中考化学二轮专题复习专题身边的化学物质二(5页).doc

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1、-中考化学二轮专题复习专题身边的化学物质二-第 5 页专题身边的化学物质1、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2下列说法错误的是（）A空气是一种宝贵的资源 B氧气可用作火箭发射的燃料C相比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应2、下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是（）A生理盐水 干冰 臭氧 B石灰石 熟石灰 金刚石C冰水共存物 铁锈 氮气 D空气 五氧化二磷 生铁3、“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有

2、关“超临界水”的说法正确的是（ ）A它是混合物B它是一种不同于水的物质C它的分子之间有间隔D它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成4、在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是（）A滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁B滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜C滤渣中一定有铜和铁，可能有锌D滤渣中一定有铜，可能有铁和锌5、有关物质性质与应用的叙述不正确的是（）A盐酸具有酸性，可用于洗涤油污 B熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤C.活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱异味 D.氮气具有不活泼性,可用作焊接

3、金属的保护气6、如图是不含结晶水的a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）At2时，将50g a物质加入到50g 水中充分搅拌，得到100g a的饱和溶液B用等质量的a、b、c 三种固体配制成t2时的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是：c溶液b溶液a溶液C将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2时，所得溶液M中溶质的质量分数的大小关系是：ba=cD将t2时a、b 两种物质的饱和溶液降温到t1时，析出晶体的质量：ab7、分析和推理是化学学习中常用的思维方法下列因果关系完全正确的一组是（）A洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污B饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的

4、溶解度随温度升高而增大C碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质D氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效8、下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）A正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2OH2SO4B生活中用天然气作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2OD工业上用熟石灰制取烧碱：Ca（OH）2+2NaNO3Ca（NO3）2+2NaOH9、在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A用量筒量取水时俯视读数B用来配制溶液的烧杯刚用少量

5、蒸馏水润洗过C用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D用了含少量杂质的蔗糖配制溶液10、下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是（）A植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升B动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大C积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应D大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定11、为检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小，把剩余气体导出后，可在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色，则原混合气体的成分可能是（）AHCl和CO BHCl和H2 CCH4和C

6、O2 DCO2和CO12、如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种，连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色，下列能代替图中丁物质的是（）AAg BBaCl2CNaOH DCuO13、某固体可能含有Ca（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生取所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀分析以上实验现象，对原固体组成的推断正确的是（）A肯定有Na2C

7、O3、Na2SO4，无FeCl3、Ca（NO3）2B肯定有Na2CO3，无FeCl3、Ca（NO3）2C肯定有Na2CO3、Na2SO4，无FeCl3D肯定有Na2CO3，无FeCl3、KCl14、下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是（）表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的PH变化A上述图象只有2个正确B上述图象只有3个正确C上述图象全部正确D上述图象全部错误15、下列各组物质的溶液

8、，不用其它试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（）ANaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3 BNaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHCBa（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3DAgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl216、回答下列与含碳物质有关的问题（1）天然存在的最硬的物质是；（2）能将 CO 和 CO2鉴别开的溶液是；（3）K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能与（填具体物质）反应，生成CO217、水在自然界、生产和生活中都有广泛用途。（1）硬水和软水常用 来区分；软化硬水的方法很多，在日常生活中常用 法。（2）在水的净化过程

9、中，常利用_（填物质名称）的吸附性除去水中异味。高铁酸钾（化学式K2FeO4）是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为价。（3）水是重要的溶剂，配制2%的氯化钠溶液500g，不需要使用的仪器是。（填写字母代号）A.酒精灯 B.玻璃棒C.烧杯 D.量筒 E.托盘天平（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质，需加入适量的 溶液至不再产生沉淀为止，然后过滤。将滤液 ，得到NaOH固体。（5）现有20时Ca(OH)2的饱和溶液甲，向其中加入一定量CaO，一段时间后得到同温度的溶液乙；甲、乙溶液中溶质质量甲乙（填“、=”）。18、在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种

10、常见的铁的氧化物和一种气体某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用（1）【推断】观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？【查阅资料】1碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物2铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引【初步探究】B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4猜想二：剩余固体是【实验探究】实验操作实验现象及结论【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为（3）【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一系列转化，全部

11、变为红棕色固体Fe2O3（假设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为19、有A，B，C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱图甲表示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：（1）D的化学式为；（2）A、B不能发生复分解反应的原因是；（3）A、C反应的化学方程式为；（4）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中充分反应，过滤、滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为（写粒子符号）；（5）若M、N分别为铁和锌中的一种，分别与等质量、等溶质质量分数的B溶液反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图乙所示，则M为，反应结束后只有一种金属有剩余，则剩余金属为2

12、0、生石灰常用作食品干燥剂，其包装上除了表明主要成分为生石灰外，还提醒了人们注意不可食用、不可浸水、不可开袋、儿童勿喷甲、乙两同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰的成分，进行了如下探究：【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？【猜想与假设】猜想含有氧化钙CaO、氢氧化钙Ca（OH）2；猜想含有氧化钙CaO、碳酸钙CaCO3；猜想含有含有氧化钙CaO、氢氧化钙Ca（OH）2、碳酸钙CaCO3【活动与探究】甲、乙两同学为了验证猜想，进行如下实验甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量的水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞试液，可观察到溶液呈红色乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味气体产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊【结论与反思】（1）猜想 错误（填“”、“”或“”）（2）甲同学实验中发生的反应的方程式： ，溶液变红色的原因： （3）乙同学检验气体的方程式： （4）乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为： 【拓展应用】甲、乙最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败，丙同学认为可以通过定量实验来确定，在定量实验时，一定要用到的实验操作是：