【点评】光程差是半个波长的奇数倍的位置产生暗条纹。拓展一:双缝干涉的必要条件1.两盏普通白炽灯发出的光相
10、遇时,我们观察不到干涉条纹,这是因为()。A.两盏灯亮度不同B.灯光的波长太短 C.两灯光的频率不同D.电灯发出的光不稳定【分析】只有频率相同,相位差恒定的两束光相遇才可以产生干涉现象。其中,频率相同是首要条件。【解析】双缝干涉的必要条件之一是频率相同,即使两盏一样的普通白炽灯发出的光的频率也是不一样的,因此选项C正确。【答案】C【点拨】干涉的必要条件是两列波的频率相同,即两束光一定要为相干光,在解答这类问题时一定要牢牢地抓住这个条件。一般情况下,两个不同的光源发出的光或同一个光源的不同部分发出的光的振动情况往往是不同的,不能满足干涉的条件,所以观察不到干涉条纹。由光源上同一点发出的光或同一列
11、光分出的两列光其振动情况是相同的。激光是相干性很强的光,所以做双缝干涉实验时我们用的是氦氖激光器发出的红色激光。拓展二:对双缝干涉条纹明暗的判断2.线光源a发出的光波长为480 nm,线光源b发出的光波长为672 nm,则()。A.用a做双缝干涉实验,屏上与双缝路程差为s1=1.68 m的P处将出现暗条纹B.用b做双缝干涉实验,屏上与双缝路程差为s1=1.68 m的P处将出现亮条纹C.用a做双缝干涉实验,屏上与双缝路程差为s2=1.44 m的Q处将出现亮条纹D.用b做双缝干涉实验,屏上与双缝路程差为s3=1.008 m的M处将出现亮条纹【分析】某点是亮条纹还是暗条纹取决于该点到两光源的路程差,
12、只要分析出路程差即可判断是亮条纹还是暗条纹。【解析】题中两光源发出的光的半波长分别为1=48010-9 m=2.4010-7 m,2=67210-9 m=3.3610-7 mP、Q、M三处到双缝的路程差可表示为s1=1.6810-6 m=71=52s2=1.4410-6 m=61s3=1.00810-6 m=32可见,用a、b两光源做双缝干涉实验时,屏上P处到双缝的路程差都等于半波长的奇数倍,P处均出现暗条纹,A正确,B错误;用a做双缝干涉实验时,屏上Q处到双缝的路程差恰等于线光源a半波长的偶数倍,Q处应为亮条纹,C正确;用b做双缝干涉实验时,屏上M处到双缝的路程差恰等于线光源b半波长的奇数倍
13、,M处应为暗条纹,D错误。【答案】AC【点拨】根据明暗条纹形成的条件判断屏上某点是出现亮条纹还是暗条纹的方法是当屏上某点到双缝S1、S2的路程差为波长整数倍时振动加强,出现亮条纹;当屏上某点到双缝S1、S2的路程差为半波长的奇数倍时振动减弱,出现暗条纹。一、物理百科麦克耳孙干涉仪的结构和工作原理麦克耳孙干涉仪是利用干涉条纹精确测定长度和长度改变的仪器。它是麦克耳孙在1881年设计成功的。麦克耳孙和莫雷应用该仪器进行了测定以太风的著名实验。后人根据此种干涉仪研制出各种具有实用价值的干涉仪。如图所示,G2的一面镀上半透半反膜,M1、M2为平面反射镜,M1是固定的,M2和精密丝相连,使其可前后移动,
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