NO.11------_噪声的危害和控制练习题)(5页).doc
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1、-NO.11-_噪声的危害和控制练习题)-第 5 页噪声的危害和控制(一)噪声的来源为什么乐音令人心情舒畅,而噪声会让人心情烦躁呢?这两类声音有什么样的区别?演示:观察噪声的波形1、用塑用铁钉刮玻璃。观察它的波形,相比音叉的波形,它的波形 ,表明发声体振动 (填“规则”或“无规则”),同时声音听起来也比音叉的声音 (填“舒服”或“不舒服”)。1、噪声的含义(1)从物理角度来说:发声体做 振动时发出的声音(2)从环境保护的角度来说: 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。(二)噪声强弱的等级和危害我们可以将声音分成若干等级,每一级代表一定的强度。于是我们就
2、用 作为声音强弱等级的单位,用符号 来表示。(1)为了保护听力,声音 ;(2)为了保证工作和学习,声音 ;(3)为了保证休息和睡眠声音 。(三)控制噪声:由于我们听到声音的过程是:声源 传声介质 人耳,所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。1、在 控制 如:摩托车上的消声器;用光信号代替声信号;提高技术,增加金属间的弹性,研制无声合金等。2、在 控制 如:在公路两植树造林,让树木来减弱噪声;对产生噪声的机器装上隔音罩等。3、在 控制 如:戴上耳塞就是一个很好的方法。2.你见过图1所示的警示牌吗?它表示的意思是_。你见过图2所示的装置吗?它自身能不能减弱噪声?你从图中得到什么信息?此时_
3、 (选填“能”或“不能”)保证人进行正常的工作和学习。图2【分层检测】1从环保的角度看,下列情况中不属于噪声的是( )A上课了,学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐B清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老年人的晨练,令人心旷神怡C上自习时,几名同学在一起旁若无人地高谈阔论、放声大笑,表现得十分开心D公路上机动车辆的鸣叫声,发动机的排气声2下列措施中,在传播途径中减弱噪声的是()A在市区内,禁止机动车鸣笛B在嘈杂的车间,工人戴着防噪声耳罩C机动车辆都安装有消声器D现代城市住宅安装双层中空玻璃窗3【2009广州市】下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是 【 】A关闭房间的门窗B会
4、场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 4 一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是: 【】A可能是大雪后行驶的车辆减少,噪声减小;B可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射;C可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用;D可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢.5.【2009河南省】为了减少噪声枵染,很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲,这是从 处减弱噪声。6. .下图中中甲、乙是两种声音的波形,由图可知图甲是 的波形,理由是 ;图乙是 的波形,理由是 。7现代城市里常在主要街道上设置噪声检测设备,若某一时刻该装置显示的示数为53.
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