《小种子》经典教案(6页).doc
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1、-小种子经典教案-第 6 页小种子一、课题名称:小种子(一年级)二、教材分析:小种子是一本寓教于乐的图画书,趣味性、知识性兼具,作者艾瑞卡尔借由许多小种子乘风离开果荚,直到落地生根、开花的旅程,以简单的文字,明朗的图画,清楚地呈现生命之息息相关、延续不易。这是一本不需要太多解说,孩子便能明确感受的绘本故事,“小种子精神”的价值与延续,不言而喻。三、教学目标:1、让学生了解种子从离开果荚、到萌芽、开花、孕育出下一代的生命历程,体会到生命的可贵和生生不息。2、遇到挫折时,可以学习小种子不怕困难,不断努力的精神,总有一天会有进步。比如孩子太过骄傲时,可以提醒他不要像有的种子一样,飞得太高,不然就会被
2、太阳烧着了四、教学重难点:小种子藏在哪里?秋风一吹,种子们离开了妈妈,它们要飞到哪里去呢?它们到那里去做什么呢?五、教学准备:PPT课件、扇子、画纸、油画棒、水彩笔等。六、教学过程:展示PPT,小种子的故事就此展开。 秋天来了,大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。在这些种子中间,有一粒特别细小,比别的所有种子都小。这小种子能不能跟上别的种子呢?这些种子又会去哪里呢? 一粒种子飞得特别高,越飞越高。它飞得太高了,炽热的阳光把它烧着了。我们的小种子同别的种子一起继续旅行。 另一粒种子停在高高的冰山上。山上的冰终年不化,种子不能生长。剩下的种子继续飞,但我们的小种子没有别的种子飞得那么快。
3、现在,种子们正飞越大海。一粒种子掉到海里,淹没了。别的种子随风飘着,但我们的小种子没有别的种子飞得高。 一粒种子飘落到沙漠里。大沙漠又热又干,种子不能生长。现在,我们的小种子已经飞得很低了,不过,借着风力它还能跟上别的种子。 风终于停了,种子们慢悠悠地落到地上。一只小鸟走过,把一粒种子吃了。我们的小种子没被吃掉,它太小了,小鸟都看不见。 种子们经过长途旅行固定到各自的位子。看起来,它们要在地里过冬了。下雪了,给种子们盖上了柔软的白被子。一只住在地里的饥饿的老鼠把一粒种子当午饭吃了。我们的小种子躺在地上一动不动,老鼠没看见它。【问题】:1、种子们在飞行的过程中遇到哪些困难?用“有的有的有的”概括
4、性地复述。2、除了这些困难,种子们还可能遇到哪些危险?用“可能可能还可能”说话。3、那粒小小的种子为什么能安然无恙?4、猜猜剩下的这些种子顺利地长大吗?继续讲述: 几个月过去了,冬雪化了,春天来了!小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们开始长大了,它们变得又圆又鼓,有些都开始裂开来了。现在,他们不再是种子了,他们是植物了。首先,它们把根须往下伸到地里去;然后,它们长出小小的茎叶,朝向空气和阳光。有一株植物原来是一粒又胖又大的种子,它长得比别的新植物都快。它抢走了所有的阳光和雨露,以至于在它边上的一株小植物死掉了。 我们的小种子还没有发芽呢。快呀,要来不及了!终于,小种子也长成植物了。久违
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- 小种子 种子 经典 教案
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