【人教版】八年级生物下册:8.2《用药和急救》导学案(2)(4页).doc
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1、-【人教版】八年级生物下册:8.2用药和急救导学案(2)-第 61 页用药和急救学校李家堡初级中学年级八年级学科生物单元第七单元课题免疫与计划免疫课型新授课授课班级14主备人 执教人学习目标1.掌握急救措施的一般步骤。2.学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。3.分清外出血的三种情况,学会对出血进行初步的止血处理。4.通过急救措施的学习,培养学生关心、帮助他人的优秀思想品德,提高自学习重点急救措施的一般步骤。学习难点1.人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。2.根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。学法指导结合课本,演示人工呼吸和胸外心脏挤压的方法。教学课时第二课时导学流程情境导入生活中
2、难免会遇到一些违纪情况或意外伤害,我们应该怎么做?检查预习自主学习学习任务二:急救任务导学(针对下列问题阅读课文)1.遇到有人晕倒等紧急情况呼救 急救电话.2.人工呼吸的方法进行急救,最常用的方法是 。要点是 。每分钟内吹气的次数为 。如果病人的胸廓 并且气体能够从口部排出,则 。3.胸外心脏挤压时,救护者需站在病人的 ,双手 ,有节奏地、带有 地用力向下按压病人的 ,使其下限 ,然后放松。一般每做一次人工呼吸,需要做 心脏挤压,如此反复的进行。4.说出外出血分为几类及特征: 5.一般伤口较小、出血不多的损伤多为 ,治疗方法是: 6.大动脉或大静脉出血,首先拨打电话“ ”紧急呼救。同时,用手指
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