人教版 七年级语文上册 第一课 练习题(3页).doc

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1、-人教版 七年级语文上册 第一课 练习题-第 3 页七年级语文第一周 周末习题一、给下列加粗的字注音溃（ ）退 歼（ ）灭 纤（）维 当（ ）真锐不可当（ ） 荻（ ）港 芜（ ）湖 要塞（） 阻塞（ ） 殷（ ）切 殷（ ） 红 二、填空1新闻又称_，它_、_地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。2一篇新闻稿主要包括_、_和_三个部分。从表达方式上看，它以_为主，也可以适当穿插_。3选词填空和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷_（A溃退 B溃败 C溃逃），毫无斗志。此处敌军抵抗较为_（A顽固 B顽强 C坚强）。我已_（A战胜 B消灭 C歼灭）及击溃一切抵抗之敌。这一路现已占领贵池

2、、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸地区，正在向南_（A扩大 B发展 C扩展）中。4、名句填空少壮不努力， 。 ，山山唯落晖。乡泪客中尽， 。 ， 波撼岳阳城。 ？烟波江上使人愁。三、判断1对本文标题和导语分析不正确的一项是 A本文的标题点明了军名、军队的数量，并概括了事件。B导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。C导语和标题扣得很紧，导语是标题的扩展和具体化。D导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。2对本文中第句议论的用意理解不正确的一项是 A赞扬我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概B揭露国民党反动派拒签和平协定的反动本质姓名： C说明战犯汤恩伯指挥失当，懦弱无能

3、D分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因四、阅读与简析（一）（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。1 导语的电头所写内容包括 ；这些内容说明了 ， 。2导语点明的事件是 ，导语概括地介绍了报道的事实的词语是：_ _，_ _。“横渡”写出了怎样的气势？3导语点明新闻人物是 ，其中“百万”说明了 。将文中的“大军”改为“军队”，“冲破”改为“攻进”“横渡”改为“渡过”好不好？为什么 ？4导语表达了作者怎样的感情？5、导语在新闻中的作用是： 。6、“西起九江（不含），东至江阴”中“不含”的意思是 。

4、去掉可以吗？为什么？ 。7、“均是人民解放军的渡江区域”中的“均”，在这里表示的意思是 ，它在这里的作用是 。（二）21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过23，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气，战犯汤恩伯21日到芜湖督战

5、，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领杨中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。1文段报道的两个主要内容是： 1_2_ _2文中的一段议论是：_ _ 3“战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。”此句从侧面写出了：_4本文准确地运用

6、了系列动词，比如：_5本文报道准确及时，试举例说明：_6.与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？ _7.文中“此种情况“是指_。作者在分析造成“此种情况”的原因时，前一个略写，后一个详写，这样安排材料有什么作用？ _8.选文主要运用的表达方式是( )A.记叙 说明 B.记叙 议论 C.议论 抒情 D.说明 议论（三）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听

7、见南京拒绝和平，都很泄气。1、这段文字写的主要内容是什么？_2、这段话分几层？层意是什么？_3、文中“此种情况”的“此”，在词类划分中属 词，它具体指 。4、“这”指的是什么？“国民党的广大官兵泄气”一句与上一句的关系是什么？_5、“国民党反动派拒绝签订和平协定”是巧妙地交代这则新闻的 ，揭示了敌军溃退的 ，增强了新闻的思想性。6、这段文字既有记叙，也有评论。第 句是记叙，第 句是评论；评论的语句有什么作用？ _（四）（1）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。（2）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（3）我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战

8、。（4）所有预定计划，都已实现。（5）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。（6）此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（7）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 1. 句（2）与句（1）形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“ ”；句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“ ”一词和两个“ ”字，行文很严谨。 2. 从句（4）的“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是（ ） A.藐视敌人的豪情 B.

9、胜利的自豪感 C.必胜的信念 D.对敌人的嘲讽 3. 句（5）中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点？_ 4. 前几句中与句（6）“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是“ ”。5.句（6）、（7）中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是： 。五、分析下列句中加黑词在句中的含义和作用。1、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。百万：不含：均是：2、此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，封锁长江。较为：然：一切： 一、略二、1消息、及时、准确2标题、导语、主体、记叙

10、、议论3A B C C 4、略三、1D 2C四、（一）1通讯社的名称、发电的时间、地点；消息发得及时，材料真实可靠。2横渡长江；冲破敌阵、横渡长江；遇难而上，所向披靡的气势。3人民解放军；渡江人数之多，声势之浩大；不好。改后语气没有气势，缺乏感染力，不能很好地表现我军迎难而上，所向披靡的英雄气概。4表达了胜利的豪情和对我军英雄的赞美。5、概括报道的事实或中心。6、不包括；不可以，因为时九江还没有解放，这样写语意准确。7、都：表示战线之长、胜利之大。（二）1东路军和西路军渡江情况。2此种情况都很泄气。3我军的英勇善战、锐不可当。4歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断5两次出现“至发电时止”。 6.

11、英勇善战，锐不可当。藐视敌军，赞扬我军。7.敌人纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱 详略得当，略写点明我军渡江英勇善战是不言而喻的，详写则有力证明我军发起渡江战役在政治上完全正确。8.B（三）1 写我西路军所遇敌人毫无斗志，抵抗甚微。2 分两层；第一句一层，写敌人纷纷溃退，毫无斗志；后两句为第二层，写敌人溃退无斗志的原因。3 代，敌军纷纷溃退，毫无斗志。4 指敌军纷纷溃退，毫无斗志；具体分析上一句的原因。5 背景；原因。6 ；突出我军英勇善战，揭露了国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气低落、不堪一击的军情，有力地鼓舞了我军的士气。（四）1.不料 首先 已 2.B 3.真实，及

12、时。 4.句（1）前半句 5.歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断 五、1 百万：从内容看，中路30万，西路35万，东路35万，约合百万。交代了人民解放军渡江的人数，同时，写出了解放军的所向披靡的气势。 不含：不包括。因九江当时尚未解放，这样写体现了新闻必须真实准确的特点，不会产生歧义。 均是：都是。写出了人民解放军渡江战线之长，烘托出战绩辉煌。2 较为：比较。与上文中路军、西路军相比，抵抗比较顽强。同时呼应上文“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的”，说明敌人确实负隅顽抗，做了垂死挣扎。 然：但是，表示转折。充分写出人民解放军不畏强敌英勇善战的气概，也说明敌人的抵抗终究抵挡不住人民解放军的强大攻势。 一切：所有的。写出敌人失败得非常彻底，说明人民解放军力量强大。